B1 · 5 BUỔI · 7,5 GIỜ DỰ KIẾN

Tuần 34 · Quy định, trách nhiệm và lời khuyên

Phân biệt must/must not, have to/do not have to và should.
Đọc và nghe quy định của một địa điểm giả định mà không đảo nghĩa.
Viết hướng dẫn rõ mức độ bắt buộc và giải thích lý do.

Mỗi buổi gồm 3 phần × 30 phút. Có thể học cách nhau trong ngày hoặc trải qua ba ngày nếu chỉ có 30 phút/ngày. Buổi 5 dành cho ôn, kiểm tra và sửa. Hoàn thành hoạt động khác với đạt năng lực.

1 · Từ/cụm từ và câu mẫu

required

bắt buộc, được yêu cầu

Signing in is required.

Việc ghi tên vào là bắt buộc.

optional

tùy chọn, không bắt buộc

Printing the email is optional.

In email là tùy chọn.

obligation

nghĩa vụ, điều phải làm

Returning the key is an obligation.

Trả chìa khóa là việc phải làm.

disturb

làm phiền

Loud audio can disturb others.

Âm thanh lớn có thể làm phiền người khác.

doorway

khu vực cửa ra vào

Do not leave bags in the doorway.

Đừng để túi ở cửa ra vào.

sign in

ghi tên/đăng nhập khi vào

Please sign in at the desk.

Vui lòng ghi tên ở quầy.

sign out

đăng xuất

Sign out of your email account.

Đăng xuất khỏi tài khoản email.

attendance sheet

bảng điểm danh

Write your name on the attendance sheet.

Ghi tên vào bảng điểm danh.

reserve

đặt trước

You need to reserve the room.

Bạn cần đặt phòng trước.

misunderstanding

sự hiểu nhầm

A clear notice prevents misunderstandings.

Thông báo rõ giúp tránh hiểu nhầm.

regularly

đều đặn, thường xuyên

Save your work regularly.

Lưu bài thường xuyên.

2 · Cấu trúc và phát âm

Must, have to, must not, do not have to và should

Must và have to đều có thể nói điều cần làm. Have to thường dùng khi có yêu cầu từ lịch, công việc hoặc quy định; must có thể thể hiện yêu cầu mạnh của người nói. Điều quan trọng ở mức này là phủ định: must not/mustn’t nghĩa là không được làm; do not have to nghĩa là không bắt buộc, làm cũng được. Should đưa lời khuyên; should not khuyên tránh, không nhất thiết là lệnh cấm. Sau must/should dùng động từ nguyên mẫu không to; sau have to dùng động từ nguyên mẫu, và have đổi thành has với he/she/it. Ở quá khứ dùng had to để diễn đạt đã phải làm. Đừng diễn giải mọi should như quy định bắt buộc. Khi viết thông báo, nêu đối tượng, việc cần làm và lý do ngắn.

You must keep the exit clear.

Bạn phải giữ lối ra thông thoáng.

You must not leave bags in the doorway.

Bạn không được để túi ở cửa.

You do not have to print the booking email.

Bạn không bắt buộc in email đặt chỗ.

You should arrive ten minutes early.

Bạn nên đến sớm mười phút.

She has to return the key before six.

Cô ấy phải trả chìa khóa trước sáu giờ.

Lỗi thường gặp và cách sửa

You must to sign in. → You must sign in.
Sau must không dùng to.

You do not have to enter this room: it is forbidden. → You must not enter this room: it is forbidden.
Cấm làm phải dùng must not; do not have to chỉ không bắt buộc.

He have to return the key. → He has to return the key.
He đi với has to.

Phát âm · Làm rõ phủ định trong quy định

Trong câu quy định, việc nghe được not rất quan trọng. Đọc you must NOT leave bags here và you do NOT have to print để làm rõ ý; sau đó nói tự nhiên nhưng giữ phủ định nghe được. Mustn’t có cụm âm cuối khó, nên người mới có thể dùng must not đầy đủ.

You must not block the exit.

You do not have to print it.

You should arrive early.

She has to return the key.

3 · Quan sát và dùng thông tin

Quy định Phòng học River

Việc	Mức độ	Chi tiết
Sign in	Required	At the welcome desk
Show booking email	Required	Phone or paper accepted
Print the email	Optional	Digital version accepted
Eat a full meal inside	Not allowed	Use the café
Use headphones	Required for audio	Keep volume low
Arrive early	Recommended	10 minutes before booking

Quy định của địa điểm giả định phục vụ bài học; required, optional, not allowed, recommended có nghĩa khác nhau.

