B1 · 5 BUỔI · 7,5 GIỜ DỰ KIẾN

Tuần 40 · Hỏi lịch sự để nhận đúng thông tin

Dùng câu hỏi gián tiếp với trật tự từ của câu kể.
Nghe câu trả lời và hỏi tiếp khi thiếu một chi tiết.
Viết thư hỏi thông tin có mục đích, ràng buộc và câu hỏi rõ.

Mỗi buổi gồm 3 phần × 30 phút. Có thể học cách nhau trong ngày hoặc trải qua ba ngày nếu chỉ có 30 phút/ngày. Buổi 5 dành cho ôn, kiểm tra và sửa. Hoàn thành hoạt động khác với đạt năng lực.

1 · Từ/cụm từ và câu mẫu

brochure

tờ/tài liệu giới thiệu

The brochure has general information.

Tài liệu giới thiệu có thông tin chung.

specific

cụ thể

Ask a specific question.

Hỏi một câu cụ thể.

follow-up question

câu hỏi tiếp để làm rõ

I asked a follow-up question.

Tôi hỏi thêm để làm rõ.

included

đã bao gồm

Materials are included in the fee.

Vật liệu đã bao gồm trong phí.

refreshments

đồ ăn/uống nhẹ

Ask whether refreshments are provided.

Hỏi xem có đồ ăn uống nhẹ không.

assume

tự cho rằng

Do not assume every service is included.

Đừng tự cho rằng mọi dịch vụ đều bao gồm.

confirm

xác nhận lại

Please confirm the total cost.

Hãy xác nhận tổng chi phí.

capacity

sức chứa

The room has a capacity of fourteen.

Phòng có sức chứa mười bốn người.

in total

tổng cộng

It costs 180,000 dong in total.

Tổng cộng giá 180.000 đồng.

extra

thêm, ngoài phí chính

Printing costs extra.

In tài liệu tính thêm phí.

focused

tập trung vào điều cần biết

Focused questions are easier to answer.

Câu hỏi đúng trọng tâm dễ trả lời hơn.

repeat

nhắc lại

Could you repeat the number?

Bạn nhắc lại con số được không?

2 · Cấu trúc và phát âm

Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…?

Trong câu hỏi trực tiếp, thường đảo trợ động từ: Where is the room? What time does it open? Khi đặt sau Could you tell me hoặc Do you know, phần bên trong dùng trật tự chủ ngữ–động từ: Could you tell me where the room is? Do you know what time it opens? Không giữ does trong câu what time it opens. Với câu hỏi Yes/No, dùng if hoặc whether: Could you tell me if booking is required? If ở đây mang nghĩa liệu có phải không, không phải câu điều kiện. Bản thân Could you tell me…? vẫn là câu hỏi, nên kết thúc bằng dấu hỏi. Cách hỏi lịch sự không cần quá dài; nêu nhu cầu ngắn rồi hỏi một hoặc hai chi tiết cụ thể. Dùng Could you repeat that? để xin nghe lại, chứ không đoán.

Could you tell me where the room is?

Bạn có thể cho tôi biết phòng ở đâu không?

Do you know what time the centre opens?

Bạn có biết trung tâm mở lúc mấy giờ không?

Could you tell me if booking is required?

Bạn có thể cho biết có cần đặt trước không?

I would like to know how much it costs.

Tôi muốn biết giá bao nhiêu.

Could you repeat the collection time, please?

Bạn nhắc lại giờ nhận giúp tôi được không?

Lỗi thường gặp và cách sửa

Could you tell me where is the room? → Could you tell me where the room is?
Phần sau where dùng trật tự câu kể.

Do you know what time does it open? → Do you know what time it opens?
Bỏ does và chia opens với it.

Could you tell me is booking required? → Could you tell me if booking is required?
Câu hỏi Yes/No gián tiếp cần if/whether.

Phát âm · Hỏi lại thay vì đoán

Đọc câu hỏi theo hai cụm: Could you tell me / what time it opens? Nhấn nội dung cần biết là time hoặc opens. Khi nghe không rõ, nói Could you repeat that, please? với giọng bình tĩnh; không cần xin lỗi nhiều lần.

Could you tell me where it is?

Do you know what time it opens?

Could you repeat that, please?

Is that fifteen or fifty?

