Tiếng Anh 9 Unit 3: Healthy Living for Teens – Lý thuyết và bài tập
Tiếng Anh 9 Unit 3 – Healthy Living for Teens giúp em ôn chủ đề sống cân bằng ở tuổi thiếu niên qua từ vựng, ngữ pháp, phát âm, hội thoại và 20 bài tập có lời giải. Bài học thuộc bộ Global Success.

1. Từ vựng theo chủ đề
Đọc từ cùng câu ví dụ, sau đó thay một chi tiết để đặt câu của riêng em.
| Từ/cụm từ | Nghĩa | Ví dụ |
|---|---|---|
| priority | việc ưu tiên | Finishing this task is my priority. |
| deadline | hạn chót | The project deadline is Friday. |
| distraction | điều gây xao nhãng | Phone notifications are a distraction. |
| well-balanced | cân bằng hợp lý | I want a well-balanced routine. |
| concentrate | tập trung | A quiet room helps me concentrate. |
| assignment | bài được giao | We have one writing assignment. |
| schedule | lịch trình | I check my schedule each morning. |
| stress | sự căng thẳng | Talking to someone helps me manage stress. |
| physical activity | hoạt động thể chất | Walking is a physical activity. |
| realistic | thực tế, khả thi | Set a realistic goal. |
| support | sự hỗ trợ | I asked my teacher for support. |
| manage | quản lý | A list helps me manage my time. |
2. Ngữ pháp dễ hiểu
Điều kiện loại 1
If + S + hiện tại đơn, S + will/can/may/should/must + V. Điều kiện có thể xảy ra; vế chính dùng động từ khuyết thiếu phù hợp ý nghĩa, không chỉ will.
If you plan your week, you can organise your work better.
Ý nghĩa động từ khuyết thiếu
Can chỉ khả năng; may chỉ khả năng có thể xảy ra; should khuyên; must nêu sự cần thiết/bắt buộc. Sau các từ này dùng động từ nguyên thể không to.
If you want to improve, you should practise regularly.
Thứ tự và dấu phẩy
Mệnh đề if đứng trước thì thường có dấu phẩy ngăn hai vế; khi đứng sau thường không cần. Trong bài cơ bản, không đặt will vào mệnh đề if để chỉ điều kiện tương lai.
You may miss the deadline if you start too late.
Ví dụ giải từng bước
Hoàn thành: If Mai ___ (need) help, she should ___ (ask) her teacher.
- If + hiện tại đơn: Mai là chủ ngữ số ít nên dùng needs.
- Sau should dùng ask nguyên thể, không thêm s hoặc to.
Hoàn chỉnh: If Mai needs help, she should ask her teacher.
3. Phát âm và cách luyện
Phân biệt /h/ trong help và /r/ trong rest. /h/ là luồng hơi nhẹ; /r/ tiếng Anh không rung lưỡi như r ở một số cách đọc tiếng Việt. Đọc help, healthy, rest, routine rồi đặt vào cụm ngắn.
Đọc chậm từng từ, đọc cả cụm rồi tự ghi âm để đối chiếu với mẫu đọc của giáo viên. Chú ý âm cuối và từ được nhấn.
4. Luyện nói qua hội thoại
A: You look worried. Is your project difficult?
B: Yes, and I do not know where to start.
A: We can divide it into smaller tasks.
B: Thank you. That would help me make a plan.
Luyện theo cặp: đọc một lượt, đổi vai, sau đó thay một thông tin và hỏi thêm một câu. Cố gắng trả lời bằng câu đầy đủ.
5. Lỗi thường gặp
| Cách viết/hiểu cần sửa | Cách dùng đúng | Ghi nhớ |
|---|---|---|
| If she will need… | If she needs… | Điều kiện tương lai thường dùng hiện tại đơn sau if. |
| should to ask | should ask | Modal + V nguyên thể. |
| If he start… | If he starts… | Chia hiện tại đơn phù hợp chủ ngữ. |
6. Bài tập Unit 3 có đáp án
Làm từng câu trước khi mở đáp án. Với câu viết, em có thể diễn đạt khác nếu đúng nghĩa và ngữ pháp.
Câu 1. If you ___ a plan, you can organise your tasks better.
- will make
- made
- making
- make
Xem đáp án và giải thích câu 1
D. make
Mệnh đề if của điều kiện loại 1 dùng hiện tại đơn.
Câu 2. Choose the modal giving advice: If you feel overloaded, you ___ ask for help.
- should
- will
- can
- may
Xem đáp án và giải thích câu 2
A. should
Yêu cầu lời khuyên nên chọn should; các từ khác diễn tả ý khác.
Câu 3. If Nam finishes early, he can ___ a short break.
- takes
- take
- taking
- to take
Xem đáp án và giải thích câu 3
B. take
Can + động từ nguyên thể không to.
Câu 4. If she ___ too late, she may miss the deadline.
- start
- will start
- starts
- starting
Xem đáp án và giải thích câu 4
C. starts
She + starts ở hiện tại đơn.
Câu 5. Which sentence is correct?
- If you will need help, you should asks your teacher.
- If you need help, you should to ask your teacher.
- If you needing help, you should ask your teacher.
- If you need help, you should ask your teacher.
Xem đáp án và giải thích câu 5
D. If you need help, you should ask your teacher.
If + hiện tại đơn; should + ask.
