Tiếng Anh từ căn bản
Mỗi ngày một bước nhỏ
10 buổi học có hướng dẫn tiếng Việt, bài tập tương tác và luyện nghe. Mỗi lần học một chút, rồi thử dùng ngay.
Let’s begin.MỖI NGÀY MỘT CHÚT
Mở tài liệu và học ngay
Chuẩn bị một cuốn sổ là đủ
Thử khảo sát nhẹ nhàng
Khảo sát giúp tìm phần cần ôn. Câu chưa biết có thể bỏ qua; bạn vẫn bắt đầu được từ buổi 1.
Mỗi buổi khoảng 30 phút
Đọc mẫu, nghe, làm vài câu rồi tự nói và viết. Khi quá bận, dùng bản 10 phút ở cuối mỗi buổi.
Kiểm tra rồi ôn lại
Xem giải thích cho từng câu. Lưu phần viết và đánh dấu buổi đã học ngay trên thiết bị đang dùng.
PDF dùng được khi ngoại tuyến. Bài nghe British Council cần Internet; lời thoại và worksheet nằm trên trang nguồn.
Hai tuần này có tổng cộng 5 giờ học khởi động. Học xong 10 buổi giúp xây thói quen và nhận ra phần cần học tiếp; chưa phải xác nhận đạt A1, A2 hay B1.
Hiểu mình đang cần gì
Khảo sát khởi đầu
Tìm phần nên bắt đầu và phần cần ôn; không xếp loại hay quy đổi sang CEFR.
Làm khảo sát 15–20 phút
- Lần đầu làm không dùng từ điển hoặc công cụ dịch. Đánh dấu ? cạnh đáp án chưa chắc.
- Mỗi câu trắc nghiệm có một đáp án phù hợp. Bỏ qua câu chưa biết; không cần đoán cho đủ.
- Phần viết và nói cho phép dùng thông tin giả. Không cần ghi số điện thoại, địa chỉ hoặc thông tin riêng.
- Bộ khảo sát này chưa có nhiệm vụ nghe. Kỹ năng nghe được ghi là CHƯA ĐÁNH GIÁ; không kết luận năng lực đủ bốn kỹ năng.
10 câu kiến thức cơ bản
Đọc và tự đối chiếu
Mai lives in Da Nang with her family. She works in a small shop from Monday to Friday. She usually goes to work by bus because the shop is far from her home. On Saturday mornings, she buys food at the market. This Saturday, she is going to visit her sister instead. They plan to cook lunch together. Mai wants to learn English so she can help visitors at the shop. She studies for twenty minutes after dinner.
Trả lời ngắn bằng tiếng Anh hoặc tiếng Việt. Mục tiêu của phần này là kiểm tra hiểu bài đọc, không chấm khả năng viết tiếng Anh.
Đối chiếu câu R1
In Da Nang. / Ở Đà Nẵng.
Thông tin ở câu đầu: Mai lives in Da Nang with her family.
Đối chiếu câu R2
Because the shop is far from her home. / Vì cửa hàng xa nhà cô ấy.
Cụm because the shop is far from her home giải thích lý do đi xe buýt. Chỉ trả lời by bus chưa trả lời được câu hỏi Why.
Đối chiếu câu R3
Visit her sister. / Đến thăm chị hoặc em gái. Có thể nêu thêm: cook lunch together.
This Saturday nói về thứ Bảy này. Cần phân biệt dự định lần này với việc đi chợ thường làm vào các sáng thứ Bảy.
Đối chiếu câu R4
After dinner, for twenty minutes. / Sau bữa tối, trong 20 phút.
Câu cuối chứa cả thời điểm after dinner và thời lượng for twenty minutes. Cần tìm đủ hai thông tin.
Viết và nói thử
Viết 3–5 câu
Giới thiệu một chút về bạn hoặc một người tưởng tượng: tên, nơi sống, việc thường làm, một điều thích và lý do muốn học tiếng Anh. Tự viết trước khi xem mẫu.
Lưu trên thiết bị này. Có thể dùng thông tin nhân vật tưởng tượng.
Nói thử thành tiếng
Nếu có chức năng ghi âm, ghi mỗi phần khoảng 20–40 giây để tự nghe lại. Nếu không có, nói thành tiếng và tự đánh dấu. Bạn được dừng để nghĩ. Chưa có người hoặc công cụ nghe bản ghi thì chưa đánh giá khách quan độ rõ và khả năng tương tác.
- Giới thiệu bạn hoặc một người tưởng tượng bằng 3–5 câu: tên, nơi sống, việc thường làm và một sở thích. Sau đó thử trả lời: What do you like doing?
- Chọn một chủ đề: một ngày thường của bạn hoặc việc bạn đã làm hôm qua. Nói 3–5 câu. Nếu chưa nói được về hôm qua, chọn ngày thường và ghi lại rằng bạn cần học thêm cách kể chuyện đã qua.
Tự nhìn lại
- Tôi đã viết được 3–5 câu có ý nghĩa, không chỉ chép lại nguyên mẫu.
- Mỗi câu có người/vật được nói tới và động từ phù hợp.
- Người đọc có thể hiểu phần lớn thông tin tôi muốn nói.
- Tôi đã thử kiểm tra chữ hoa đầu câu, dấu chấm và am/is/are hoặc động từ thường.
Nghe: chưa đánh giá trong khảo sát này. Trong tuần 1–2, dùng bài nghe có âm thanh và lời thoại, nghe trước khi đọc, trả lời câu hỏi tìm thông tin rồi đối chiếu.
- Câu 1–2: nếu sai hoặc chưa chắc, ôn am/is/are và câu giới thiệu ở tuần 1–2.
- Câu 3–4: nếu sai hoặc chưa chắc, ôn thói quen và câu phủ định ở tuần 3–4.
- Câu 5–6: nếu sai hoặc chưa chắc, ôn mô tả nơi chốn và cách nói giờ ở tuần 3–5.
- Câu 7–10 giúp nhận diện nội dung cần học tiếp. Chưa làm được các câu này không phải lý do để trì hoãn bài căn bản.
Hai tuần đầu tiên
Học từng buổi, tiến từng bước
Lưu trên thiết bị này. Đổi trình duyệt hoặc xóa dữ liệu web có thể làm mất bài viết và tiến độ.
Câu mẫu dùng giọng đọc tổng hợp, phát từ tệp MP3 ngay bên dưới nút nghe. Cần Internet; bạn có thể nghe lại hoặc mở tệp MP3 riêng.
Xem nội dung 10 buổi
Chào hỏi và giới thiệu bản thân
Chào một người và nói tên, quê quán bằng ba câu ngắn.