3 · Quan sát và dùng thông tin

Thông tin khóa thực hành giả định

Mục	Thông tin
Day	Saturday
Start	09:30
Finish	12:00
Fee	150,000 VND
Maximum group	12 people
Booking deadline	Thursday 17:00
Materials	Included
Bring	Notebook

Dữ liệu thực hành đọc và hỏi. Không tự suy ra có bữa ăn, chứng chỉ hoặc quyền hoàn phí khi bảng không nêu.

4 · Bài đọc của tuần

Asking one useful question at a time

When I first contacted a local learning centre, I wrote a message that simply said, “Please send me all the information.” The reply included a long brochure, but I still could not decide whether the workshop was suitable. I needed to know when it finished, whether materials were included and how early I had to book. Those details were hidden among many other paragraphs. For my next message, I changed the approach. I briefly explained my situation: I was interested in the Saturday workshop, but I had to leave by twelve thirty. Then I asked three specific questions. Could they tell me what time the session finished? Were the materials included in the fee? Did I need to reserve a place in advance? The answer was much easier to use. The workshop would finish at twelve, the materials were included, and booking closed at five on Thursday. The coordinator also explained that the group was limited to twelve people. I thanked her and asked one follow-up question about what to bring. A notebook was enough. Clear questions saved time for both of us. They also helped me notice what had not been answered. For example, the message did not say whether refreshments were provided. I did not assume that they were. If that detail mattered to my decision, I would ask separately instead of treating silence as a promise. Politeness does not require complicated language. A short greeting, a clear reason for writing and a few focused questions are usually more useful than a very long introduction. When speaking, asking someone to repeat a number or explain a term is also reasonable. It is better to confirm an important detail than to leave with information you are not sure you heard correctly.

Gợi ý tiếng Việt

Người viết học cách hỏi đúng chi tiết phục vụ quyết định. Tìm thông tin có trong câu trả lời và điều không được nêu.

5 · Bài nghe và lời thoại

Calling about a room booking

Cuộc gọi về phòng học khác khóa thực hành trong bảng. Ghi sức chứa, giờ, giá và hạn xác nhận của cuộc gọi riêng.

Lượt 1: đóng lời thoại, nghe ý chính. Lượt 2: đọc câu hỏi của buổi, nghe lấy chi tiết. Lượt 3: mở lời thoại, chỉ ra bằng chứng và nhắc lại theo cụm. Nghe được nhờ nhìn lời thoại chưa phải nghe độc lập.

Mở lời thoại sau khi nghe

Caller: Good morning. I am interested in booking a small room for a study group. Could you tell me how many people the room can hold?

Receptionist: The smaller room holds eight people, and the larger one holds fourteen. How many people are you expecting?

Caller: Ten, so we would need the larger room. Do you know if it is available on Tuesday evening?

Receptionist: It is free from six until eight, but another group has it after eight.

Caller: Thank you. Could you tell me how much the two-hour booking costs?

Receptionist: It is one hundred and eighty thousand dong in total. The screen is included, but printing costs extra.

Caller: Sorry, could you repeat the total? Was that one hundred and eighty thousand?

Receptionist: Yes, that is correct. You do not need to pay for individual chairs or the screen.

Caller: Great. I would also like to know whether we can bring our own drinks.

Receptionist: Closed bottles are fine. Please leave open cups in the café. If you want to confirm the booking, we need a contact name and email address.

Caller: I will check with the group first. Could you tell me when I need to confirm?

Receptionist: By Monday at noon. After that, we may offer the room to another group.

Hôm nay học

Buổi 1 · Đọc để hiểu và kể lại: Hỏi lịch sự để nhận đúng thông tin

Đọc Asking one useful question at a time, tìm ý chính và ba bằng chứng để kể lại.

Ôn trước khi học

Tự nói hai câu dùng Lời nói gián tiếp cơ bản: said, told và đổi ngôi; kiểm dạng động từ và trật tự từ trong bài cũ.
Nêu ba điều đã biết về hỏi lịch sự để nhận đúng thông tin; dùng câu tiếng Anh ngắn rồi giữ lại để sửa cuối buổi.