4 · Bài đọc của tuần

A notice that people can understand

When River Learning Room opened, its first notice was long and confusing. It mixed rules, suggestions and friendly information in one paragraph. Some visitors thought they had to print their booking email, although a digital copy was accepted. Others treated the request to use headphones as optional, which disturbed people nearby. The staff decided to rewrite the notice. They divided it into three sections: what visitors must do, what they must not do and what is recommended. Everyone has to sign in at the welcome desk and show a booking email. The email can be on a phone or on paper, so printing is not required. Anyone who listens to audio must use headphones and keep the volume low. Visitors must not eat a full meal inside the learning room. There is a café nearby where they can take a proper break. Drinks are allowed in closed bottles, but open cups should stay in the café. Bags must not block the doorway because people need to move through it easily. The final section gives advice rather than strict rules. Visitors should arrive ten minutes before their booking so that they have time to sign in and set up. They should also save their work regularly when using a computer. These suggestions help the session run smoothly, but being eight minutes early instead of ten does not automatically cancel a booking. The new notice is shorter, yet it gives more useful information. A member of staff checks it with new visitors and asks them to explain one rule in their own words. This simple conversation reveals misunderstandings before they cause a problem. Clear language is especially important when people need to distinguish between a choice, a recommendation and an obligation.

Gợi ý tiếng Việt

Nhân viên sửa thông báo để người đọc biết điều bắt buộc, cấm, tùy chọn và khuyên làm. Tập giữ đúng ý phủ định.

5 · Bài nghe và lời thoại

An introduction for new members

Buổi giới thiệu một nhóm học giả định. Nghe để phân biệt yêu cầu bắt buộc với việc được chọn và lời khuyên.

Lượt 1: đóng lời thoại, nghe ý chính. Lượt 2: đọc câu hỏi của buổi, nghe lấy chi tiết. Lượt 3: mở lời thoại, chỉ ra bằng chứng và nhắc lại theo cụm. Nghe được nhờ nhìn lời thoại chưa phải nghe độc lập.

Mở lời thoại sau khi nghe

Staff: Welcome to the evening study group. Before we begin, I will explain a few practical points. You have to sign the attendance sheet each time you come, but you do not have to bring a printed membership card. The digital card on your phone is enough.

Member: Do we have to attend every Thursday?

Staff: No. You can choose the sessions that fit your schedule. However, you should cancel your place before noon if you cannot come, because someone else may want it.

Member: Can we use the computers for personal email?

Staff: Yes, during your booked time. You must sign out when you finish, and you must not save passwords on a shared computer. We can show you where to check the sign-out button if you need help.

Member: What about speaking practice? I do not want to disturb the quiet group.

Staff: Good question. You can practise in the small meeting room after seven. You have to reserve it at the desk first. You should keep the door closed while speaking.

Member: Do we need to pay for the first session?

Staff: No, the introduction is free. Later sessions may have a small room fee, which we will show before you book. You do not have to decide tonight. Please ask if any instruction is unclear.

Hôm nay học

Buổi 1 · Đọc để hiểu và kể lại: Quy định, trách nhiệm và lời khuyên

Đọc A notice that people can understand, tìm ý chính và ba bằng chứng để kể lại.

Ôn trước khi học

Tự nói hai câu dùng Who, which, that và where trong mệnh đề quan hệ; kiểm dạng động từ và trật tự từ trong bài cũ.
Nêu ba điều đã biết về quy định, trách nhiệm và lời khuyên; dùng câu tiếng Anh ngắn rồi giữ lại để sửa cuối buổi.

PHẦN 1 · 30 PHÚT

Đọc có chiến lược

5 phút: nhìn tiêu đề và bảng minh họa, dự đoán ba ý có thể xuất hiện.
10 phút: đọc "A notice that people can understand" hai lượt; lượt đầu lấy ý chính, lượt sau đánh dấu tên, thời điểm và lý do.
10 phút: trả lời sáu câu đọc hiểu trước khi mở giải thích; ghi câu văn làm bằng chứng.
5 phút: đối chiếu đáp án, viết lại ý đã hiểu nhầm.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 2 · 30 PHÚT