- Ôn và khởi động · 3′
- Từ và mẫu câu · 6′
- Nghe · 5′
- Làm bài · 6′
- Nói và viết · 7′
- Tự kiểm tra · 3′
1. Hiểu mẫu câu & làm quen từ mới
Nhớ lại một chút
- Thử nói một lời chào tiếng Anh mà bạn còn nhớ.
- Chuẩn bị giấy; để trống thông tin nào bạn chưa muốn chia sẻ.
Nói tên
I'm là dạng ngắn của I am. Dùng I'm + tên để giới thiệu. My name is + tên cũng đúng; buổi này ưu tiên mẫu I'm.
I'm Mai.
Tôi là Mai.
What's your name?
Bạn tên là gì?
Nói nơi mình đến từ
Dùng I'm from + tên quốc gia hoặc thành phố. Tên riêng viết hoa. Học cả câu Where are you from? để hỏi quê quán.
I'm from Vietnam.
Tôi đến từ Việt Nam.
Where are you from?
Bạn đến từ đâu?
Từ và cụm từ dùng ngay
hello
xin chào
Hello, Anna.
Chào Anna.
name
tên
My name is Mai.
Tên tôi là Mai.
I'm
tôi là
I'm Mai.
Tôi là Mai.
from
từ / đến từ
I'm from Vietnam.
Tôi đến từ Việt Nam.
you
bạn / anh / chị
Are you Anna?
Bạn là Anna phải không?
nice to meet you
rất vui được gặp bạn
Nice to meet you, Anna.
Rất vui được gặp bạn, Anna.
Hội thoại mẫu
Hello. I'm Anna. What's your name?
Xin chào. Tôi là Anna. Bạn tên là gì?
I'm Mai. Nice to meet you.
Tôi là Mai. Rất vui được gặp bạn.
Nice to meet you, too. Where are you from?
Tôi cũng rất vui được gặp bạn. Bạn đến từ đâu?
I'm from Vietnam.
Tôi đến từ Việt Nam.
Chú ý phát âm
Nói liền I'm, không tách thành hai từ.
Ở cuối I'm, khép hai môi để tạo âm /m/. Đọc chậm một lần rồi nói tự nhiên; không thêm một tiếng sau /m/.
Làm cùng một ví dụ
Giới thiệu một nhân vật tên Mai, đến từ Vietnam.
- Chào: Hello.
- Thêm tên sau I'm.
- Thêm nơi chốn sau I'm from.
Hello. I'm Mai. I'm from Vietnam.
2. Nghe bài ngắn & tìm thông tin
Nguồn nghe · British Council
Meeting a new team member
Nghe đoạn chào hỏi hai lần. Lần 1 chỉ nhận ra tên; lần 2 tìm người mới đến.
Trước khi nghe, nhìn hai tên Peter và Carla; chưa cần hiểu mọi câu.
Lượt 1 nghe trước khi đọc. Lượt 2 tìm thông tin. Sau đó mới mở mục Transcript trên trang nguồn để đối chiếu.
3. Luyện tập & xem giải thích
Trả lời rồi bấm kiểm tra. Với câu điền hoặc tự viết, hệ thống đối chiếu mẫu và các cách trả lời tương đương đã có; một cách diễn đạt khác vẫn có thể cần người hướng dẫn xem thêm.
1A · Chọn đáp án thích hợp.
1B · Sắp xếp thành câu. Nhớ viết hoa đầu câu.
4. Tự nói & viết bằng câu của mình
Luyện nói
Đọc hội thoại một lần, sau đó che mẫu và tự giới thiệu trong 15-20 giây.
- Hello.
- I'm ___.
- I'm from ___.
Xem một mẫu để tham khảo
Hello. I'm Mai. I'm from Vietnam. Nice to meet you.
Luyện viết
Viết hai câu về mình; có thể dùng tên nhân vật nếu muốn.
I'm ___. I'm from ___.
Lưu trên thiết bị này. Phần nói và viết được tự kiểm theo gợi ý, không có điểm chấm tự động.
Xem bài viết mẫu
I'm Mai. I'm from Vietnam.
Chốt buổi học
- Không nhìn mẫu, nói được hai câu giới thiệu.
- Nhìn What's your name? và hiểu người hỏi muốn biết gì.
Kiểm tra cả bài tập và bài nghe, đạt tổng từ 80% theo mẫu, rồi đánh dấu hai hoạt động trên để lưu buổi đã học.
Đánh dấu này ghi lại việc học; không xác nhận trình độ hoặc chứng chỉ.
Ngày bận: học trong 10 phút
Trong 10 phút: ôn I'm/I'm from, nghe lại đoạn ngắn và nói ba lần lời giới thiệu. Làm phần bài tập còn lại vào buổi kế tiếp.
Giới thiệu người trong gia đình
Giới thiệu một người và dùng he/she phù hợp.
- Ôn và khởi động · 3′
- Từ và mẫu câu · 6′
- Nghe · 5′
- Làm bài · 6′
- Nói và viết · 7′
- Tự kiểm tra · 3′
1. Hiểu mẫu câu & làm quen từ mới
Nhớ lại một chút
- Nói I'm ___ và I'm from ___.
- Hỏi What's your name? rồi tự trả lời.
Giới thiệu bằng This is my…
This is my + từ chỉ người thân: Đây là … của tôi. My đứng trước danh từ. Dùng đúng quan hệ thật hoặc luyện bằng nhân vật minh họa.
This is my mother.
Đây là mẹ tôi.
This is my brother.
Đây là anh hoặc em trai tôi.
He is và She is
Trong các ví dụ ở bài: he thay cho người nam, she thay cho người nữ. Cả he và she đi với is. Dạng ngắn là he's và she's; có thể dùng dạng đầy đủ trước.
He is my father.
Ông ấy là ba tôi.
She is Anna.
Cô ấy là Anna.
Từ và cụm từ dùng ngay
family
gia đình
This is my family.
Đây là gia đình tôi.
mother
mẹ
She is my mother.
Bà ấy là mẹ tôi.
father
ba / bố
He is my father.
Ông ấy là ba tôi.
sister
chị / em gái
She is my sister.
Cô ấy là chị hoặc em gái tôi.
brother
anh / em trai
He is my brother.
Anh ấy là anh hoặc em trai tôi.
my
của tôi
This is my sister.
Đây là chị hoặc em gái tôi.
your
của bạn
What's your name?
Tên bạn là gì?
Hội thoại mẫu
This is my sister, Lan.
Đây là chị hoặc em gái tôi, Lan.
Hello, Lan. I'm Anna.
Chào Lan. Tôi là Anna.
Hello, Anna. Nice to meet you.
Chào Anna. Rất vui được gặp bạn.
She is from Vietnam, too.
Chị ấy cũng đến từ Việt Nam.
Chú ý phát âm
Phân biệt he và she.