PHẦN 1 · 30 PHÚT

Đọc có chiến lược

5 phút: nhìn tiêu đề và bảng minh họa, dự đoán ba ý có thể xuất hiện.
10 phút: đọc "Asking one useful question at a time" hai lượt; lượt đầu lấy ý chính, lượt sau đánh dấu tên, thời điểm và lý do.
10 phút: trả lời sáu câu đọc hiểu trước khi mở giải thích; ghi câu văn làm bằng chứng.
5 phút: đối chiếu đáp án, viết lại ý đã hiểu nhầm.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 2 · 30 PHÚT

Từ vựng trong ngữ cảnh

10 phút: học 12 từ/cụm từ của tuần; đọc ví dụ và che nghĩa tiếng Việt để nhớ lại.
10 phút: chọn sáu cụm, tự đặt sáu câu khác ví dụ; kiểm tra nghĩa và dạng từ.
10 phút: đọc thành tiếng hai đoạn của bài, mỗi đoạn ba lượt; lượt cuối chỉ nhìn từ khóa.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 3 · 30 PHÚT

Kể lại và viết phản hồi

10 phút: Giải thích vì sao thông điệp thứ hai hiệu quả hơn Please send all information. Nói thử hai lần; lần hai giảm việc nhìn giấy.
15 phút: Viết 60–80 từ tóm tắt cách đặt câu hỏi có ích. Viết nháp, đọc mẫu sau đó sửa ít nhất hai điểm.
5 phút: ghi ba từ đã dùng được và một lỗi muốn ôn vào sổ.

Tôi đã làm phần này

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. Why was the first brochure not enough for the writer?

Important personal questions remained unclear.It contained no information at all.The writer refused to read any sentence.

2. What personal time limit did the writer explain?

Needing to arrive after 14:00.Only being free on Sunday night.Needing to leave by 12:30.

3. When does the workshop finish?

At 17:00.At 12:00.At 12:30.

4. Are materials included?

Yes.No.Only if the group has more than twelve.

5. What did the answer not establish?

The booking deadline.The maximum group size.Whether refreshments were provided.

6. What is the main communication advice?

Treat silence as a promise.State your purpose and ask focused questions.Use the longest possible introduction.

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Giải thích vì sao thông điệp thứ hai hiệu quả hơn Please send all information.

Chọn ba ý chính và viết tối đa năm từ khóa.
Nói thành câu, thêm một lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Nói lại sau khi tự sửa; có thể dùng ứng dụng ghi âm riêng nếu muốn.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

The second message explained a specific situation and asked three useful questions. The writer needed to leave by twelve thirty, so the finish time mattered. Questions about materials and booking also helped the decision. The reply was easier to use because the coordinator knew exactly what information was needed.

Tự kiểm

Trả lời đúng yêu cầu, người nghe theo dõi được ý chính.
Có ít nhất một lý do hoặc chi tiết cụ thể.
Dùng đúng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? trong ít nhất hai câu tự tạo.
Phát âm rõ các từ khóa; không cần bắt chước giọng bản ngữ.

Viết và sửa

Viết 60–80 từ tóm tắt cách đặt câu hỏi có ích.

Gạch dưới mục đích, người đọc và thông tin phải có.
Lập dàn ý ngắn rồi viết nháp không nhìn bài mẫu.
Đọc lại, sửa trật tự ý và hai lỗi ngôn ngữ cụ thể.

Bài viết của bạn (lưu trên trình duyệt này)

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

Begin with a short explanation of your situation and what you want to decide. Ask a few specific questions, such as the finish time, materials included and booking deadline. Read the answer carefully and notice any missing information. If a detail matters, ask a follow-up question instead of guessing. Politeness can be clear and concise; it does not require a long complicated introduction.

Tự kiểm

Đủ các ý yêu cầu, thông tin nhất quán.
Mỗi đoạn có ý chính và chi tiết hỗ trợ.
Tìm và soát ít nhất hai chỗ dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? ; kiểm dấu câu.
Tự sửa ít nhất hai điểm sau bản nháp.

Trước khi chuyển buổi

Tự nêu một thông tin từ Asking one useful question at a time và chỉ đúng chỗ làm bằng chứng.
Tạo được hai câu mới dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? ; đối chiếu lỗi thường gặp trước khi chuyển buổi.

Tôi đã tự nói và đối chiếu bảng kiểm. Tôi đã viết, đọc lại và sửa bài của mình.

Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

Buổi 2 của tuần 40: Nghe để lấy thông tin và phản hồi; mang theo danh sách lỗi hôm nay.

Buổi 2 · Nghe để lấy thông tin và phản hồi: Hỏi lịch sự để nhận đúng thông tin

Nghe Calling about a room booking, lấy chi tiết và phản hồi bằng lời nói.

Ôn trước khi học

Tự nói hai câu dùng Lời nói gián tiếp cơ bản: said, told và đổi ngôi; kiểm dạng động từ và trật tự từ trong bài cũ.
Che nghĩa của follow-up question, included, refreshments; nói nghĩa rồi đặt mỗi cụm vào một câu.

