Đến nội dung chính
Tư vấn: 0946 99 62 68Thứ 2 - 7 8:00 - 18:00
Zalo tư vấn ↗Địa chỉ & liên hệ
Gia Sư SVGia Sư SVTận tâm · Minh bạch · Đồng hành
Gọi tư vấn

Tuần 22 · Kinh nghiệm và thời điểm đã qua | Tiếng Anh & IELTS Gia Sư SV

A2 · 5 BUỔI · 7,5 GIỜ DỰ KIẾN

Tuần 22 · Kinh nghiệm và thời điểm đã qua

  • Hỏi trải nghiệm với have you ever.
  • Dùng have/has + V3 với ever/never.
  • Chuyển sang quá khứ đơn khi hỏi thời điểm cụ thể.

Mỗi buổi gồm 3 phần × 30 phút. Có thể học cách nhau trong ngày hoặc trải qua ba ngày nếu chỉ có 30 phút/ngày. Buổi 5 dành cho ôn, kiểm tra và sửa. Hoàn thành hoạt động khác với đạt năng lực.

1 · Từ/cụm từ và câu mẫu

experience

trải nghiệm

It was a useful experience.

Đó là một trải nghiệm hữu ích.

ever

đã từng, trong câu hỏi

Have you ever tried this?

Bạn đã từng thử việc này chưa?

never

chưa bao giờ

I have never travelled alone.

Tôi chưa từng đi một mình.

tried

đã thử

I have tried a cooking class.

Tôi đã thử một lớp nấu ăn.

been

đã từng ở/đến

She has been to Hue.

Cô ấy đã từng đến Huế.

seen

đã thấy

I have seen this film.

Tôi đã xem phim này.

learned

đã học

We have learned useful phrases.

Chúng tôi đã học những cụm hữu ích.

joined

đã tham gia

He has joined a club.

Anh ấy đã tham gia một câu lạc bộ.

alone

một mình

I travelled alone last year.

Tôi đã đi một mình năm ngoái.

recently

gần đây

I have practised a lot recently.

Gần đây tôi đã luyện nhiều.

2 · Cấu trúc và phát âm

Hiện tại hoàn thành và quá khứ đơn

Dùng have/has + phân từ quá khứ(V3) để hỏi/kể trải nghiệm trong cuộc đời đến hiện tại khi không chốt thời điểm đã kết thúc: Have you ever taken a cooking class? I have never travelled alone. He/she/it dùng has. Động từ có quy tắc thường có V3 giống quá khứ-ed; bất quy tắc cần nhớ như go–went–gone, be–was/were–been, see–saw–seen, take–took–taken. Trong trải nghiệm chuyến đi đã quay về, have been to thường dùng. Khi hỏi khi nào hoặc nói last year/yesterday, chuyển sang quá khứ đơn: When did you go? I went last year. Không ghép I have gone last year. Never tự mang nghĩa phủ định, không thêm not.

Have you ever tried a cooking class?

Bạn từng thử lớp nấu ăn chưa?

I have never travelled alone.

Tôi chưa từng đi một mình.

She has been to Hue.

Cô ấy đã từng đến Huế.

When did she go?

Cô ấy đi lúc nào?

She went last year.

Cô ấy đi năm ngoái.

Lỗi thường gặp và cách sửa

She have been to Hue. → She has been to Hue.
She dùng has.

I have visited Hue last year. → I visited Hue last year.
Last year là thời gian quá khứ đã kết thúc, dùng quá khứ đơn.

Phát âm · Have/has và trọng âm trải nghiệm

Nhấn EVER hoặc NEVER khi đối chiếu kinh nghiệm. Have thường đọc nhẹ nhưng không được bỏ trong cấu trúc. Phân biệt been và bin theo giọng nghe, không gán một cách phát âm duy nhất cho mọi giọng. Ưu tiên câu Have you ever…? rõ và tự nhiên.

Have you ever tried it?

I have never travelled alone.

She has been to Hue.

When did you go?

3 · Quan sát và dùng thông tin

Trải nghiệm đến hiện tại và mốc đã qua

  1. Trải nghiệm, chưa nêu lúc
    I have taken a cooking class.
  2. Chi tiết thời gian
    I took it last year.
  3. Chưa từng
    I have never travelled alone.
  4. Hỏi thời điểm
    When did you go?
ÝMẫu
Trải nghiệm, chưa nêu lúcI have taken a cooking class.
Chi tiết thời gianI took it last year.
Chưa từngI have never travelled alone.
Hỏi thời điểmWhen did you go?
Không quy mọi câu có have thành hiện tại hoàn thành; have còn có nghĩa sở hữu.
4 · Bài đọc của tuần

Trying new things

For a long time, Peter thought he was too busy to try anything new. Recently, he has changed his routine. He has joined an English club and taken a cooking class. He joined the club in March and met several friendly people there. Last month, he took a Saturday cooking class with his sister. They learned to make two simple dishes. Peter has also been to Hue, but he has never travelled alone. He went there with friends two years ago. He enjoyed the old buildings and the food. At the English club, members often ask each other about experiences. Peter likes these conversations because he can begin with “Have you ever…?” and then ask for more details. He does not need an unusual story every time. Learning something small, helping a neighbour or visiting a new place can all give him something meaningful to talk about.
Gợi ý tiếng Việt

Tìm câu trải nghiệm không chốt thời điểm và câu kể chi tiết có last month/two years ago.