Từ vựng trong ngữ cảnh

10 phút: học 12 từ/cụm từ của tuần; đọc ví dụ và che nghĩa tiếng Việt để nhớ lại.
10 phút: chọn sáu cụm, tự đặt sáu câu khác ví dụ; kiểm tra nghĩa và dạng từ.
10 phút: đọc thành tiếng hai đoạn của bài, mỗi đoạn ba lượt; lượt cuối chỉ nhìn từ khóa.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 3 · 30 PHÚT

Kể lại và viết phản hồi

10 phút: Giải thích cho khách ba mức bắt buộc, tùy chọn, khuyên làm bằng ví dụ từ River. Nói thử hai lần; lần hai giảm việc nhìn giấy.
15 phút: Viết 60–80 từ tóm tắt vì sao thông báo mới hiệu quả hơn. Viết nháp, đọc mẫu sau đó sửa ít nhất hai điểm.
5 phút: ghi ba từ đã dùng được và một lỗi muốn ôn vào sổ.

Tôi đã làm phần này

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. Why did the staff rewrite the first notice?

It mixed rules and suggestions confusingly.It contained no words at all.It was only about the café menu.

2. Does everyone have to print the booking email?

Yes, paper is the only accepted form.Only people who bring headphones must print.No, a phone version is accepted.

3. What must audio listeners do?

Ask every visitor to leave.Use headphones and keep the volume low.Play sound through speakers.

4. Where can visitors eat a full meal?

In the nearby café.In the learning room doorway.At every computer desk.

5. Does arriving eight minutes early automatically cancel a booking?

Yes, always.Only if the email is digital.No.

6. Why does staff ask visitors to explain a rule?

To force them to memorise the whole notice.To discover misunderstandings.To test official language qualifications.

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Giải thích cho khách ba mức bắt buộc, tùy chọn, khuyên làm bằng ví dụ từ River.

Chọn ba ý chính và viết tối đa năm từ khóa.
Nói thành câu, thêm một lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Nói lại sau khi tự sửa; có thể dùng ứng dụng ghi âm riêng nếu muốn.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

You have to sign in and show your booking email. You do not have to print it because a phone copy is accepted. You should arrive ten minutes early, but that is a recommendation. If you listen to audio, you must use headphones. These differences help visitors know what is a choice and what is required.

Tự kiểm

Trả lời đúng yêu cầu, người nghe theo dõi được ý chính.
Có ít nhất một lý do hoặc chi tiết cụ thể.
Dùng đúng Must, have to, must not, do not have to và should trong ít nhất hai câu tự tạo.
Phát âm rõ các từ khóa; không cần bắt chước giọng bản ngữ.

Viết và sửa

Viết 60–80 từ tóm tắt vì sao thông báo mới hiệu quả hơn.

Gạch dưới mục đích, người đọc và thông tin phải có.
Lập dàn ý ngắn rồi viết nháp không nhìn bài mẫu.
Đọc lại, sửa trật tự ý và hai lỗi ngôn ngữ cụ thể.

Bài viết của bạn (lưu trên trình duyệt này)

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

The new notice separates obligations, prohibitions and recommendations. Visitors can see that signing in is required while printing an email is optional. They can also understand the difference between using headphones, which is compulsory for audio, and arriving ten minutes early, which is advice. The shorter structure helps people find the information they need. Staff check understanding with a simple conversation instead of assuming that everyone understands.

Tự kiểm

Đủ các ý yêu cầu, thông tin nhất quán.
Mỗi đoạn có ý chính và chi tiết hỗ trợ.
Tìm và soát ít nhất hai chỗ dùng Must, have to, must not, do not have to và should; kiểm dấu câu.
Tự sửa ít nhất hai điểm sau bản nháp.

Trước khi chuyển buổi

Tự nêu một thông tin từ A notice that people can understand và chỉ đúng chỗ làm bằng chứng.
Tạo được hai câu mới dùng Must, have to, must not, do not have to và should; đối chiếu lỗi thường gặp trước khi chuyển buổi.

Tôi đã tự nói và đối chiếu bảng kiểm. Tôi đã viết, đọc lại và sửa bài của mình.

Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

Buổi 2 của tuần 34: Nghe để lấy thông tin và phản hồi; mang theo danh sách lỗi hôm nay.

Buổi 2 · Nghe để lấy thông tin và phản hồi: Quy định, trách nhiệm và lời khuyên

Nghe An introduction for new members, lấy chi tiết và phản hồi bằng lời nói.