Câu 6. Chọn phản hồi phù hợp nhất: “I have too many tasks this week.” – “___”
- Let us decide which tasks are most urgent.
- The last task was about a local market.
- Our classroom is on the second floor.
- I bought this notebook yesterday.
Xem đáp án và giải thích câu 6
A. Let us decide which tasks are most urgent.
Sắp xếp việc ưu tiên là phản hồi hỗ trợ hợp lý.
Câu 7. Điền dạng đúng của need: If Lan ___ support, she can speak to her teacher.
Xem đáp án và giải thích câu 7
needs
Chủ ngữ Lan số ít nên need thêm -s.
Câu 8. Điền dạng đúng của take: If you finish this part, you may ___ a break.
Xem đáp án và giải thích câu 8
take
May + V nguyên thể.
Câu 9. Điền should hoặc will để đưa ra lời khuyên: If the task is unclear, you ___ ask a question.
Xem đáp án và giải thích câu 9
should
Should diễn tả lời khuyên.
Câu 10. Điền hiện tại đơn của not start: If he ___ now, he may finish late.
Xem đáp án và giải thích câu 10
does not start / doesn’t start / doesn't start / doesn't start
He dùng does not + start.
Câu 11. Từ/cụm từ nào có nghĩa “việc ưu tiên”?
- deadline
- priority
- distraction
- well-balanced
Xem đáp án và giải thích câu 11
B. priority
priority: việc ưu tiên. Ví dụ: Finishing this task is my priority.
Câu 12. Từ/cụm từ nào có nghĩa “hạn chót”?
- distraction
- well-balanced
- deadline
- concentrate
Xem đáp án và giải thích câu 12
C. deadline
deadline: hạn chót. Ví dụ: The project deadline is Friday.
Câu 13. Từ/cụm từ nào có nghĩa “điều gây xao nhãng”?
- well-balanced
- concentrate
- assignment
- distraction
Xem đáp án và giải thích câu 13
D. distraction
distraction: điều gây xao nhãng. Ví dụ: Phone notifications are a distraction.
Câu 14. Từ/cụm từ nào có nghĩa “cân bằng hợp lý”?
- well-balanced
- concentrate
- assignment
- schedule
Xem đáp án và giải thích câu 14
A. well-balanced
well-balanced: cân bằng hợp lý. Ví dụ: I want a well-balanced routine.
Đoạn văn đọc hiểu
Câu 15. Why was Linh tired the next morning?
- She had played badminton all night.
- She had stayed up late to finish a poster.
- She had missed every meal.
- She had travelled abroad.
Xem đáp án và giải thích câu 15
B. She had stayed up late to finish a poster.
Đoạn đầu nêu việc thức khuya làm poster.
Câu 16. What did her teacher suggest?
- Working longer every night.
- Leaving school activities.
- Looking at how she used her time.
- Buying a new phone.
Xem đáp án và giải thích câu 16
C. Looking at how she used her time.
Lời khuyên tập trung vào cách dùng thời gian.
Câu 17. Why did Linh leave space in her plan?
- To hide unfinished tasks.
- To avoid all homework.
- For extra phone games only.
- For unexpected work.
Xem đáp án và giải thích câu 17
D. For unexpected work.
Cụm left space for unexpected work nêu rõ mục đích.
Câu 18. What does flexible mean in this context?
- Able to change when needed.
- Always exactly the same.
- Impossible to understand.
- Completely empty.
Xem đáp án và giải thích câu 18
A. Able to change when needed.
Linh điều chỉnh kế hoạch theo hiệu quả thực tế.
Câu 19. Nối câu bằng if và should: You want to use time better. Make a realistic plan.
Xem đáp án và giải thích câu 19
Đáp án tham khảo
If you want to use time better, you should make a realistic plan.
If + hiện tại đơn; should + make đưa ra lời khuyên.
Gợi ý tự đánh giá (1 điểm): Đúng cấu trúc trọng tâm: 0,5 điểm; giữ đúng nghĩa: 0,25 điểm; chính tả và dấu câu: 0,25 điểm.
Câu 20. Viết 100–120 từ về cách em quản lý thời gian học tập và nghỉ ngơi.
Xem đáp án và giải thích câu 20
Đáp án tham khảo
To manage my time, I first write down my tasks and their deadlines. I choose the most important work for each afternoon instead of trying to finish everything at once. If a task is large, I divide it into smaller steps. I put my phone away during study sessions so that messages do not distract me. I also leave time for meals, exercise and rest. If I cannot understand a question, I ask my teacher rather than worry about it for hours. Every Sunday, I review my timetable and make changes. A realistic plan helps me work steadily and still enjoy time with my family.
Bài mẫu gợi ý cách triển khai; có thể dùng ý tưởng khác phù hợp yêu cầu.
Gợi ý tự đánh giá (1 điểm): Đúng chủ đề và đủ ý: 0,4 điểm; ngữ pháp và từ vựng: 0,3 điểm; mạch lạc: 0,2 điểm; độ dài 100–120 từ, chính tả và dấu câu: 0,1 điểm.
7. Sơ đồ ghi nhớ
If you plan your week, you can organise your work better.
If you want to improve, you should practise regularly.
You may miss the deadline if you start too late.
Đặt hai câu theo chủ đề, nói một đoạn ngắn và làm lại những câu còn sai.
