Tuần 08 · Đồ ăn và gọi món
- Gọi một món và đồ uống lịch sự.
- Phân biệt danh từ đếm được và không đếm được thông dụng.
- Nói some/any trong tình huống mua đồ ăn.
Mỗi buổi gồm 3 phần × 30 phút. Có thể học cách nhau trong ngày hoặc trải qua ba ngày nếu chỉ có 30 phút/ngày. Buổi 5 dành cho ôn, kiểm tra và sửa. Hoàn thành hoạt động khác với đạt năng lực.
Chọn câu để nghe.
Mở tệp MP3 riêng1 · Từ/cụm từ và câu mẫu
rice
cơm, gạo
There is some rice.
Có một ít cơm.
water
nước
I would like some water.
Tôi muốn một ít nước.
bread
bánh mì
We have some bread.
Chúng tôi có một ít bánh mì.
apple
quả táo
I would like an apple.
Tôi muốn một quả táo.
egg
quả trứng
There are two eggs.
Có hai quả trứng.
chicken
thịt gà
I eat chicken for lunch.
Tôi ăn thịt gà buổi trưa.
menu
thực đơn
Here is the menu.
Đây là thực đơn.
cup
tách
I would like a cup of tea.
Tôi muốn một tách trà.
bottle
chai
This is a bottle of water.
Đây là một chai nước.
bill
hóa đơn
The bill is six pounds.
Hóa đơn là sáu bảng.
2 · Cấu trúc và phát âm
some/any; a/an; I would like
Apple và egg là danh từ đếm được: an apple, two eggs. Rice, water và bread khi nói lượng đồ ăn/nước là không đếm được: some rice, some water; không nói a rice hoặc two breads trong ngữ cảnh này. Muốn đếm phần, dùng a bowl of rice, two slices of bread, a bottle of water. Some thường dùng trong câu khẳng định; any thường dùng khi hỏi hoặc phủ định: Do you have any eggs? We don’t have any eggs. Trong lời mời/yêu cầu lịch sự có thể dùng some: I would like some water. Would like học thành cụm muốn gọi món, lịch sự hơn mệnh lệnh Give me.
I would like an apple.
Tôi muốn một quả táo.
There is some rice.
Có một ít cơm.
We do not have any eggs.
Chúng tôi không có trứng.
Do you have any bread?
Bạn có bánh mì không?
I would like a bottle of water.
Tôi muốn một chai nước.
Lỗi thường gặp và cách sửa
I would like a rice. → I would like some rice.
Rice không đếm được trong ngữ cảnh gọi cơm.
We do not have some eggs. → We do not have any eggs.
Câu phủ định thông thường dùng any.
Phát âm · Nhóm từ lịch sự khi gọi món
Đọc I would like thành một nhóm; dạng ngắn I’d like có /d/ rất nhẹ trước like. Nhấn tên món để người nghe nhận ra thông tin cần thiết. Không cần nói nhanh, ưu tiên câu rõ và please.
I would like
I’d like some water.
a cup of tea
The bill, please.
3 · Quan sát và dùng thông tin
Thực đơn luyện tập, đơn vị bảng Anh
| Món | Giá |
|---|---|
| egg sandwich | £3 |
| chicken sandwich | £4 |
| tea | £2 |
| bottled water | £1 |
4 · Bài đọc của tuần
Lunch at a small café
Gợi ý tiếng Việt
Tìm món, giá và tổng tiền; phân biệt thứ có trong quán với món Mia thật sự chọn.
5 · Bài nghe và lời thoại
Changing a lunch order
Nghe đơn gọi món được thay đổi khi món đầu hết.
Lượt 1: đóng lời thoại, nghe ý chính. Lượt 2: đọc câu hỏi của buổi, nghe lấy chi tiết. Lượt 3: mở lời thoại, chỉ ra bằng chứng và nhắc lại theo cụm. Nghe được nhờ nhìn lời thoại chưa phải nghe độc lập.
Mở lời thoại sau khi nghe
Server: Hello. What would you like?
Customer: An egg sandwich and a cup of tea, please.
Server: Sorry, we do not have any egg sandwiches now. We have chicken sandwiches.
Customer: OK. A chicken sandwich, please. Do you have any water?
Server: Yes. A bottle is one pound.
Customer: Then water, not tea, please.
Server: One chicken sandwich and one bottle of water. Five pounds, please.
Customer: Here you are. Thank you.
Server: Thank you. Your table is by the window.
Buổi 1 · Đọc hiểu: gọi món
Tìm và kể lại ít nhất ba thông tin đúng từ bài đọc.