Ở she /ʃiː/, đưa hơi ra nhẹ và đều như âm yêu cầu giữ im lặng. Ở he /hiː/, hơi bật nhẹ từ miệng; không thêm âm /s/. Câu luyện dùng gia đình nhân vật Mai.
Làm cùng một ví dụ
Nhân vật Lan là chị của Mai. Mai giới thiệu Lan như thế nào?
- Bắt đầu bằng This is my…
- Thêm sister rồi thêm tên Lan.
- Nói lại bằng She is… nếu muốn.
This is my sister, Lan. She is my sister.
2. Nghe bài ngắn & tìm thông tin
Nguồn nghe · British Council
Meeting people at a dinner
Nghe để tìm tên đúng và quan hệ gia đình. Có thể mở lời thoại ở lần nghe thứ ba.
Nghe tên riêng và từ chỉ quan hệ gia đình; không cần học thì quá khứ trong buổi này.
Lượt 1 nghe trước khi đọc. Lượt 2 tìm thông tin. Sau đó mới mở mục Transcript trên trang nguồn để đối chiếu.
3. Luyện tập & xem giải thích
Trả lời rồi bấm kiểm tra. Với câu điền hoặc tự viết, hệ thống đối chiếu mẫu và các cách trả lời tương đương đã có; một cách diễn đạt khác vẫn có thể cần người hướng dẫn xem thêm.
2A · Chọn từ đúng.
2B · Viết câu theo gợi ý.
4. Tự nói & viết bằng câu của mình
Luyện nói
Chọn một người thật hoặc nhân vật trong bài. Nói hai câu giới thiệu; không cần đưa ảnh riêng tư.
- This is my ___.
- He/She is ___.
Xem một mẫu để tham khảo
This is my sister, Lan. She is from Vietnam.
Luyện viết
Viết hai câu giới thiệu một người. Có thể dùng nhân vật Lan.
This is my ___. He/She is ___.
Lưu trên thiết bị này. Phần nói và viết được tự kiểm theo gợi ý, không có điểm chấm tự động.
Xem bài viết mẫu
This is my sister, Lan. She is from Vietnam.
Chốt buổi học
- Nhìn he/she và biết đang nói đến người nào.
- Nói được This is my… mà không nhìn mẫu.
Kiểm tra cả bài tập và bài nghe, đạt tổng từ 80% theo mẫu, rồi đánh dấu hai hoạt động trên để lưu buổi đã học.
Đánh dấu này ghi lại việc học; không xác nhận trình độ hoặc chứng chỉ.
Ngày bận: học trong 10 phút
Trong 10 phút: ôn bốn từ chỉ người thân; nói This is my… và một câu He/She is…; nghe lại nguồn buổi 1.
Số, giờ và đọc từng chữ số
Đọc số 0-10, nói giờ đúng và đọc một dãy chữ số ngắn.
- Ôn và khởi động · 3′
- Từ và mẫu câu · 6′
- Nghe · 5′
- Làm bài · 6′
- Nói và viết · 7′
- Tự kiểm tra · 3′
1. Hiểu mẫu câu & làm quen từ mới
Nhớ lại một chút
- Giới thiệu một người bằng He/She is…
- Nói tên và nơi mình đến từ.
Đọc từng chữ số
Khi luyện số điện thoại hoặc mã số, đọc lần lượt từng chữ số. Trong bài dùng zero cho 0. Dãy dưới đây chỉ là mã luyện đọc.
2 – 0 – 4 – 6: two, zero, four, six
Đọc riêng bốn chữ số 2, 0, 4, 6.
9 – 1 – 0: nine, one, zero
Đọc riêng ba chữ số 9, 1, 0.
Hỏi và nói giờ đúng
Học cả câu What time is it? Dùng It's + số giờ + o'clock. Phần nói và viết buổi này chỉ luyện giờ đúng. Riêng đoạn nghe đặt bàn có half past seven = 7 giờ 30: nhận diện cụm được cho sẵn, chưa cần tự nói mọi giờ có phút.
What time is it?
Mấy giờ rồi?
It's seven o'clock.
Bây giờ là bảy giờ đúng.
Từ và cụm từ dùng ngay
zero, one, two
0, 1, 2
one, two
một, hai
three, four
3, 4
three, four
ba, bốn
five, six
5, 6
five, six
năm, sáu
seven, eight
7, 8
seven, eight
bảy, tám
nine, ten
9, 10
nine, ten
chín, mười
time
giờ / thời gian
What time is it?
Mấy giờ rồi?
o'clock
giờ đúng
It's six o'clock.
Bây giờ là sáu giờ đúng.
number
số
My number is two.
Số của tôi là hai.
Hội thoại mẫu
Hello, Mai.
Chào Mai.
Hello, Anna. What time is it?
Chào Anna. Mấy giờ rồi?
It's eight o'clock.
Tám giờ đúng.
Eight o'clock. Thank you.
Tám giờ đúng. Cảm ơn bạn.
Chú ý phát âm
Chú ý âm cuối trong các số.
Five kết thúc bằng /v/: răng trên chạm nhẹ môi dưới. Eight kết thúc bằng /t/. Nghe mẫu rồi đọc theo, tránh bỏ âm cuối; chưa cần nói nhanh.
Làm cùng một ví dụ
Đồng hồ hiển thị 7:00. Viết và nói giờ.
- Chọn seven cho số 7.
- Bắt đầu bằng It's.
- Thêm o'clock vì đây là giờ đúng.
It's seven o'clock.
2. Nghe bài ngắn & tìm thông tin
Nguồn nghe · British Council
Booking a table
Chỉ nghe cuộc gọi đầu. Viết số người và giờ hẹn; không cần dịch toàn đoạn.
Cần biết four = 4, six = 6; half past seven = 7 giờ 30. Ở lượt đầu chỉ tìm hai con số.
Lượt 1 nghe trước khi đọc. Lượt 2 tìm thông tin. Sau đó mới mở mục Transcript trên trang nguồn để đối chiếu.
3. Luyện tập & xem giải thích
Trả lời rồi bấm kiểm tra. Với câu điền hoặc tự viết, hệ thống đối chiếu mẫu và các cách trả lời tương đương đã có; một cách diễn đạt khác vẫn có thể cần người hướng dẫn xem thêm.
3A · Chọn số hoặc từ phù hợp.
3B · Viết bằng tiếng Anh.
4. Tự nói & viết bằng câu của mình
Luyện nói
Nói giờ 6:00 và 8:00. Sau đó đọc mã luyện tập 3-0-7-2, dừng nhẹ giữa các chữ số.
- It's ___ o'clock.
- three – zero – seven – two
Xem một mẫu để tham khảo
It's six o'clock. Three, zero, seven, two.