PHẦN 1 · 30 PHÚT

Nghe trước khi đọc lời thoại

5 phút: ôn sáu cụm từ hôm trước bằng cách nói câu mới.
10 phút: nghe "Calling about a room booking" hai lượt khi đóng lời thoại; lượt đầu nêu tình huống, lượt hai ghi số liệu/lý do/ý định.
10 phút: làm sáu câu hỏi nghe; nghe lại đoạn chứa thông tin còn thiếu trước khi kiểm tra.
5 phút: mở lời thoại, đánh dấu cụm đã nghe nhầm.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 2 · 30 PHÚT

Phát âm và nghe lặp lại

5 phút: đọc hướng dẫn phát âm "Hỏi lại thay vì đoán".
10 phút: chọn bốn lượt thoại, nghe rồi nhắc từng cụm ba lần; sau đó nói liền cả lượt.
10 phút: che lời thoại, ghi lại sáu cụm đã nghe; đối chiếu và nghe lại chỗ sai.
5 phút: tự đọc bốn câu luyện phát âm; không thêm nguyên âm vào cuối từ.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 3 · 30 PHÚT

Đóng vai và viết thông tin

12 phút: Đóng vai người gọi hỏi phòng cho 10 người, tối thứ Ba, và xác nhận giá. Đổi vai hoặc đổi một chi tiết, thực hành ba lượt.
13 phút: Viết 60–80 từ cập nhật nhóm về cuộc gọi thuê phòng. Soát thông tin với lời thoại hoặc yêu cầu trước khi đọc mẫu.
5 phút: nghe lại lần cuối, ghi điều đã hiểu mà lần đầu chưa nghe ra.

Tôi đã làm phần này

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. Which room does the caller need for ten people?

The eight-person room.Neither, because both hold only four.The larger room.

2. When is it available on Tuesday?

All night without limit.From six to eight.From eight to ten.

3. What is the total two-hour cost?

180,000 VND.80,000 VND.180,000 VND per chair.

4. Which service costs extra?

The screen.Each individual chair.Printing.

5. What drinks may be brought in?

No drink of any kind.Closed bottles.Any open cup near the screen.

6. When must the booking be confirmed?

Monday at noon.Tuesday at midnight.Thursday at five.

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Đóng vai người gọi hỏi phòng cho 10 người, tối thứ Ba, và xác nhận giá.

Chọn ba ý chính và viết tối đa năm từ khóa.
Nói thành câu, thêm một lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Nói lại sau khi tự sửa; có thể dùng ứng dụng ghi âm riêng nếu muốn.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

Good morning. I need a room for ten people on Tuesday evening. Could you tell me if the larger room is available from six to eight? I would also like to know how much the whole booking costs. Could you confirm whether the screen is included and whether printing costs extra?

Tự kiểm

Trả lời đúng yêu cầu, người nghe theo dõi được ý chính.
Có ít nhất một lý do hoặc chi tiết cụ thể.
Dùng đúng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? trong ít nhất hai câu tự tạo.
Phát âm rõ các từ khóa; không cần bắt chước giọng bản ngữ.

Viết và sửa

Viết 60–80 từ cập nhật nhóm về cuộc gọi thuê phòng.

Gạch dưới mục đích, người đọc và thông tin phải có.
Lập dàn ý ngắn rồi viết nháp không nhìn bài mẫu.
Đọc lại, sửa trật tự ý và hai lỗi ngôn ngữ cụ thể.

Bài viết của bạn (lưu trên trình duyệt này)

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

The larger room holds fourteen people, so it can fit our group of ten. It is available on Tuesday from six to eight. The total cost is 180,000 VND, including the screen and chairs. Printing costs extra. We may bring drinks in closed bottles. We need to confirm by Monday at noon, but I have not booked yet because I want to check everyone’s availability first.

Tự kiểm

Đủ các ý yêu cầu, thông tin nhất quán.
Mỗi đoạn có ý chính và chi tiết hỗ trợ.
Tìm và soát ít nhất hai chỗ dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? ; kiểm dấu câu.
Tự sửa ít nhất hai điểm sau bản nháp.

Trước khi chuyển buổi

Tự nêu một thông tin từ Calling about a room booking và chỉ đúng chỗ làm bằng chứng.
Tạo được hai câu mới dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? ; đối chiếu lỗi thường gặp trước khi chuyển buổi.

