Đề ôn cuối học kỳ 1 Ngữ văn 6 – Chân trời sáng tạo

Mục 1 · Tự luận

Chỗ qua suối

Tôi là Sóc, nổi tiếng vì leo cây nhanh. Khi cả nhóm cần đưa hạt giống qua suối, tôi nhận làm đầu tiên. Tôi nghĩ chỉ cần nhảy một bước dài từ cành cây này sang cành cây kia. Nhím bảo nên kiểm tra cành bên kia đã khô hay chưa. Tôi chưa nghe hết đã ôm túi hạt lao đi. Cành khô gãy, túi hạt rơi xuống bãi đá, còn tôi kịp bám một nhánh thấp. Mọi người chạy tới. Nhím không trách, chỉ hỏi tôi có bị đau không rồi cùng cả nhóm nhặt hạt. Sau đó, chúng tôi tìm một thân cây chắc chắn bắc ngang đoạn suối hẹp. Tôi nhận chuyển từng túi nhỏ, còn Thỏ đứng bên kia đỡ. Đến chiều, hạt giống đều đã sang bờ. Tôi vẫn thích leo nhanh, nhưng từ hôm ấy, trước một việc chung, tôi học cách dừng lại để nghe hết lời bạn.

Câu 1 (0.5 điểm). Ngữ liệu được kể ở ngôi nào? Ai kể?

Mục 2 · Tự luận

Chỗ qua suối

Tôi là Sóc, nổi tiếng vì leo cây nhanh. Khi cả nhóm cần đưa hạt giống qua suối, tôi nhận làm đầu tiên. Tôi nghĩ chỉ cần nhảy một bước dài từ cành cây này sang cành cây kia. Nhím bảo nên kiểm tra cành bên kia đã khô hay chưa. Tôi chưa nghe hết đã ôm túi hạt lao đi. Cành khô gãy, túi hạt rơi xuống bãi đá, còn tôi kịp bám một nhánh thấp. Mọi người chạy tới. Nhím không trách, chỉ hỏi tôi có bị đau không rồi cùng cả nhóm nhặt hạt. Sau đó, chúng tôi tìm một thân cây chắc chắn bắc ngang đoạn suối hẹp. Tôi nhận chuyển từng túi nhỏ, còn Thỏ đứng bên kia đỡ. Đến chiều, hạt giống đều đã sang bờ. Tôi vẫn thích leo nhanh, nhưng từ hôm ấy, trước một việc chung, tôi học cách dừng lại để nghe hết lời bạn.

Câu 2 (0.5 điểm). Chỉ ra một đặc điểm đồng thoại.

Mục 3 · Tự luận

Chỗ qua suối

Tôi là Sóc, nổi tiếng vì leo cây nhanh. Khi cả nhóm cần đưa hạt giống qua suối, tôi nhận làm đầu tiên. Tôi nghĩ chỉ cần nhảy một bước dài từ cành cây này sang cành cây kia. Nhím bảo nên kiểm tra cành bên kia đã khô hay chưa. Tôi chưa nghe hết đã ôm túi hạt lao đi. Cành khô gãy, túi hạt rơi xuống bãi đá, còn tôi kịp bám một nhánh thấp. Mọi người chạy tới. Nhím không trách, chỉ hỏi tôi có bị đau không rồi cùng cả nhóm nhặt hạt. Sau đó, chúng tôi tìm một thân cây chắc chắn bắc ngang đoạn suối hẹp. Tôi nhận chuyển từng túi nhỏ, còn Thỏ đứng bên kia đỡ. Đến chiều, hạt giống đều đã sang bờ. Tôi vẫn thích leo nhanh, nhưng từ hôm ấy, trước một việc chung, tôi học cách dừng lại để nghe hết lời bạn.

Câu 3 (1 điểm). Vì sao kế hoạch đầu tiên của Sóc thất bại?