Ôn trước khi học

Tự nói hai câu dùng Who, which, that và where trong mệnh đề quan hệ; kiểm dạng động từ và trật tự từ trong bài cũ.
Che nghĩa của recommended, obligation, disturb; nói nghĩa rồi đặt mỗi cụm vào một câu.

PHẦN 1 · 30 PHÚT

Nghe trước khi đọc lời thoại

5 phút: ôn sáu cụm từ hôm trước bằng cách nói câu mới.
10 phút: nghe "An introduction for new members" hai lượt khi đóng lời thoại; lượt đầu nêu tình huống, lượt hai ghi số liệu/lý do/ý định.
10 phút: làm sáu câu hỏi nghe; nghe lại đoạn chứa thông tin còn thiếu trước khi kiểm tra.
5 phút: mở lời thoại, đánh dấu cụm đã nghe nhầm.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 2 · 30 PHÚT

Phát âm và nghe lặp lại

5 phút: đọc hướng dẫn phát âm "Làm rõ phủ định trong quy định".
10 phút: chọn bốn lượt thoại, nghe rồi nhắc từng cụm ba lần; sau đó nói liền cả lượt.
10 phút: che lời thoại, ghi lại sáu cụm đã nghe; đối chiếu và nghe lại chỗ sai.
5 phút: tự đọc bốn câu luyện phát âm; không thêm nguyên âm vào cuối từ.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 3 · 30 PHÚT

Đóng vai và viết thông tin

12 phút: Đóng vai nhân viên giới thiệu nhóm học, nêu hai quy định và một lựa chọn. Đổi vai hoặc đổi một chi tiết, thực hành ba lượt.
13 phút: Viết 60–80 từ ghi chú cho thành viên mới, dựa vào hội thoại. Soát thông tin với lời thoại hoặc yêu cầu trước khi đọc mẫu.
5 phút: nghe lại lần cuối, ghi điều đã hiểu mà lần đầu chưa nghe ra.

Tôi đã làm phần này

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. What must members sign each time?

A year-long contract.A printed map.The attendance sheet.

2. Do members have to attend every Thursday?

Only if they use a phone.No, they can choose suitable sessions.Yes, without exception.

3. When should a member cancel if unable to attend?

Before noon.After the session finishes.At midnight after Thursday.

4. What must users do after personal email on a shared computer?

Save the password for convenience.Leave the account open.Sign out.

5. When can the small room be used for speaking?

Only before noon.After seven, with a reservation.At any time without booking.

6. Must members decide about later sessions tonight?

No.Yes, before leaving.Only if they want the free introduction.

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Đóng vai nhân viên giới thiệu nhóm học, nêu hai quy định và một lựa chọn.

Chọn ba ý chính và viết tối đa năm từ khóa.
Nói thành câu, thêm một lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Nói lại sau khi tự sửa; có thể dùng ứng dụng ghi âm riêng nếu muốn.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

Welcome to the group. You have to sign the attendance sheet each time, but you do not have to attend every Thursday. Choose sessions that fit your schedule. If you use a shared computer, you must sign out when you finish and must not save your password. Please ask if anything is unclear.

Tự kiểm

Trả lời đúng yêu cầu, người nghe theo dõi được ý chính.
Có ít nhất một lý do hoặc chi tiết cụ thể.
Dùng đúng Must, have to, must not, do not have to và should trong ít nhất hai câu tự tạo.
Phát âm rõ các từ khóa; không cần bắt chước giọng bản ngữ.

Viết và sửa

Viết 60–80 từ ghi chú cho thành viên mới, dựa vào hội thoại.

Gạch dưới mục đích, người đọc và thông tin phải có.
Lập dàn ý ngắn rồi viết nháp không nhìn bài mẫu.
Đọc lại, sửa trật tự ý và hai lỗi ngôn ngữ cụ thể.

Bài viết của bạn (lưu trên trình duyệt này)

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

You have to sign the attendance sheet each time you come, but a digital membership card is enough. You do not have to attend every Thursday. If you cannot come, you should cancel before noon. You must sign out after using email on a shared computer. For speaking practice after seven, reserve the small meeting room at the desk first.

Tự kiểm

Đủ các ý yêu cầu, thông tin nhất quán.
Mỗi đoạn có ý chính và chi tiết hỗ trợ.
Tìm và soát ít nhất hai chỗ dùng Must, have to, must not, do not have to và should; kiểm dấu câu.
Tự sửa ít nhất hai điểm sau bản nháp.