Tôi đã tự nói và đối chiếu bảng kiểm. Tôi đã viết, đọc lại và sửa bài của mình.

Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

Buổi 3 của tuần 40: Dùng mẫu câu trong tình huống mới; mang theo danh sách lỗi hôm nay.

Buổi 3 · Dùng mẫu câu trong tình huống mới: Hỏi lịch sự để nhận đúng thông tin

Dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? trong câu mới có nghĩa.

Ôn trước khi học

Tự nói hai câu dùng Lời nói gián tiếp cơ bản: said, told và đổi ngôi; kiểm dạng động từ và trật tự từ trong bài cũ.
Che nghĩa của refreshments, assume, confirm; nói nghĩa rồi đặt mỗi cụm vào một câu.

PHẦN 1 · 30 PHÚT

Hiểu cấu trúc rồi vận dụng

5 phút: không nhìn tài liệu, viết ba thông tin đã đọc/nghe tuần này.
10 phút: đọc giải thích "Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? "; gạch dưới phần đổi dạng trong các ví dụ.
10 phút: làm sáu câu ngữ pháp; tự nói vì sao chọn đáp án trước khi mở giải thích.
5 phút: chép lại hai lỗi thường gặp cùng một ví dụ tự tạo.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 2 · 30 PHÚT

Chuyển câu và nhớ lại

10 phút: chọn sáu câu từ bài đọc/hội thoại; đổi chủ ngữ, thời điểm hoặc chi tiết để thành sáu câu hợp nghĩa.
10 phút: đọc các câu mới thành tiếng hai lần; kiểm tra dạng động từ và trật tự từ.
10 phút: che danh sách từ vựng, tự viết tám cụm nhớ được và một câu cho mỗi cụm khó.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 3 · 30 PHÚT

Tự dùng cấu trúc

10 phút: Chuyển ba câu hỏi trực tiếp thành gián tiếp và nói tự nhiên. Thực hiện hai lần, mỗi lần 60–90 giây.
15 phút: Viết 70–90 từ thư hỏi một khóa học giả định, dùng ba câu hỏi gián tiếp. Soát từng câu với công thức rồi sửa hai câu chưa rõ.
5 phút: làm lại các câu đã sai mà không nhìn đáp án.

Tôi đã làm phần này

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. Could you tell me where the room ___?Câu trả lời 1

2. Choose the correct indirect question.

Do you know what time it opens?Do you know what time does it open?Do you know what time opens it?

3. Could you tell me ___ booking is required?Câu trả lời 3

4. Sắp xếp: how much / I would like to know / it costs

Chạm từ theo thứ tự hoặc tự gõ câu đầy đủ.

Câu trả lời 4

5. Which is a useful clarification?

Could you repeat the total, please?I will guess the price.All numbers must mean the same thing.

6. Do you know when we need to ___? (confirm)Câu trả lời 6

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Chuyển ba câu hỏi trực tiếp thành gián tiếp và nói tự nhiên.

Chọn ba ý chính và viết tối đa năm từ khóa.
Nói thành câu, thêm một lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Nói lại sau khi tự sửa; có thể dùng ứng dụng ghi âm riêng nếu muốn.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

Where is the room? becomes Could you tell me where the room is? What time does it open? becomes Do you know what time it opens? Is booking required? becomes Could you tell me if booking is required? The inside part follows statement word order.

Tự kiểm

Trả lời đúng yêu cầu, người nghe theo dõi được ý chính.
Có ít nhất một lý do hoặc chi tiết cụ thể.
Dùng đúng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? trong ít nhất hai câu tự tạo.
Phát âm rõ các từ khóa; không cần bắt chước giọng bản ngữ.

Viết và sửa

Viết 70–90 từ thư hỏi một khóa học giả định, dùng ba câu hỏi gián tiếp.

Gạch dưới mục đích, người đọc và thông tin phải có.
Lập dàn ý ngắn rồi viết nháp không nhìn bài mẫu.
Đọc lại, sửa trật tự ý và hai lỗi ngôn ngữ cụ thể.

Bài viết của bạn (lưu trên trình duyệt này)

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

Dear Coordinator, I am interested in your weekend workshop, but I need to leave before one o’clock. Could you tell me what time the session finishes? I would also like to know whether materials are included in the fee and when I need to book. I have not attended this type of course before, so could you confirm if beginners are welcome? Thank you for helping me decide whether the workshop fits my schedule. Best wishes, Alex

Tự kiểm

Đủ các ý yêu cầu, thông tin nhất quán.
Mỗi đoạn có ý chính và chi tiết hỗ trợ.
Tìm và soát ít nhất hai chỗ dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? ; kiểm dấu câu.
Tự sửa ít nhất hai điểm sau bản nháp.