Ôn trước khi học
- Mô tả một phòng bằng there is/there are.
- Nói vị trí hai đồ vật với next to và under.
Hiểu tình huống và từ mới
- 3 phút: nhớ lại hai điều đã học ở tuần trước và nói một câu cho mỗi điều.
- 8 phút: nhìn bảng trực quan, đọc 10–14 cụm từ; đoán nghĩa trước khi mở tiếng Việt.
- 9 phút: đọc bài “Lunch at a small café” hai lần; lần một tìm ý chính, lần hai đánh dấu tên, số, thời điểm và từ chỉ hành động.
- 10 phút: chọn 6 cụm từ hữu ích, che nghĩa và tự viết nghĩa; kiểm tra rồi dùng mỗi cụm trong một câu.
Đọc hiểu và dùng mẫu câu
- 10 phút: trả lời 6 câu đọc hiểu của buổi; chỉ mở đáp án sau khi tự làm.
- 8 phút: gạch chân câu trong bài làm bằng chứng cho từng đáp án; đọc giải thích và sửa câu sai.
- 7 phút: đọc phần ngữ pháp, chép 2 cặp ví dụ khác nhau và nói vì sao dùng cấu trúc đó.
- 5 phút: che bài đọc, nói lại 3 thông tin chính bằng lời của mình.
Nói và viết sản phẩm đầu tiên
- 5 phút: lập dàn ý cho nhiệm vụ nói dưới đây, dùng 5 từ khóa, không chép cả mẫu.
- 8 phút: nói 30–45 giây ba lượt; mỗi lượt đổi ít nhất một thông tin và dùng bảng tự kiểm.
- 12 phút: làm nhiệm vụ viết bên dưới; viết nháp, so với tiêu chí, rồi viết lại ít nhất 2 câu tốt hơn.
- 5 phút: làm hai điều tự kiểm cuối buổi và ghi một lỗi cần ôn ngày mai.
Nói thành lời
Kể lại 3–4 ý chính của bài đọc, sau đó đổi một chi tiết để nói về nhân vật khác.
- Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
- Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
- Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.
Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
- Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
- Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
- Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.
Viết và sửa
Viết 4–6 câu tóm tắt bài đọc; chỉ giữ thông tin có bằng chứng trong văn bản.
- Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
- Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
- Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
- Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
- Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
- Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.
Trước khi chuyển buổi
- Tìm và kể lại ít nhất ba thông tin đúng từ bài đọc. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
- Dùng đúng ít nhất hai cụm: rice, water, bread; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.
Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.
Tuần 8, buổi 2: Nghe và phản hồi: gọi món.
Buổi 2 · Nghe và phản hồi: gọi món
Nghe đúng các chi tiết chính và dùng chúng trong một phản hồi ngắn.
Ôn trước khi học
- Che nghĩa và nhớ lại rice, water, bread; đặt mỗi cụm vào một câu.
- Nói lại hai thông tin trong bài “Lunch at a small café” bằng câu hoàn chỉnh.
Nghe ý chính rồi nghe chi tiết
- 5 phút: che phần từ vựng và nhắc lại 6 cụm đã học.
- 4 phút: nhìn tên hội thoại, đoán ai đang nói và họ cần giải quyết điều gì.
- 8 phút: nghe hai lượt khi chưa mở lời thoại; lượt đầu ghi chủ đề, lượt hai ghi tên, số hoặc hành động nghe được.
- 8 phút: làm 6 câu nghe của buổi, nghe lại đoạn cần thiết; không xem lời thoại trước khi thử.
- 5 phút: mở đáp án, ghi phần đã nghe nhầm.
Nghe lại, phát âm và bắt chước
- 8 phút: mở lời thoại và nghe lại; gạch chân từ khóa, khoanh từ đã nghe nhầm.
- 7 phút: đọc hướng dẫn phát âm; luyện bốn cụm mẫu mỗi cụm ba lần.
- 10 phút: chọn 4 lượt thoại, nghe–dừng–nhắc lại; mỗi lượt tập ba lần, giữ trọng âm từ chính.
- 5 phút: đóng lời thoại, nghe một lần nữa và ghi lại 3 ý chính.
Đổi vai và ghi lại thông tin
- 5 phút: chuẩn bị một cuộc hội thoại theo nhiệm vụ nói; thay địa điểm, số hoặc nhu cầu theo yêu cầu.
- 10 phút: đóng hai vai, thực hiện ba lượt; lần cuối chỉ nhìn từ khóa.
- 10 phút: viết phần thực hành bên dưới, kiểm tra các chi tiết với lời thoại.
- 5 phút: đối chiếu tiêu chí và tự sửa 2 điểm cụ thể; không tự gán band IELTS.