Trước khi chuyển buổi

Tự nêu một thông tin từ An introduction for new members và chỉ đúng chỗ làm bằng chứng.
Tạo được hai câu mới dùng Must, have to, must not, do not have to và should; đối chiếu lỗi thường gặp trước khi chuyển buổi.

Tôi đã tự nói và đối chiếu bảng kiểm. Tôi đã viết, đọc lại và sửa bài của mình.

Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

Buổi 3 của tuần 34: Dùng mẫu câu trong tình huống mới; mang theo danh sách lỗi hôm nay.

Buổi 3 · Dùng mẫu câu trong tình huống mới: Quy định, trách nhiệm và lời khuyên

Dùng Must, have to, must not, do not have to và should trong câu mới có nghĩa.

Ôn trước khi học

Tự nói hai câu dùng Who, which, that và where trong mệnh đề quan hệ; kiểm dạng động từ và trật tự từ trong bài cũ.
Che nghĩa của disturb, doorway, sign in; nói nghĩa rồi đặt mỗi cụm vào một câu.

PHẦN 1 · 30 PHÚT

Hiểu cấu trúc rồi vận dụng

5 phút: không nhìn tài liệu, viết ba thông tin đã đọc/nghe tuần này.
10 phút: đọc giải thích "Must, have to, must not, do not have to và should"; gạch dưới phần đổi dạng trong các ví dụ.
10 phút: làm sáu câu ngữ pháp; tự nói vì sao chọn đáp án trước khi mở giải thích.
5 phút: chép lại hai lỗi thường gặp cùng một ví dụ tự tạo.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 2 · 30 PHÚT

Chuyển câu và nhớ lại

10 phút: chọn sáu câu từ bài đọc/hội thoại; đổi chủ ngữ, thời điểm hoặc chi tiết để thành sáu câu hợp nghĩa.
10 phút: đọc các câu mới thành tiếng hai lần; kiểm tra dạng động từ và trật tự từ.
10 phút: che danh sách từ vựng, tự viết tám cụm nhớ được và một câu cho mỗi cụm khó.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 3 · 30 PHÚT

Tự dùng cấu trúc

10 phút: Nói về một lớp học giả định: hai điều phải làm, một điều cấm và hai lời khuyên. Thực hiện hai lần, mỗi lần 60–90 giây.
15 phút: Viết 70–90 từ hướng dẫn một hoạt động nhóm giả định với hai mức nghĩa rõ ràng. Soát từng câu với công thức rồi sửa hai câu chưa rõ.
5 phút: làm lại các câu đã sai mà không nhìn đáp án.

Tôi đã làm phần này

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. You must ___ in at the desk. (sign)Câu trả lời 1

2. Which means printing is optional?

You do not have to print the email.You must not print the email.You have to print the email.

3. Which means saving passwords is forbidden?

You do not have to save passwords.You should save passwords.You must not save passwords.

4. She ___ to return the key before six.Câu trả lời 4

5. Sắp xếp: should / your work / save / you / regularly

Chạm từ theo thứ tự hoặc tự gõ câu đầy đủ.

Câu trả lời 5

6. Yesterday, we ___ to sign in at the desk.Câu trả lời 6

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Nói về một lớp học giả định: hai điều phải làm, một điều cấm và hai lời khuyên.

Chọn ba ý chính và viết tối đa năm từ khóa.
Nói thành câu, thêm một lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Nói lại sau khi tự sửa; có thể dùng ứng dụng ghi âm riêng nếu muốn.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

In our class, learners have to arrive with a notebook and complete the short review. They must not play loud audio while others are reading. They should ask questions when instructions are unclear and review their mistakes after class. They do not have to use real personal information in practice examples.

Tự kiểm

Trả lời đúng yêu cầu, người nghe theo dõi được ý chính.
Có ít nhất một lý do hoặc chi tiết cụ thể.
Dùng đúng Must, have to, must not, do not have to và should trong ít nhất hai câu tự tạo.
Phát âm rõ các từ khóa; không cần bắt chước giọng bản ngữ.

Viết và sửa

Viết 70–90 từ hướng dẫn một hoạt động nhóm giả định với hai mức nghĩa rõ ràng.

Gạch dưới mục đích, người đọc và thông tin phải có.
Lập dàn ý ngắn rồi viết nháp không nhìn bài mẫu.
Đọc lại, sửa trật tự ý và hai lỗi ngôn ngữ cụ thể.