Trước khi chuyển buổi

Tự nêu một thông tin từ Calling about a room booking và chỉ đúng chỗ làm bằng chứng.
Tạo được hai câu mới dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? ; đối chiếu lỗi thường gặp trước khi chuyển buổi.

Tôi đã tự nói và đối chiếu bảng kiểm. Tôi đã viết, đọc lại và sửa bài của mình.

Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

Buổi 4 của tuần 40: Thực hành nói và viết có mục đích; mang theo danh sách lỗi hôm nay.

Buổi 4 · Thực hành nói và viết có mục đích: Hỏi lịch sự để nhận đúng thông tin

Vận dụng thông tin từ Thông tin khóa thực hành giả định để thực hiện nhiệm vụ nói và viết.

Ôn trước khi học

Tự nói hai câu dùng Lời nói gián tiếp cơ bản: said, told và đổi ngôi; kiểm dạng động từ và trật tự từ trong bài cũ.
Che nghĩa của confirm, capacity, in total; nói nghĩa rồi đặt mỗi cụm vào một câu.

PHẦN 1 · 30 PHÚT

Đọc thông tin và ra quyết định

5 phút: đọc bảng "Thông tin khóa thực hành giả định" và gọi tên từng cột.
10 phút: làm sáu câu áp dụng; đối chiếu đúng dòng/cột hoặc thông tin được nêu ngay trong câu hỏi.
10 phút: giải thích miệng ba lựa chọn, mỗi lựa chọn kèm một lý do; không thêm dữ kiện không có.
5 phút: kiểm đáp án, ghi lại một điều kiện hoặc giới hạn quan trọng.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 2 · 30 PHÚT

Luyện sản phẩm nói

5 phút: lập dàn ý cho yêu cầu: Hỏi về khóa thực hành trong bảng, và thêm một câu hỏi chưa được bảng trả lời.
15 phút: thực hành ba lượt; lượt một nhìn dàn ý, lượt hai nhìn tối đa năm từ khóa, lượt ba tự nói.
5 phút: đọc mẫu và so sánh cách triển khai, không học thuộc từng chữ.
5 phút: sửa hai câu khiến người nghe khó hiểu.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 3 · 30 PHÚT

Viết và chỉnh sửa

5 phút: xác định người đọc, mục đích và ba ý cần có: Viết 100–130 từ email hỏi đặt phòng, nêu 10 người, khung hai giờ, mục đích và chi tiết cần xác nhận.
15 phút: viết nháp độc lập; dùng ít nhất năm cụm của tuần, tránh chép bài mẫu.
7 phút: đối chiếu checklist và mẫu; sửa bố cục, động từ và liên từ.
3 phút: đọc lại thành tiếng, ghi số từ và một điểm tiến bộ.

Tôi đã làm phần này

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. Can a learner who must leave at 12:30 attend the full workshop in the table?

Yes, it finishes at 12:00.No, it finishes at 17:00.Only if they skip two hours.

2. How long does the workshop last?

Three and a half hours.Ninety minutes.Two and a half hours.

3. What should the learner bring? Copy one word.Câu trả lời 3

4. Which question is unanswered by the table?

Are refreshments included?What time does it start?Are materials included?

5. Which question correctly asks about the deadline?

Could you tell me when does booking close?Could you tell me when close booking?Could you tell me when booking closes?

6. Sắp xếp: if / could you tell me / materials are included

Chạm từ theo thứ tự hoặc tự gõ câu đầy đủ.

Câu trả lời 6

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Hỏi về khóa thực hành trong bảng, và thêm một câu hỏi chưa được bảng trả lời.

Chọn ba ý chính và viết tối đa năm từ khóa.
Nói thành câu, thêm một lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Nói lại sau khi tự sửa; có thể dùng ứng dụng ghi âm riêng nếu muốn.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

I am interested in the Saturday workshop. I understand that it starts at nine thirty and finishes at twelve. Could you confirm that materials are included in the fee? I will bring a notebook. I would also like to know whether refreshments are provided, because that detail is not in the table.