Nói thành lời
Kể lại thông tin từ hội thoại, rồi đóng hai vai hỏi và trả lời về ba chi tiết đó.
- Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
- Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
- Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.
Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
- Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
- Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
- Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.
Viết và sửa
Viết ghi chú 4–6 câu sau khi nghe; đối chiếu với lời thoại sau khi hoàn thành.
- Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
- Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
- Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
- Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
- Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
- Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.
Trước khi chuyển buổi
- Nghe đúng các chi tiết chính và dùng chúng trong một phản hồi ngắn. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
- Dùng đúng ít nhất hai cụm: rice, water, bread; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.
Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.
Tuần 8, buổi 3: Dùng mẫu câu trong tình huống.
Buổi 3 · Dùng mẫu câu trong tình huống
Tự tạo bốn câu đúng với mẫu ngữ pháp của tuần.
Ôn trước khi học
- Đọc lại hai lượt thoại của Server, sau đó che lời thoại và tự nói lại.
- Dùng mẫu “I would like an apple.” với ít nhất một chi tiết khác.
Nhìn ra quy tắc
- 5 phút: nhớ lại 4 cụm từ và 2 câu trong hội thoại, chưa mở bài.
- 10 phút: đọc giải thích ngữ pháp và các ví dụ; gạch chân phần thay đổi khi đổi người, thời hoặc loại câu.
- 8 phút: xem các lỗi thường gặp; giải thích bằng tiếng Việt vì sao phải sửa.
- 7 phút: tự viết 4 câu theo mẫu, gồm cả câu hỏi hoặc phủ định khi cấu trúc cho phép.
Luyện đúng rồi dùng linh hoạt
- 10 phút: làm 6 câu ngôn ngữ; ghi câu trả lời trước khi xem lời giải.
- 8 phút: đọc lời giải, sửa câu sai và đọc to toàn bộ câu đúng.
- 7 phút: lấy 3 câu của mình, thay một thông tin trong mỗi câu để tạo 3 câu mới.
- 5 phút: đọc thành tiếng các cụm phát âm, sau đó đặt vào một câu hoàn chỉnh.
Biến quy tắc thành lời nói
- 5 phút: chuẩn bị nhiệm vụ nói bằng từ khóa.
- 10 phút: nói ba lượt; lượt hai thêm một chi tiết, lượt ba sửa lỗi đã nhận ra.
- 10 phút: hoàn thành nhiệm vụ viết và tự đánh dấu cấu trúc đang học.
- 5 phút: kiểm tra cuối buổi, ghi một câu đúng để ôn ngày sau.
Nói thành lời
Nói bốn câu theo mẫu ngữ pháp; sau đó đổi người hoặc thời gian, giữ đúng cấu trúc.
- Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
- Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
- Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.
Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
- Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
- Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
- Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.
Viết và sửa
Viết bốn câu mới dựa trên ngữ pháp tuần; gạch chân động từ và giải thích một lựa chọn.
- Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
- Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
- Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
- Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
- Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
- Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.
Trước khi chuyển buổi
- Tự tạo bốn câu đúng với mẫu ngữ pháp của tuần. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
- Dùng đúng ít nhất hai cụm: rice, water, bread; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.
Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.
Tuần 8, buổi 4: Thực hành: gọi món.
Buổi 4 · Thực hành: gọi món
Hoàn thành một sản phẩm có đủ ý và phù hợp tình huống.
Ôn trước khi học
- Đọc lại hai lượt thoại của Server, sau đó che lời thoại và tự nói lại.
- Dùng mẫu “I would like an apple.” với ít nhất một chi tiết khác.
Chuẩn bị cho việc thật
- 5 phút: nhớ lại 5 cụm từ và 2 quy tắc, rồi kiểm tra với bài.
- 8 phút: xem bảng trực quan, chọn những chi tiết phục vụ nhiệm vụ nói và viết hôm nay.
- 10 phút: làm 6 câu vận dụng; sau mỗi câu sai, tự viết một ví dụ khác đúng.
- 7 phút: đọc mẫu sản phẩm; gạch chân câu mở đầu, thông tin chính và câu kết.
Thực hành có thay đổi
- 8 phút: làm dàn ý nhiệm vụ nói, chọn thông tin thật hoặc hư cấu phù hợp; không chia sẻ dữ liệu cá nhân nhạy cảm.
- 12 phút: nói hoặc đóng vai ba lần theo các bước; lần hai đổi hai chi tiết, lần ba che mẫu.
- 5 phút: tự kiểm mức dễ hiểu, cấu trúc và phát âm từ khóa.
- 5 phút: nói lại phần còn yếu sau khi sửa.