Bài viết của bạn (lưu trên trình duyệt này)

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

For our book discussion, participants have to register before Friday so that we know how many chairs to prepare. You do not have to buy the book; a library copy is fine. You should read the first two chapters before the meeting, but you can still join if you have questions. During the discussion, you must not interrupt other speakers repeatedly. Please ask for a turn and keep your comments connected to the topic.

Tự kiểm

Đủ các ý yêu cầu, thông tin nhất quán.
Mỗi đoạn có ý chính và chi tiết hỗ trợ.
Tìm và soát ít nhất hai chỗ dùng Must, have to, must not, do not have to và should; kiểm dấu câu.
Tự sửa ít nhất hai điểm sau bản nháp.

Trước khi chuyển buổi

Tự nêu một thông tin từ An introduction for new members và chỉ đúng chỗ làm bằng chứng.
Tạo được hai câu mới dùng Must, have to, must not, do not have to và should; đối chiếu lỗi thường gặp trước khi chuyển buổi.

Tôi đã tự nói và đối chiếu bảng kiểm. Tôi đã viết, đọc lại và sửa bài của mình.

Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

Buổi 4 của tuần 34: Thực hành nói và viết có mục đích; mang theo danh sách lỗi hôm nay.

Buổi 4 · Thực hành nói và viết có mục đích: Quy định, trách nhiệm và lời khuyên

Vận dụng thông tin từ Quy định Phòng học River để thực hiện nhiệm vụ nói và viết.

Ôn trước khi học

Tự nói hai câu dùng Who, which, that và where trong mệnh đề quan hệ; kiểm dạng động từ và trật tự từ trong bài cũ.
Che nghĩa của sign in, sign out, attendance sheet; nói nghĩa rồi đặt mỗi cụm vào một câu.

PHẦN 1 · 30 PHÚT

Đọc thông tin và ra quyết định

5 phút: đọc bảng "Quy định Phòng học River" và gọi tên từng cột.
10 phút: làm sáu câu áp dụng; đối chiếu đúng dòng/cột hoặc thông tin được nêu ngay trong câu hỏi.
10 phút: giải thích miệng ba lựa chọn, mỗi lựa chọn kèm một lý do; không thêm dữ kiện không có.
5 phút: kiểm đáp án, ghi lại một điều kiện hoặc giới hạn quan trọng.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 2 · 30 PHÚT

Luyện sản phẩm nói

5 phút: lập dàn ý cho yêu cầu: Một khách hiểu You do not have to print là cấm in. Hãy giải thích nhẹ nhàng và cho biết họ có thể làm gì.
15 phút: thực hành ba lượt; lượt một nhìn dàn ý, lượt hai nhìn tối đa năm từ khóa, lượt ba tự nói.
5 phút: đọc mẫu và so sánh cách triển khai, không học thuộc từng chữ.
5 phút: sửa hai câu khiến người nghe khó hiểu.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 3 · 30 PHÚT

Viết và chỉnh sửa

5 phút: xác định người đọc, mục đích và ba ý cần có: Viết 100–130 từ thông báo phòng học giả định; phân biệt Required, Not allowed, Recommended và Optional bằng câu rõ.
15 phút: viết nháp độc lập; dùng ít nhất năm cụm của tuần, tránh chép bài mẫu.
7 phút: đối chiếu checklist và mẫu; sửa bố cục, động từ và liên từ.
3 phút: đọc lại thành tiếng, ghi số từ và một điểm tiến bộ.

Tôi đã làm phần này

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. Which action is optional in the table?

Printing the booking email.Signing in.Using headphones for audio.

2. Which action is not allowed?

Showing an email on a phone.Arriving ten minutes early.Eating a full meal in the room.

3. Where must visitors sign in? Copy two words after At the.Câu trả lời 3

4. You have a booking email on your phone. What is true?

You can show it without printing.You must leave and find a printer.You must not show it.

5. Which wording is a recommendation?

You must not enter.You have to sign in.You should arrive ten minutes early.

6. Sắp xếp: to / do not / print it / have / you

Chạm từ theo thứ tự hoặc tự gõ câu đầy đủ.

Câu trả lời 6

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Một khách hiểu You do not have to print là cấm in. Hãy giải thích nhẹ nhàng và cho biết họ có thể làm gì.

Chọn ba ý chính và viết tối đa năm từ khóa.
Nói thành câu, thêm một lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Nói lại sau khi tự sửa; có thể dùng ứng dụng ghi âm riêng nếu muốn.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

Printing is optional, so you can print the email if you prefer. The rule does not forbid it. You can also show the email on your phone. What you have to do is show a valid booking and sign in at the desk. The format of the email is your choice.