Tự kiểm

Trả lời đúng yêu cầu, người nghe theo dõi được ý chính.
Có ít nhất một lý do hoặc chi tiết cụ thể.
Dùng đúng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? trong ít nhất hai câu tự tạo.
Phát âm rõ các từ khóa; không cần bắt chước giọng bản ngữ.

Viết và sửa

Viết 100–130 từ email hỏi đặt phòng, nêu 10 người, khung hai giờ, mục đích và chi tiết cần xác nhận.

Gạch dưới mục đích, người đọc và thông tin phải có.
Lập dàn ý ngắn rồi viết nháp không nhìn bài mẫu.
Đọc lại, sửa trật tự ý và hai lỗi ngôn ngữ cụ thể.

Bài viết của bạn (lưu trên trình duyệt này)

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

Dear Reception Team, I would like to ask about a room for a ten-person English study group on Tuesday evening. We hope to meet from six until eight and will need space for discussion and a short presentation. Could you tell me whether a suitable room is available? I would also like to know the total price for two hours and whether a screen is included. Please explain any additional printing charge and whether we may bring drinks in closed bottles. Finally, could you tell me when we need to confirm the booking? I will check these details with the group before making a final decision. Best wishes, Alex

Tự kiểm

Đủ các ý yêu cầu, thông tin nhất quán.
Mỗi đoạn có ý chính và chi tiết hỗ trợ.
Tìm và soát ít nhất hai chỗ dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? ; kiểm dấu câu.
Tự sửa ít nhất hai điểm sau bản nháp.

Trước khi chuyển buổi

Tự nêu một thông tin từ Calling about a room booking và chỉ đúng chỗ làm bằng chứng.
Tạo được hai câu mới dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? ; đối chiếu lỗi thường gặp trước khi chuyển buổi.

Tôi đã tự nói và đối chiếu bảng kiểm. Tôi đã viết, đọc lại và sửa bài của mình.

Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

Buổi 5 của tuần 40: Ôn bốn kỹ năng và sửa lỗi; mang theo danh sách lỗi hôm nay.

Buổi 5 · Ôn bốn kỹ năng và sửa lỗi: Hỏi lịch sự để nhận đúng thông tin

Tự sử dụng kiến thức về hỏi lịch sự để nhận đúng thông tin khi không nhìn mẫu, rồi xác định phần cần ôn.

Ôn trước khi học

Tự nói hai câu dùng Lời nói gián tiếp cơ bản: said, told và đổi ngôi; kiểm dạng động từ và trật tự từ trong bài cũ.
Che nghĩa của in total, extra, focused; nói nghĩa rồi đặt mỗi cụm vào một câu.

PHẦN 1 · 30 PHÚT

Kiểm tra ngắn không nhìn mẫu

5 phút: ôn mục tiêu tuần, đóng phần giải thích và bài mẫu.
15 phút: làm mười câu ôn; với câu nghe, nghe lại âm thanh nhưng không mở lời thoại.
10 phút: chấm số câu đúng, đọc giải thích rồi viết nguyên nhân của ba lỗi hoặc ba điểm còn chưa chắc.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 2 · 30 PHÚT

Đánh giá khả năng tự sử dụng

12 phút: Thực hiện một cuộc gọi 90–120 giây tưởng tượng, nêu nhu cầu, hỏi ba chi tiết, xin nhắc lại và chốt điều đã biết. Chuẩn bị một phút, nói 90–120 giây; tự đối chiếu checklist và nói lại.
15 phút: Viết 100–130 từ kể một tình huống hỏi làm rõ đã ngăn hiểu nhầm, hoặc tình huống tưởng tượng. Viết trước khi đọc mẫu, đánh dấu ba tiêu chí đã đạt bằng ví dụ trong bài.
3 phút: ghi phần cần người khác góp ý; tự kiểm không phải điểm IELTS.

Tôi đã làm phần này

PHẦN 3 · 30 PHÚT

Sửa và củng cố

10 phút: đọc/nghe lại đoạn liên quan đến lỗi; giải thích bằng tiếng Việt rồi nêu câu đúng bằng tiếng Anh.
10 phút: tạo bốn câu mới dùng hai điểm ngôn ngữ còn yếu; luyện nói từng câu hai lần.
5 phút: sửa đoạn viết dựa trên checklist, giữ lại bản đầu để so sánh.
5 phút: ghi kết quả vào bảng theo dõi. Từ 8/10 và tự làm được nhiệm vụ nói/viết là tín hiệu chuyển tiếp; nếu chưa, dành một buổi dự phòng ôn kỹ năng còn yếu.