Luyện viết
Viết câu cho 5:00 và 10:00.
It's ___ o'clock.
Lưu trên thiết bị này. Phần nói và viết được tự kiểm theo gợi ý, không có điểm chấm tự động.
Xem bài viết mẫu
It's five o'clock. It's ten o'clock.
Chốt buổi học
- Đọc được mã 2-0-4-6 không nhìn đáp án.
- Nói được giờ đúng 7:00.
Kiểm tra cả bài tập và bài nghe, đạt tổng từ 80% theo mẫu, rồi đánh dấu hai hoạt động trên để lưu buổi đã học.
Đánh dấu này ghi lại việc học; không xác nhận trình độ hoặc chứng chỉ.
Ngày bận: học trong 10 phút
Trong 10 phút: đếm 0-10, đọc hai mã số ngắn, nói ba giờ đúng. Chỉ dùng dãy số minh họa khi luyện công khai.
Đồ vật quanh mình
Gọi tên đồ vật quen thuộc và giới thiệu một đồ vật gần hoặc xa.
- Ôn và khởi động · 3′
- Từ và mẫu câu · 6′
- Nghe · 5′
- Làm bài · 6′
- Nói và viết · 7′
- Tự kiểm tra · 3′
1. Hiểu mẫu câu & làm quen từ mới
Nhớ lại một chút
- Đọc 0-10 và nói giờ 8:00.
- Nói This is my… về một người.
A và an
Dùng a/an trước một danh từ đếm được số ít khi nói một người/vật chưa xác định. Chọn theo âm đầu: a pen, a book; an apple, an umbrella. Không đặt a/an trước my trong mẫu my bag.
a book; an apple
một quyển sách; một quả táo
This is my bag.
Đây là túi của tôi.
This và that
This dùng cho người/vật gần người nói; that thường dùng cho người/vật xa hơn. Với một vật: This is… hoặc That is…
This is a pen.
Đây là một cây bút.
That is an umbrella.
Kia là một chiếc dù.
Từ và cụm từ dùng ngay
pen
bút
This is a pen.
Đây là một cây bút.
book
sách
That is a book.
Kia là một quyển sách.
bag
túi
This is my bag.
Đây là túi của tôi.
phone
điện thoại
That is my phone.
Kia là điện thoại của tôi.
apple
quả táo
This is an apple.
Đây là một quả táo.
umbrella
ô / dù
That is an umbrella.
Kia là một chiếc dù.
this
đây / cái này
This is a pen.
Đây là một cây bút.
that
kia / cái kia
That is a bag.
Kia là một chiếc túi.
Hội thoại mẫu
This is my bag.
Đây là túi của tôi.
And this?
Còn cái này?
This is a book.
Đây là một quyển sách.
That is my phone.
Kia là điện thoại của tôi.
Chú ý phát âm
Âm đầu trong this và that.
Để tạo /ð/, đặt đầu lưỡi nhẹ giữa hai hàm răng và đẩy hơi ra, có rung ở cổ. Nghe và thử vài lần; ưu tiên người nghe hiểu câu.
Làm cùng một ví dụ
Có một quả táo ngay trước mặt. Giới thiệu vật đó.
- Vật gần: chọn This is.
- Apple bắt đầu bằng âm nguyên âm: chọn an.
- Ghép thành một câu.
This is an apple.
2. Nghe bài ngắn & tìm thông tin
Nguồn nghe · British Council
Shopping for clothes
Trong 5 phút, chỉ nghe để nhận ra màu áo. Nhìn trước black = đen. Chưa làm câu hỏi giá ở buổi này; phần số tiền sẽ dùng khi ôn ở buổi 10.
black = đen. Khi ôn buổi 10, thêm twenty-nine = 29 và credit card = thẻ tín dụng. £ là ký hiệu bảng Anh; không đổi số tiền ví dụ sang tiền Việt.
Lượt 1 nghe trước khi đọc. Lượt 2 tìm thông tin. Sau đó mới mở mục Transcript trên trang nguồn để đối chiếu.
3. Luyện tập & xem giải thích
Trả lời rồi bấm kiểm tra. Với câu điền hoặc tự viết, hệ thống đối chiếu mẫu và các cách trả lời tương đương đã có; một cách diễn đạt khác vẫn có thể cần người hướng dẫn xem thêm.
4A · Chọn a hoặc an.
4B · Viết câu theo tình huống.
4. Tự nói & viết bằng câu của mình
Luyện nói
Chọn ba đồ vật có trong bài và chỉ vào từng vật. Nếu không có vật thật, tưởng tượng một chiếc bàn.
- This is a/an ___.
- That is a/an ___.
- This is my ___.
Xem một mẫu để tham khảo
This is a pen. That is a book. This is my phone.
Luyện viết
Viết hai câu: một câu dùng a, một câu dùng an.
This is a ___. That is an ___.
Lưu trên thiết bị này. Phần nói và viết được tự kiểm theo gợi ý, không có điểm chấm tự động.
Xem bài viết mẫu
This is a book. That is an apple.
Chốt buổi học
- Chọn được an apple và a pen.
- Nói được một câu This is… và một câu That is…
Kiểm tra cả bài tập và bài nghe, đạt tổng từ 80% theo mẫu, rồi đánh dấu hai hoạt động trên để lưu buổi đã học.
Đánh dấu này ghi lại việc học; không xác nhận trình độ hoặc chứng chỉ.
Ngày bận: học trong 10 phút
Trong 10 phút: gọi tên năm đồ vật, chọn a/an và nói ba câu chỉ đồ vật. Ôn lại từ còn quên ở đầu buổi sau.
Ôn tuần 1: nói điều mình đã biết
Dùng kiến thức bốn buổi đầu trong một tình huống ngắn và xác định phần cần ôn.
- Ôn và khởi động · 3′
- Từ và mẫu câu · 6′
- Nghe · 5′
- Làm bài · 6′
- Nói và viết · 7′
- Tự kiểm tra · 3′
1. Hiểu mẫu câu & làm quen từ mới
Nhớ lại một chút
- Đọc tiêu đề buổi 1-4, tự đánh dấu phần nhớ và phần cần xem lại.
- Nói một câu từ mỗi buổi, không nhìn đáp án trước.
Ba mẫu cần giữ chắc
Khi giới thiệu: I'm…; khi nói về một người: He/She is…; khi giới thiệu một vật: This/That is… Chọn đúng chủ thể trước, rồi thêm thông tin.
I'm Mai.
Tôi là Mai.
She is my sister.
Cô ấy là chị hoặc em gái tôi.
This is an apple.
Đây là một quả táo.
Tự kiểm tra mà không gây áp lực
Làm mini-test trước khi xem đáp án. Mỗi câu đúng được 1 điểm, tối đa 10. Điểm giúp chọn phần cần ôn; đây không phải bài xác nhận trình độ CEFR.