Mục 4 · Tự luận

Chỗ qua suối

Tôi là Sóc, nổi tiếng vì leo cây nhanh. Khi cả nhóm cần đưa hạt giống qua suối, tôi nhận làm đầu tiên. Tôi nghĩ chỉ cần nhảy một bước dài từ cành cây này sang cành cây kia. Nhím bảo nên kiểm tra cành bên kia đã khô hay chưa. Tôi chưa nghe hết đã ôm túi hạt lao đi. Cành khô gãy, túi hạt rơi xuống bãi đá, còn tôi kịp bám một nhánh thấp. Mọi người chạy tới. Nhím không trách, chỉ hỏi tôi có bị đau không rồi cùng cả nhóm nhặt hạt. Sau đó, chúng tôi tìm một thân cây chắc chắn bắc ngang đoạn suối hẹp. Tôi nhận chuyển từng túi nhỏ, còn Thỏ đứng bên kia đỡ. Đến chiều, hạt giống đều đã sang bờ. Tôi vẫn thích leo nhanh, nhưng từ hôm ấy, trước một việc chung, tôi học cách dừng lại để nghe hết lời bạn.

Câu 4 (1 điểm). Phân tích tác dụng của chi tiết Nhím hỏi Sóc có đau không trước khi nhặt hạt.

Mục 5 · Tự luận

Chỗ qua suối

Tôi là Sóc, nổi tiếng vì leo cây nhanh. Khi cả nhóm cần đưa hạt giống qua suối, tôi nhận làm đầu tiên. Tôi nghĩ chỉ cần nhảy một bước dài từ cành cây này sang cành cây kia. Nhím bảo nên kiểm tra cành bên kia đã khô hay chưa. Tôi chưa nghe hết đã ôm túi hạt lao đi. Cành khô gãy, túi hạt rơi xuống bãi đá, còn tôi kịp bám một nhánh thấp. Mọi người chạy tới. Nhím không trách, chỉ hỏi tôi có bị đau không rồi cùng cả nhóm nhặt hạt. Sau đó, chúng tôi tìm một thân cây chắc chắn bắc ngang đoạn suối hẹp. Tôi nhận chuyển từng túi nhỏ, còn Thỏ đứng bên kia đỡ. Đến chiều, hạt giống đều đã sang bờ. Tôi vẫn thích leo nhanh, nhưng từ hôm ấy, trước một việc chung, tôi học cách dừng lại để nghe hết lời bạn.

Câu 5 (1 điểm). Mở rộng chủ ngữ trong câu “Cành gãy” và cho biết thông tin được thêm.

Mục 6 · Tự luận

Chỗ qua suối

Tôi là Sóc, nổi tiếng vì leo cây nhanh. Khi cả nhóm cần đưa hạt giống qua suối, tôi nhận làm đầu tiên. Tôi nghĩ chỉ cần nhảy một bước dài từ cành cây này sang cành cây kia. Nhím bảo nên kiểm tra cành bên kia đã khô hay chưa. Tôi chưa nghe hết đã ôm túi hạt lao đi. Cành khô gãy, túi hạt rơi xuống bãi đá, còn tôi kịp bám một nhánh thấp. Mọi người chạy tới. Nhím không trách, chỉ hỏi tôi có bị đau không rồi cùng cả nhóm nhặt hạt. Sau đó, chúng tôi tìm một thân cây chắc chắn bắc ngang đoạn suối hẹp. Tôi nhận chuyển từng túi nhỏ, còn Thỏ đứng bên kia đỡ. Đến chiều, hạt giống đều đã sang bờ. Tôi vẫn thích leo nhanh, nhưng từ hôm ấy, trước một việc chung, tôi học cách dừng lại để nghe hết lời bạn.

Câu 6 (2 điểm). Theo em, biết làm nhanh đã đủ để làm tốt việc nhóm chưa? Trả lời bằng 5–7 câu, dùng căn cứ từ truyện.

Mục 7 · Tự luận

Câu 7 (4 điểm). Kể lại một trải nghiệm khiến em học được cách lắng nghe hoặc nhận lỗi (khoảng 350–450 chữ).