Tôi đã làm phần này

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. What did the writer bring after asking a follow-up question?

A projector.A full set of workshop materials.A notebook.

2. Why should unanswered details not be assumed?

Questions can never be asked twice.Silence does not confirm a service or promise.Every missing detail is automatically free.

3. How many people can the larger room hold?

Fourteen.Eight.Ten.

4. Has the caller already confirmed the booking?

Yes, a year-long booking was made.Yes, all payments were completed.No, the caller will check with the group first.

5. Could you tell me how many people the room can ___? (hold)Câu trả lời 5

6. Which is correct?

Do you know whether drinks are allowed?Do you know are drinks allowed?Do you know whether are drinks allowed?

7. I would like to know what time it ___. (finish)Câu trả lời 7

8. What does costs extra mean?

It is always cheaper than the main fee.A separate additional charge is required.It is already included for free.

9. What is a follow-up question?

A further question that clarifies an earlier answer.An unrelated story with no request.A final decision that cannot change.

10. Sắp xếp: the details / before deciding / confirm

Chạm từ theo thứ tự hoặc tự gõ câu đầy đủ.

Câu trả lời 10

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Thực hiện một cuộc gọi 90–120 giây tưởng tượng, nêu nhu cầu, hỏi ba chi tiết, xin nhắc lại và chốt điều đã biết.

Chọn ba ý chính và viết tối đa năm từ khóa.
Nói thành câu, thêm một lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Nói lại sau khi tự sửa; có thể dùng ứng dụng ghi âm riêng nếu muốn.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

Hello, I am looking for a short course that fits my Saturday morning. Could you tell me when the session starts and finishes? I would also like to know how much it costs and whether I need to bring materials. Sorry, could you repeat the booking deadline? Thank you. So I need to confirm by Thursday afternoon, and a notebook is enough. I will check my schedule and contact you before the deadline.

Tự kiểm

Trả lời đúng yêu cầu, người nghe theo dõi được ý chính.
Có ít nhất một lý do hoặc chi tiết cụ thể.
Dùng đúng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? trong ít nhất hai câu tự tạo.
Phát âm rõ các từ khóa; không cần bắt chước giọng bản ngữ.

Viết và sửa

Viết 100–130 từ kể một tình huống hỏi làm rõ đã ngăn hiểu nhầm, hoặc tình huống tưởng tượng.

Gạch dưới mục đích, người đọc và thông tin phải có.
Lập dàn ý ngắn rồi viết nháp không nhìn bài mẫu.
Đọc lại, sửa trật tự ý và hai lỗi ngôn ngữ cụ thể.

Bài viết của bạn (lưu trên trình duyệt này)

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm

A study group was planning to book a room when one member thought the advertised price included printing. The description only mentioned the screen, so another member asked a follow-up question. The receptionist explained that printing cost extra. The group then calculated the actual total and decided to bring fewer paper copies. Asking clearly prevented an unexpected charge and helped them prepare suitable materials. The useful question was not complicated:“Could you tell me whether printing is included?” This example shows why important details should be confirmed before a decision. A polite request to repeat a number or explain a term is more useful than pretending to understand everything.

Tự kiểm

Đủ các ý yêu cầu, thông tin nhất quán.
Mỗi đoạn có ý chính và chi tiết hỗ trợ.
Tìm và soát ít nhất hai chỗ dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? ; kiểm dấu câu.
Tự sửa ít nhất hai điểm sau bản nháp.

Trước khi chuyển buổi

Tự nêu một thông tin từ Calling about a room booking và chỉ đúng chỗ làm bằng chứng.
Tạo được hai câu mới dùng Câu hỏi gián tiếp: Could you tell me…? và Do you know…? ; đối chiếu lỗi thường gặp trước khi chuyển buổi.

Tôi đã tự nói và đối chiếu bảng kiểm. Tôi đã viết, đọc lại và sửa bài của mình.

Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

Tuần 41: mở phần mục tiêu, ôn hai lỗi tuần này rồi bắt đầu buổi 1.

Tiến độ và bản sao bài làm

0/310 buổi đã thực hành

Tiến độ lưu trong trình duyệt trên thiết bị này, không tự đồng bộ giữa thiết bị. Xóa dữ liệu trình duyệt có thể xóa bài làm. Xuất tệp để giữ bản sao.

Nhập bản sao tiến độ

Chưa nhập tệp.