What time is it?
Mấy giờ rồi?
It's seven o'clock.
Bảy giờ đúng.
Từ và cụm từ dùng ngay
hello
xin chào
Hello. I'm Mai.
Xin chào. Tôi là Mai.
from
đến từ
I'm from Vietnam.
Tôi đến từ Việt Nam.
mother
mẹ
She is my mother.
Bà ấy là mẹ tôi.
book
sách
This is a book.
Đây là một quyển sách.
apple
quả táo
That is an apple.
Kia là một quả táo.
o'clock
giờ đúng
It's nine o'clock.
Bây giờ là chín giờ đúng.
Hội thoại mẫu
Hello. What's your name?
Xin chào. Bạn tên là gì?
I'm Mai. I'm from Vietnam.
Tôi là Mai. Tôi đến từ Việt Nam.
Nice to meet you. What time is it?
Rất vui được gặp bạn. Mấy giờ rồi?
It's nine o'clock.
Chín giờ đúng.
Chú ý phát âm
Nói theo cụm, dừng giữa các câu.
Dấu / trong dòng luyện chỉ chỗ dừng nhẹ, không phải từ cần đọc. Ghi âm 20 giây nếu tiện; nghe lại xem người nghe có nhận ra tên và số không.
Làm cùng một ví dụ
Chọn am hay is: She ___ my sister.
- Xác định chủ thể là She.
- Nhớ She đi với is.
- Đọc lại cả câu để kiểm tra.
She is my sister.
2. Nghe bài ngắn & tìm thông tin
Nguồn nghe · British Council
Booking a table
Nghe lại cuộc gọi đầu, thử không mở lời thoại; đối chiếu với buổi 3.
Cần biết four = 4, six = 6; half past seven = 7 giờ 30. Ở lượt đầu chỉ tìm hai con số.
Lượt 1 nghe trước khi đọc. Lượt 2 tìm thông tin. Sau đó mới mở mục Transcript trên trang nguồn để đối chiếu.
3. Luyện tập & xem giải thích
Trả lời rồi bấm kiểm tra. Với câu điền hoặc tự viết, hệ thống đối chiếu mẫu và các cách trả lời tương đương đã có; một cách diễn đạt khác vẫn có thể cần người hướng dẫn xem thêm.
5A · Mini-test: chọn hoặc điền câu trả lời. Chưa xem đáp án.
4. Tự nói & viết bằng câu của mình
Luyện nói
Nói 20-30 giây: chào, tên, nơi đến từ, một người hoặc đồ vật. Có thể dùng nhân vật Mai.
- Hello. I'm ___.
- I'm from ___.
- This is my ___.
Xem một mẫu để tham khảo
Hello. I'm Mai. I'm from Vietnam. This is my book.
Luyện viết
Viết ba câu theo lời giới thiệu vừa nói. Sau đó tự sửa một lỗi nếu có.
I'm ___. I'm from ___. This is ___.
Lưu trên thiết bị này. Phần nói và viết được tự kiểm theo gợi ý, không có điểm chấm tự động.
Xem bài viết mẫu
I'm Mai. I'm from Vietnam. This is my book.
Chốt buổi học
- Ghi mini-test: ___/10; khoanh hai câu cần ôn.
- Tự đánh dấu nói/viết: tự làm được / cần nhìn mẫu / cần trợ giúp.
- Nếu câu cơ bản còn khó, ôn lại buổi liên quan rồi mới tăng tốc.
Kiểm tra cả bài tập và bài nghe, đạt tổng từ 80% theo mẫu, rồi đánh dấu hai hoạt động trên để lưu buổi đã học.
Đánh dấu này ghi lại việc học; không xác nhận trình độ hoặc chứng chỉ.
Ngày bận: học trong 10 phút
Trong 10 phút: làm 5 câu mini-test và nói ba câu giới thiệu. Hoàn thành phần còn lại ở buổi ôn kế tiếp.
Kể một ngày đơn giản
Nói ba hoạt động thường ngày bằng I + động từ.
- Ôn và khởi động · 3′
- Từ và mẫu câu · 6′
- Nghe · 5′
- Làm bài · 6′
- Nói và viết · 7′
- Tự kiểm tra · 3′
| Time | Action |
|---|---|
| 6:00 | get up |
| 7:00 | have breakfast |
| 8:00 | go to work |
| 22:00 | go to bed |
1. Hiểu mẫu câu & làm quen từ mới
Nhớ lại một chút
- Nói tên, nơi đến từ và giờ 7:00.
- Ôn lại hai lỗi trong mini-test buổi 5.
Nói thói quen với I hoặc you
Với các động từ trong bài, dùng I/You + động từ để nói thói quen. Không thêm am trước work, study, eat. Buổi này chưa cần đổi câu sang he/she.
I work.
Tôi làm việc.
You study English.
Bạn học tiếng Anh.
Thêm thời gian
Dùng at trước giờ. Dùng every day để nói mỗi ngày. Chọn một hoạt động và một thời gian, không cần kể cả ngày ngay.
I get up at six o'clock.
Tôi thức dậy lúc sáu giờ.
I study English every day.
Tôi học tiếng Anh mỗi ngày.
Từ và cụm từ dùng ngay
get up
thức dậy
I get up at six o'clock.
Tôi thức dậy lúc sáu giờ.
work
làm việc
I work every day.
Tôi làm việc mỗi ngày.
study English
học tiếng Anh
I study English.
Tôi học tiếng Anh.
eat
ăn
I eat at seven o'clock.
Tôi ăn lúc bảy giờ.
go to bed
đi ngủ
I go to bed at ten o'clock.
Tôi đi ngủ lúc mười giờ.
every day
mỗi ngày
I study English every day.
Tôi học tiếng Anh mỗi ngày.
at
lúc, khi nói giờ
I get up at six.
Tôi thức dậy lúc sáu giờ.
Hội thoại mẫu
I get up at six o'clock.
Tôi thức dậy lúc sáu giờ.
I get up at seven.
Tôi thức dậy lúc bảy giờ.
I study English at eight o'clock.
Tôi học tiếng Anh lúc tám giờ.
I study English every day, too.
Tôi cũng học tiếng Anh mỗi ngày.
Chú ý phát âm
Nói rõ động từ trong câu.
Chữ in hoa chỉ phần nên nhấn nhẹ khi luyện, không phải cách viết thông thường. Nói theo từng cụm, giữ từ cuối work rõ nhưng không thêm tiếng đệm.
Làm cùng một ví dụ
Viết: Tôi học tiếng Anh lúc tám giờ.
- Chọn I study English.
- Thêm at trước giờ.