Viết và sửa thành bản dùng được
- 5 phút: lập dàn ý theo nhiệm vụ viết bên dưới.
- 12 phút: viết bản đầu; ưu tiên thông tin rõ và đúng nhu cầu.
- 8 phút: đối chiếu bảng kiểm, sửa từ và ngữ pháp; viết lại hai câu khó đọc.
- 5 phút: đọc lại toàn bộ sản phẩm và lưu một lỗi cần ôn.
Nói thành lời
Thực hiện bằng lời: Đóng vai hoặc viết đơn gọi bữa trưa: một sandwich, một đồ uống; hỏi giá và xác nhận tổng tiền theo bảng.
- Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
- Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
- Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.
Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
- Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
- Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
- Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.
Viết và sửa
Thực hiện bằng bài viết: Đóng vai hoặc viết đơn gọi bữa trưa: một sandwich, một đồ uống; hỏi giá và xác nhận tổng tiền theo bảng. Viết nháp rồi sửa theo bảng kiểm.
- Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
- Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
- Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
- Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
- Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
- Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.
Trước khi chuyển buổi
- Hoàn thành một sản phẩm có đủ ý và phù hợp tình huống. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
- Dùng đúng ít nhất hai cụm: rice, water, bread; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.
Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.
Tuần 8, buổi 5: Ôn và dùng độc lập.
Buổi 5 · Ôn và dùng độc lập
Hoàn thành nhiệm vụ mới mà không đọc bài mẫu.
Ôn trước khi học
- Đọc lại hai lượt thoại của Server, sau đó che lời thoại và tự nói lại.
- Dùng mẫu “I would like an apple.” với ít nhất một chi tiết khác.
Ôn chủ động và kiểm tra
- 5 phút: che toàn bộ học liệu; ghi 8 từ/cụm và 3 điều đã học trong tuần.
- 15 phút: làm 10 câu kiểm tra cuối tuần; với câu nghe chỉ mở âm thanh, chưa mở lời thoại.
- 10 phút: đối chiếu lời giải, đánh dấu lỗi theo nghe/đọc/từ/ngữ pháp và giải thích lại câu sai.
Kiểm tra nói và viết độc lập
- 5 phút: đọc nhiệm vụ nói mới, ghi tối đa 5 từ khóa, không xem mẫu.
- 10 phút: thực hiện hai lần nhiệm vụ nói; kiểm tra đủ thông tin, dùng đúng mẫu và phát âm dễ hiểu.
- 10 phút: viết theo nhiệm vụ mới mà chưa mở mẫu, sau đó đối chiếu tiêu chí.
- 5 phút: đánh dấu kỹ năng cần củng cố; làm hết câu trắc nghiệm chưa chứng minh nói/viết đã đạt.
Chữa lỗi và quyết định học tiếp
- 10 phút: chọn 3 lỗi quan trọng, đọc lại phần giải thích rồi viết mỗi câu đúng hai lần với thông tin khác.
- 10 phút: làm lại nhiệm vụ nói hoặc viết yếu nhất với tình huống mới, không học thuộc bài mẫu.
- 5 phút: nghe lại hội thoại, nhắc lại 4 lượt thoại khó nhất.
- 5 phút: nếu ít nhất 8/10 câu đúng và tự thực hiện được nói/viết theo tiêu chí, sang tuần sau; nếu chưa, dùng buổi dự phòng để ôn kỹ năng yếu. Đây chỉ là dấu hiệu học tiếp, không phải xác nhận trình độ.
Nói thành lời
Chưa mở mẫu. Bạn mua một egg sandwich và một chai nước cho bạn mình; nói giá từng món, tổng tiền và hỏi quán có táo không.
- Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
- Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
- Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.
Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
- Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
- Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
- Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.
Viết và sửa
Chưa mở mẫu. Bạn mua một egg sandwich và một chai nước cho bạn mình; nói giá từng món, tổng tiền và hỏi quán có táo không. Viết thành đoạn rõ ý, sau đó kiểm tra và sửa.
- Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
- Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
- Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
- Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
- Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
- Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.
Trước khi chuyển buổi
- Hoàn thành nhiệm vụ mới mà không đọc bài mẫu. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
- Dùng đúng ít nhất hai cụm: rice, water, bread; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.
Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.
Tuần 9, buổi 1: học chủ đề tiếp theo sau khi đạt tiêu chí tuần này.
Tiến độ và bản sao bài làm
0/310 buổi đã thực hành
Tiến độ lưu trong trình duyệt trên thiết bị này, không tự đồng bộ giữa thiết bị. Xóa dữ liệu trình duyệt có thể xóa bài làm. Xuất tệp để giữ bản sao.
Chưa nhập tệp.