Tự kiểm

Trả lời đúng yêu cầu, người nghe theo dõi được ý chính.
Có ít nhất một lý do hoặc chi tiết cụ thể.
Dùng đúng Must, have to, must not, do not have to và should trong ít nhất hai câu tự tạo.
Phát âm rõ các từ khóa; không cần bắt chước giọng bản ngữ.

Viết và sửa

Viết 100–130 từ thông báo phòng học giả định; phân biệt Required, Not allowed, Recommended và Optional bằng câu rõ.

Gạch dưới mục đích, người đọc và thông tin phải có.
Lập dàn ý ngắn rồi viết nháp không nhìn bài mẫu.
Đọc lại, sửa trật tự ý và hai lỗi ngôn ngữ cụ thể.

Bài viết của bạn (lưu trên trình duyệt này)

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

Welcome to our shared learning room. All visitors have to sign in and show their booking confirmation at the desk. Audio listeners must use headphones and keep the volume low. You must not leave bags in the doorway or eat a full meal at the study tables. Please use the café for meal breaks. You should arrive a little early so that you have time to prepare your materials. Saving computer work regularly is also recommended. Printing your booking confirmation is optional; a copy on your phone is accepted. If any instruction is unclear, ask a member of staff before you begin your session.

Tự kiểm

Đủ các ý yêu cầu, thông tin nhất quán.
Mỗi đoạn có ý chính và chi tiết hỗ trợ.
Tìm và soát ít nhất hai chỗ dùng Must, have to, must not, do not have to và should; kiểm dấu câu.
Tự sửa ít nhất hai điểm sau bản nháp.

Trước khi chuyển buổi

Tự nêu một thông tin từ An introduction for new members và chỉ đúng chỗ làm bằng chứng.
Tạo được hai câu mới dùng Must, have to, must not, do not have to và should; đối chiếu lỗi thường gặp trước khi chuyển buổi.

Tôi đã tự nói và đối chiếu bảng kiểm. Tôi đã viết, đọc lại và sửa bài của mình.

Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

Buổi 5 của tuần 34: Ôn bốn kỹ năng và sửa lỗi; mang theo danh sách lỗi hôm nay.

Buổi 5 · Ôn bốn kỹ năng và sửa lỗi: Quy định, trách nhiệm và lời khuyên

Tự sử dụng kiến thức về quy định, trách nhiệm và lời khuyên khi không nhìn mẫu, rồi xác định phần cần ôn.

Ôn trước khi học

Tự nói hai câu dùng Who, which, that và where trong mệnh đề quan hệ; kiểm dạng động từ và trật tự từ trong bài cũ.
Che nghĩa của attendance sheet, reserve, misunderstanding; nói nghĩa rồi đặt mỗi cụm vào một câu.

PHẦN 1 · 30 PHÚT

Kiểm tra ngắn không nhìn mẫu

5 phút: ôn mục tiêu tuần, đóng phần giải thích và bài mẫu.
15 phút: làm mười câu ôn; với câu nghe, nghe lại âm thanh nhưng không mở lời thoại.
10 phút: chấm số câu đúng, đọc giải thích rồi viết nguyên nhân của ba lỗi hoặc ba điểm còn chưa chắc.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 2 · 30 PHÚT

Đánh giá khả năng tự sử dụng

12 phút: Đề xuất một thông báo ngắn cho nhóm học chung; giải thích vì sao mỗi mức dùng must/should/optional. Chuẩn bị một phút, nói 90–120 giây; tự đối chiếu checklist và nói lại.
15 phút: Viết 100–130 từ giải thích một hiểu nhầm về quy định và cách sửa, không biến lời khuyên thành lệnh cấm. Viết trước khi đọc mẫu, đánh dấu ba tiêu chí đã đạt bằng ví dụ trong bài.
3 phút: ghi phần cần người khác góp ý; tự kiểm không phải điểm IELTS.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 3 · 30 PHÚT

Sửa và củng cố

10 phút: đọc/nghe lại đoạn liên quan đến lỗi; giải thích bằng tiếng Việt rồi nêu câu đúng bằng tiếng Anh.
10 phút: tạo bốn câu mới dùng hai điểm ngôn ngữ còn yếu; luyện nói từng câu hai lần.
5 phút: sửa đoạn viết dựa trên checklist, giữ lại bản đầu để so sánh.
5 phút: ghi kết quả vào bảng theo dõi. Từ 8/10 và tự làm được nhiệm vụ nói/viết là tín hiệu chuyển tiếp; nếu chưa, dành một buổi dự phòng ôn kỹ năng còn yếu.