- Viết eight o'clock cho tám giờ đúng.
I study English at eight o'clock.
2. Nghe bài ngắn & tìm thông tin
Nguồn nghe · British Council
Meeting a new team member
Ôn bài làm quen: nghe phần mở đầu để nhận ra tên và phần cuối để tìm quê quán. Chỉ nghe hai đoạn cần thiết trong khoảng 5 phút. Phần từ và mẫu câu về sinh hoạt nằm trong bài chính, không phải mục tiêu của nguồn nghe này.
Trước khi nghe, nhìn hai tên Peter và Carla; chưa cần hiểu mọi câu.
Lượt 1 nghe trước khi đọc. Lượt 2 tìm thông tin. Sau đó mới mở mục Transcript trên trang nguồn để đối chiếu.
3. Luyện tập & xem giải thích
Trả lời rồi bấm kiểm tra. Với câu điền hoặc tự viết, hệ thống đối chiếu mẫu và các cách trả lời tương đương đã có; một cách diễn đạt khác vẫn có thể cần người hướng dẫn xem thêm.
6A · Chọn từ hoặc cụm đúng.
6B · Sắp xếp hoặc sửa câu.
4. Tự nói & viết bằng câu của mình
Luyện nói
Nói ba hoạt động của mình hoặc một nhân vật; dùng giờ đúng nếu có thể.
- I get up at ___.
- I study English ___.
- I go to bed at ___.
Xem một mẫu để tham khảo
I get up at six. I study English every day. I go to bed at ten.
Luyện viết
Viết ba câu kể một ngày. Có thể dùng giờ của nhân vật minh họa.
I get up at ___. I ___ every day. I go to bed at ___.
Lưu trên thiết bị này. Phần nói và viết được tự kiểm theo gợi ý, không có điểm chấm tự động.
Xem bài viết mẫu
I get up at seven. I study English every day. I go to bed at ten.
Chốt buổi học
- Nói được một hoạt động mà không nhìn mẫu.
- Phân biệt I'm Mai với I study English.
Kiểm tra cả bài tập và bài nghe, đạt tổng từ 80% theo mẫu, rồi đánh dấu hai hoạt động trên để lưu buổi đã học.
Đánh dấu này ghi lại việc học; không xác nhận trình độ hoặc chứng chỉ.
Ngày bận: học trong 10 phút
Trong 10 phút: ôn bốn cụm hoạt động, nói và viết hai câu về ngày của mình; nghe lại một đoạn đã học.
Hỏi về thói quen
Hỏi một người về thói quen và trả lời có hoặc không.
- Ôn và khởi động · 3′
- Từ và mẫu câu · 6′
- Nghe · 5′
- Làm bài · 6′
- Nói và viết · 7′
- Tự kiểm tra · 3′
| Day | English | Coffee |
|---|---|---|
| Monday | Yes | No |
| Wednesday | Yes | No |
| Friday | Yes | Yes |
1. Hiểu mẫu câu & làm quen từ mới
Nhớ lại một chút
- Nói hai câu I + động từ từ buổi 6.
- Hỏi tên một người và nói giờ 6:00.
Hỏi bằng Do you…?
Đưa Do you trước động từ trong câu hỏi về thói quen. Giữ động từ như work, study, read. Không dùng mẫu này để hỏi tên.
Do you study English?
Bạn có học tiếng Anh không?
Do you cook every day?
Bạn có nấu ăn mỗi ngày không?
Trả lời và nói điều không làm
Trả lời ngắn: Yes, I do. hoặc No, I don't. Don't là dạng ngắn của do not. Câu phủ định: I don't + động từ.
Yes, I do.
Có.
No, I don't. I don't drink coffee.
Không. Tôi không uống cà phê.
Từ và cụm từ dùng ngay
read
đọc
I read every day.
Tôi đọc mỗi ngày.
cook
nấu ăn
I cook every day.
Tôi nấu ăn mỗi ngày.
drink
uống
I drink water.
Tôi uống nước.
water
nước
Do you drink water?
Bạn có uống nước không?
coffee
cà phê
I don't drink coffee.
Tôi không uống cà phê.
yes
có / vâng
Yes, I do.
Có.
no
không
No, I don't.
Không.
Hội thoại mẫu
Do you study English every day?
Bạn có học tiếng Anh mỗi ngày không?
Yes, I do.
Có.
Do you drink coffee?
Bạn có uống cà phê không?
No, I don't. I drink water.
Không. Tôi uống nước.
Chú ý phát âm
Phân biệt câu trả lời có và không.
Nói rõ Yes hoặc No đầu câu. Khi luyện chậm, giữ phần cuối don't đủ nghe; không cần bắt chước tốc độ nhanh ngay.
Làm cùng một ví dụ
Đổi I study English. thành câu hỏi dành cho người đối diện.
- Bắt đầu bằng Do you.
- Giữ study English.
- Thêm dấu hỏi.
Do you study English?
2. Nghe bài ngắn & tìm thông tin
Nguồn nghe · British Council
Meeting people at a dinner
Ôn đoạn giới thiệu trong bữa tiệc, tìm tên đúng và việc Julian có nhận ra Alyssa ngay không. Không coi nguồn này là bài nghe về thói quen; luyện Do you…? ở hội thoại của bài chính.
Nghe tên riêng và từ chỉ quan hệ gia đình; không cần học thì quá khứ trong buổi này.
Lượt 1 nghe trước khi đọc. Lượt 2 tìm thông tin. Sau đó mới mở mục Transcript trên trang nguồn để đối chiếu.
3. Luyện tập & xem giải thích
Trả lời rồi bấm kiểm tra. Với câu điền hoặc tự viết, hệ thống đối chiếu mẫu và các cách trả lời tương đương đã có; một cách diễn đạt khác vẫn có thể cần người hướng dẫn xem thêm.
7A · Chọn từ phù hợp.
7B · Viết câu theo yêu cầu.
4. Tự nói & viết bằng câu của mình
Luyện nói
Tự đóng hai vai hoặc nhờ một người hỏi. Trả lời đúng với bản thân; cả có và không đều được.
- Do you study English every day?
- Do you cook?
- Do you drink coffee?
Xem một mẫu để tham khảo
Do you cook? Yes, I do. Do you drink coffee? No, I don't.
Luyện viết
Viết một câu hỏi và hai câu nói việc mình làm/không làm. Có thể chọn nhân vật.
Do you ___? I ___. I don't ___.
Lưu trên thiết bị này. Phần nói và viết được tự kiểm theo gợi ý, không có điểm chấm tự động.
Xem bài viết mẫu
Do you cook? I study English. I don't drink coffee.
Chốt buổi học
- Hỏi được một câu Do you…?
- Trả lời được có và không mà không nhìn mẫu.