5 · Bài nghe và lời thoại

An experience interview

Nghe câu hỏi trải nghiệm và câu trả lời về thời điểm cụ thể.

Lượt 1: đóng lời thoại, nghe ý chính. Lượt 2: đọc câu hỏi của buổi, nghe lấy chi tiết. Lượt 3: mở lời thoại, chỉ ra bằng chứng và nhắc lại theo cụm. Nghe được nhờ nhìn lời thoại chưa phải nghe độc lập.

Mở lời thoại sau khi nghe

Rita: Have you ever taken a cooking class, Peter?

Peter: Yes, I have. I took one with my sister last month.

Rita: What did you learn?

Peter: We learned two simple dishes. I enjoyed it because we worked together.

Rita: Have you ever travelled alone?

Peter: No, I have not. I have always travelled with friends or family. What about you?

Rita: I have travelled alone once. I went to a small coastal town last year.

Peter: Was it difficult?

Rita: At first, yes. But I asked for help and met friendly people.

Peter: Have you been to Hue?

Rita: Not yet. I would like to go next year.

Peter: I went two years ago. I can tell you about my trip.

Buổi 1 · Đọc hiểu: trải nghiệm

Tìm và kể lại ít nhất ba thông tin đúng từ bài đọc.

Ôn trước khi học

  • Phân biệt must not với do not have to bằng hai ví dụ.
  • Hỏi Do I have to…? và viết ghi chú một yêu cầu.
PHẦN 1 · 30 PHÚT

Hiểu tình huống và từ mới

  1. 3 phút: nhớ lại hai điều đã học ở tuần trước và nói một câu cho mỗi điều.
  2. 8 phút: nhìn bảng trực quan, đọc 10–14 cụm từ; đoán nghĩa trước khi mở tiếng Việt.
  3. 9 phút: đọc bài “Trying new things” hai lần; lần một tìm ý chính, lần hai đánh dấu tên, số, thời điểm và từ chỉ hành động.
  4. 10 phút: chọn 6 cụm từ hữu ích, che nghĩa và tự viết nghĩa; kiểm tra rồi dùng mỗi cụm trong một câu.
PHẦN 2 · 30 PHÚT

Đọc hiểu và dùng mẫu câu

  1. 10 phút: trả lời 6 câu đọc hiểu của buổi; chỉ mở đáp án sau khi tự làm.
  2. 8 phút: gạch chân câu trong bài làm bằng chứng cho từng đáp án; đọc giải thích và sửa câu sai.
  3. 7 phút: đọc phần ngữ pháp, chép 2 cặp ví dụ khác nhau và nói vì sao dùng cấu trúc đó.
  4. 5 phút: che bài đọc, nói lại 3 thông tin chính bằng lời của mình.
PHẦN 3 · 30 PHÚT

Nói và viết sản phẩm đầu tiên

  1. 5 phút: lập dàn ý cho nhiệm vụ nói dưới đây, dùng 5 từ khóa, không chép cả mẫu.
  2. 8 phút: nói 60–90 giây ba lượt; mỗi lượt đổi ít nhất một thông tin và dùng bảng tự kiểm.
  3. 12 phút: làm nhiệm vụ viết bên dưới; viết nháp, so với tiêu chí, rồi viết lại ít nhất 2 câu tốt hơn.
  4. 5 phút: làm hai điều tự kiểm cuối buổi và ghi một lỗi cần ôn ngày mai.

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. Peter đã tham gia gì gần đây?
2. Anh tham gia câu lạc bộ lúc nào?
3. Anh học nấu ăn cùng ai?
4. Peter đã đi một mình chưa?
5. Peter đến Huế lúc nào?
6. Vì sao anh thích nói về trải nghiệm?

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Kể lại 3–4 ý chính của bài đọc, sau đó đổi một chi tiết để nói về nhân vật khác.

  1. Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
  2. Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
  3. Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Peter has joined an English club and taken a cooking class. He took the class last month. He has been to Hue, but he has never travelled alone.

    Tự kiểm

    • Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
    • Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
    • Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
    • Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.

    Viết và sửa

    Viết 4–6 câu tóm tắt bài đọc; chỉ giữ thông tin có bằng chứng trong văn bản.

    1. Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
    2. Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
    3. Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
    Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
    Peter has joined an English club and taken a cooking class. He took the class last month. He has been to Hue, but he has never travelled alone.

      Tự kiểm

      • Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
      • Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
      • Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
      • Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.

      Trước khi chuyển buổi

      • Tìm và kể lại ít nhất ba thông tin đúng từ bài đọc. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
      • Dùng đúng ít nhất hai cụm: experience, ever, never; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.

      Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

      Tuần 22, buổi 2: Nghe và phản hồi: trải nghiệm.

      Tiến độ và bản sao bài làm

      0/310 buổi đã thực hành

      Tiến độ lưu trong trình duyệt trên thiết bị này, không tự đồng bộ giữa thiết bị. Xóa dữ liệu trình duyệt có thể xóa bài làm. Xuất tệp để giữ bản sao.

      Chưa nhập tệp.

      Logo chính thức Gia Sư SV

      Gia Sư SV · Tiếng Anh từ căn bản đến IELTS 5.0 · Phiên bản 1.0 · 14/11/2026

      Học liệu tự biên soạn. Bản nghe tổng hợp dùng cho học tập, không phải âm thanh đề IELTS chính thức. Điểm bài tập là số câu đúng, không phải điểm IELTS.

      Về trang trung tâm