Tôi đã làm phần này

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. What type of drink container is allowed in the room?

Any open cup on a computer.A bowl without a lid.A closed bottle.

2. Why must bags stay out of the doorway?

Only blue bags are allowed.People need to move through it easily.The bags must be photographed.

3. Is the introduction session free?

Yes.No, the fee is hidden.Only after a year of attendance.

4. What should members do while speaking in the small room?

Use the quiet room instead.Leave every account signed in.Keep the door closed.

5. You ___ not block the exit.Câu trả lời 5

6. Which is advice rather than a strict requirement?

You should arrive early.You must sign in.You have to reserve the room.

7. He has to ___ his booking email. (show)Câu trả lời 7

8. What does optional mean?

You must always do it.You can choose whether to do it.You are forbidden to do it.

9. What does sign out mean for an online account?

End the logged-in session.Write your name on a paper only.Store the password permanently.

10. Sắp xếp: if / ask / is unclear / an instruction

Chạm từ theo thứ tự hoặc tự gõ câu đầy đủ.

Câu trả lời 10

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Đề xuất một thông báo ngắn cho nhóm học chung; giải thích vì sao mỗi mức dùng must/should/optional.

Chọn ba ý chính và viết tối đa năm từ khóa.
Nói thành câu, thêm một lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Nói lại sau khi tự sửa; có thể dùng ứng dụng ghi âm riêng nếu muốn.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

Our notice should separate requirements from advice. Everyone must keep the doorway clear because people need to enter and leave easily. Audio listeners have to use headphones. Bringing a paper dictionary is optional because a digital version is acceptable. Learners should arrive a little early to prepare. I would also invite people to ask questions rather than guess the meaning of a rule.

Tự kiểm

Trả lời đúng yêu cầu, người nghe theo dõi được ý chính.
Có ít nhất một lý do hoặc chi tiết cụ thể.
Dùng đúng Must, have to, must not, do not have to và should trong ít nhất hai câu tự tạo.
Phát âm rõ các từ khóa; không cần bắt chước giọng bản ngữ.

Viết và sửa

Viết 100–130 từ giải thích một hiểu nhầm về quy định và cách sửa, không biến lời khuyên thành lệnh cấm.

Gạch dưới mục đích, người đọc và thông tin phải có.
Lập dàn ý ngắn rồi viết nháp không nhìn bài mẫu.
Đọc lại, sửa trật tự ý và hai lỗi ngôn ngữ cụ thể.

Bài viết của bạn (lưu trên trình duyệt này)

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

A visitor once thought that “You do not have to print the email” meant that printed copies were forbidden. This was a misunderstanding. The sentence means that printing is not required, so visitors can choose a paper or digital copy. A clearer notice could say, “Show your booking email on your phone or on paper.” The same care is needed with advice. “You should arrive ten minutes early” recommends a useful action; it does not automatically mean that every later arrival loses a booking. Staff should explain the actual requirement directly and use examples to check understanding. Clear language helps people follow rules with less confusion.

Tự kiểm

Đủ các ý yêu cầu, thông tin nhất quán.
Mỗi đoạn có ý chính và chi tiết hỗ trợ.
Tìm và soát ít nhất hai chỗ dùng Must, have to, must not, do not have to và should; kiểm dấu câu.
Tự sửa ít nhất hai điểm sau bản nháp.

Trước khi chuyển buổi

Tự nêu một thông tin từ An introduction for new members và chỉ đúng chỗ làm bằng chứng.
Tạo được hai câu mới dùng Must, have to, must not, do not have to và should; đối chiếu lỗi thường gặp trước khi chuyển buổi.

Tôi đã tự nói và đối chiếu bảng kiểm. Tôi đã viết, đọc lại và sửa bài của mình.

Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

Tuần 35: mở phần mục tiêu, ôn hai lỗi tuần này rồi bắt đầu buổi 1.

Tiến độ và bản sao bài làm

0/310 buổi đã thực hành

Tiến độ lưu trong trình duyệt trên thiết bị này, không tự đồng bộ giữa thiết bị. Xóa dữ liệu trình duyệt có thể xóa bài làm. Xuất tệp để giữ bản sao.

Nhập bản sao tiến độ

Chưa nhập tệp.