Kiểm tra cả bài tập và bài nghe, đạt tổng từ 80% theo mẫu, rồi đánh dấu hai hoạt động trên để lưu buổi đã học.
Đánh dấu này ghi lại việc học; không xác nhận trình độ hoặc chứng chỉ.
Ngày bận: học trong 10 phút
Trong 10 phút: nói hai câu hỏi Do you…? và tự trả lời. Viết một câu I don't… rồi ôn lại từ của buổi 6.
Mua một món đồ
Gọi một món đơn giản, hỏi giá và cảm ơn.
- Ôn và khởi động · 3′
- Từ và mẫu câu · 6′
- Nghe · 5′
- Làm bài · 6′
- Nói và viết · 7′
- Tự kiểm tra · 3′
1. Hiểu mẫu câu & làm quen từ mới
Nhớ lại một chút
- Ôn a/an với book/apple.
- Đếm 0-10, sau đó hỏi và trả lời Do you drink water?
Yêu cầu lịch sự
Học cả cụm I'd like + món đồ, please. I'd like là dạng ngắn của I would like; buổi này chỉ cần dùng mẫu để gọi món. Với nước, dùng cụm a bottle of water.
I'd like a sandwich, please.
Cho tôi một bánh mì kẹp nhé.
I'd like a bottle of water, please.
Cho tôi một chai nước nhé.
Hỏi giá một món
Hỏi How much is it? Trả lời It's + giá. Dùng one dollar nhưng two/three dollars. Giá ở bài là ví dụ ngôn ngữ, không phải giá bán thực tế.
How much is it?
Món này giá bao nhiêu?
It's five dollars.
Giá là năm đô la.
Từ và cụm từ dùng ngay
a sandwich
một chiếc bánh mì kẹp
I'd like a sandwich.
Tôi muốn một chiếc bánh mì kẹp.
a bottle of water
một chai nước
I'd like a bottle of water.
Tôi muốn một chai nước.
please
làm ơn / nhé
A sandwich, please.
Cho tôi một bánh mì kẹp nhé.
thank you
cảm ơn
Thank you.
Cảm ơn bạn.
dollar
đô la
It's one dollar.
Giá là một đô la.
dollars
đô la, dùng với số nhiều
It's three dollars.
Giá là ba đô la.
how much
bao nhiêu tiền
How much is it?
Món này giá bao nhiêu?
Hội thoại mẫu
I'd like a sandwich, please.
Cho tôi một bánh mì kẹp nhé.
Here you are.
Của bạn đây.
How much is it?
Giá bao nhiêu?
It's three dollars.
Ba đô la.
Thank you.
Cảm ơn.
Chú ý phát âm
Đọc I'd like thành một cụm.
Đọc chậm, dừng ở cuối câu. Trong I'd, âm /d/ ngắn; đừng đọc thành một từ riêng. Tập làm rõ tên món và giá trước.
Làm cùng một ví dụ
Gọi một chai nước một cách lịch sự.
- Bắt đầu bằng I'd like.
- Thêm a bottle of water.
- Kết thúc bằng please.
I'd like a bottle of water, please.
2. Nghe bài ngắn & tìm thông tin
Nguồn nghe · British Council
Ordering in a café
Trong 5 phút, nghe đoạn đầu về nước trái cây và tìm món được chọn cuối cùng. Sau buổi học, có thể nghe thêm để tìm giá; xử lý số tiền có phần lẻ chưa bắt buộc ở buổi khởi động.
apple juice = nước táo; orange juice = nước cam. Nghe để nhận ra món cuối cùng. Nếu làm thêm câu hỏi giá: £ là bảng Anh, £3.50 nghĩa là 3 bảng 50 xu; phần này chưa bắt buộc ở buổi khởi động.
Lượt 1 nghe trước khi đọc. Lượt 2 tìm thông tin. Sau đó mới mở mục Transcript trên trang nguồn để đối chiếu.
3. Luyện tập & xem giải thích
Trả lời rồi bấm kiểm tra. Với câu điền hoặc tự viết, hệ thống đối chiếu mẫu và các cách trả lời tương đương đã có; một cách diễn đạt khác vẫn có thể cần người hướng dẫn xem thêm.
8A · Chọn đáp án đúng.
8B · Viết câu trong tình huống.
4. Tự nói & viết bằng câu của mình
Luyện nói
Đóng vai khách và người bán trong bốn lượt. Chọn một bánh mì kẹp giá 3 đô la hoặc chai nước giá 2 đô la (giá minh họa).
- I'd like ___, please.
- How much is it?
- It's ___ dollars.
- Thank you.
Xem một mẫu để tham khảo
I'd like a bottle of water, please. How much is it? It's two dollars. Thank you.
Luyện viết
Viết hai câu của khách: gọi món và hỏi giá.
I'd like ___, please. How much is it?
Lưu trên thiết bị này. Phần nói và viết được tự kiểm theo gợi ý, không có điểm chấm tự động.
Xem bài viết mẫu
I'd like a sandwich, please. How much is it?
Chốt buổi học
- Gọi được một món mà không nhìn mẫu.
- Hiểu sự khác nhau giữa one dollar và two dollars.
Kiểm tra cả bài tập và bài nghe, đạt tổng từ 80% theo mẫu, rồi đánh dấu hai hoạt động trên để lưu buổi đã học.
Đánh dấu này ghi lại việc học; không xác nhận trình độ hoặc chứng chỉ.
Ngày bận: học trong 10 phút
Trong 10 phút: ôn hai món, nói I'd like… và How much is it?; tập nghe lại một giá trong đoạn đã học.
Đồ vật ở đâu?
Hỏi vị trí một đồ vật và nói vật ở trong, trên hoặc dưới vật khác.
- Ôn và khởi động · 3′
- Từ và mẫu câu · 6′
- Nghe · 5′
- Làm bài · 6′
- Nói và viết · 7′
- Tự kiểm tra · 3′
1. Hiểu mẫu câu & làm quen từ mới
Nhớ lại một chút
- Gọi tên book, bag, phone.
- Nói This is my… và ôn a/an.
Hỏi và nói vị trí
Dùng Where is + tên vật? Khi đã biết đang nói về vật nào, có thể trả lời bằng It's + vị trí. Học các cụm in the bag, on the table, under the chair.
Where is my phone?
Điện thoại của tôi ở đâu?
It's on the table.
Nó ở trên bàn.
Nói có một vật
There is a/an + danh từ số ít + vị trí cho biết có một vật ở đâu đó. This is… giới thiệu vật; There is… nói có vật. Buổi này chỉ luyện một vật.
There is a book in the bag.
Có một quyển sách trong túi.
There is an apple on the table.
Có một quả táo trên bàn.
Từ và cụm từ dùng ngay
table
bàn
The book is on the table.
Quyển sách ở trên bàn.
chair
ghế
The bag is under the chair.
Chiếc túi ở dưới ghế.
in
ở trong
The book is in the bag.
Quyển sách ở trong túi.
on
ở trên, có tiếp xúc
The phone is on the table.
Điện thoại ở trên bàn.
under
ở dưới
The bag is under the table.
Chiếc túi ở dưới bàn.
where
ở đâu
Where is my phone?
Điện thoại của tôi ở đâu?
there is
có một…
There is a book in the bag.
Có một quyển sách trong túi.
Hội thoại mẫu
Where is my phone?
Điện thoại của tôi ở đâu?
It's on the table.
Nó ở trên bàn.
Thank you. Where is my bag?
Cảm ơn. Túi của tôi ở đâu?
It's under the chair.
Nó ở dưới ghế.
Chú ý phát âm
Đọc rõ từ chỉ vị trí.
Nhấn nhẹ in/on/under để người nghe nhận ra vị trí. Có thể vừa đọc vừa đặt bút thật vào túi, lên bàn hoặc dưới ghế.
Làm cùng một ví dụ
Có một quyển sách trong túi. Viết câu với There is.
- Một quyển sách: a book.
- Trong túi: in the bag.
- Ghép sau There is.
There is a book in the bag.
2. Nghe bài ngắn & tìm thông tin
Nguồn nghe · British Council
Finding the library
Nghe cuộc thoại đầu ở ngoài thư viện; dùng gợi ý library, registration office và next to. Vẽ hai ô cạnh nhau rồi ghi tên hai nơi. In/on/under được luyện riêng trong bài chính.
library = thư viện; registration office = văn phòng đăng ký; next to = cạnh.
Lượt 1 nghe trước khi đọc. Lượt 2 tìm thông tin. Sau đó mới mở mục Transcript trên trang nguồn để đối chiếu.
3. Luyện tập & xem giải thích
Trả lời rồi bấm kiểm tra. Với câu điền hoặc tự viết, hệ thống đối chiếu mẫu và các cách trả lời tương đương đã có; một cách diễn đạt khác vẫn có thể cần người hướng dẫn xem thêm.
9A · Chọn từ phù hợp nghĩa trong ngoặc.
9B · Viết câu theo gợi ý.
4. Tự nói & viết bằng câu của mình
Luyện nói
Đặt một quyển sách hoặc cây bút ở hai vị trí. Tự hỏi và trả lời. Nếu không có vật thật, dùng tình huống trong bài.
- Where is my ___?
- It's in/on/under ___.
- There is a ___ on the table.
Xem một mẫu để tham khảo
Where is my book? It's in the bag. There is a pen on the table.
Luyện viết
Viết một câu trả lời vị trí và một câu There is…
It's ___ the ___. There is a/an ___ on the table.
Lưu trên thiết bị này. Phần nói và viết được tự kiểm theo gợi ý, không có điểm chấm tự động.
Xem bài viết mẫu
It's under the chair. There is an apple on the table.
Chốt buổi học
- Phân biệt được in, on và under bằng hành động.
- Nói được Where is my phone? và một câu trả lời.
Kiểm tra cả bài tập và bài nghe, đạt tổng từ 80% theo mẫu, rồi đánh dấu hai hoạt động trên để lưu buổi đã học.
Đánh dấu này ghi lại việc học; không xác nhận trình độ hoặc chứng chỉ.
Ngày bận: học trong 10 phút
Trong 10 phút: đặt bút ở ba vị trí và nói in/on/under; viết một câu There is a… rồi ôn lại đồ vật buổi 4.
Ôn hai tuần: dùng tiếng Anh trong việc nhỏ
Kết hợp giới thiệu, thói quen, mua hàng và vị trí; chọn bước học tiếp dựa trên phần còn yếu.
- Ôn và khởi động · 3′
- Từ và mẫu câu · 6′
- Nghe · 5′
- Làm bài · 6′
- Nói và viết · 7′
- Tự kiểm tra · 3′
| Person | From | Study | Drink |
|---|---|---|---|
| Mai | Vietnam | 8:00 | water |
| Anna | Canada | 7:00 | coffee |
1. Hiểu mẫu câu & làm quen từ mới
Nhớ lại một chút
- Chọn hai mẫu câu mình dùng được nhất.
- Xem lại lỗi đã đánh dấu, rồi đóng phần đáp án trước khi làm bài.
Chọn mẫu theo việc cần làm
Giới thiệu: I'm…; kể thói quen: I study…; hỏi thói quen: Do you…?; gọi món: I'd like…; hỏi vị trí: Where is…? Chỉ chọn một việc rồi nói câu tương ứng.
I'm Mai. I study English.
Tôi là Mai. Tôi học tiếng Anh.
I'd like a sandwich, please.
Cho tôi một bánh mì kẹp nhé.
Đọc trước, trả lời sau
Đọc đoạn Read about Mai hai lần. Lần đầu tìm ý chung; lần hai tìm thông tin để trả lời. Không cần dịch từng từ. Mini-test gồm 10 câu, mỗi câu 1 điểm; ghi riêng kết quả nói và viết.
I study English at eight o'clock.
Tôi học tiếng Anh lúc tám giờ.
Từ và cụm từ dùng ngay
study English
học tiếng Anh
I study English every day.
Tôi học tiếng Anh mỗi ngày.
every day
mỗi ngày
I read every day.
Tôi đọc mỗi ngày.
please
làm ơn / nhé
A bottle of water, please.
Cho tôi một chai nước nhé.
how much
bao nhiêu tiền
How much is it?
Món này giá bao nhiêu?
where
ở đâu
Where is my bag?
Túi của tôi ở đâu?
in
ở trong
There is a book in the bag.
Có một quyển sách trong túi.
Hội thoại mẫu
I'd like a bottle of water, please.
Cho tôi một chai nước nhé.
Here you are.
Của bạn đây.
How much is it?
Giá bao nhiêu?
It's two dollars.
Hai đô la.
Thank you.
Cảm ơn.
Chú ý phát âm
Nói đủ rõ để người khác hiểu.
Luyện ba câu chậm trước, sau đó nối thành đoạn. Tập nói lại khi vấp; mục tiêu là truyền đạt được ý, chưa cần nói nhanh hoặc giống hoàn toàn giọng mẫu.
Làm cùng một ví dụ
Đọc: There is a book in my bag. Hỏi: Quyển sách ở đâu?
- Tìm từ book.
- Đọc cụm vị trí theo sau: in my bag.
- Trả lời ngắn bằng in the bag hoặc câu đầy đủ.
In the bag. / It's in the bag.
2. Nghe bài ngắn & tìm thông tin
Nguồn nghe · British Council
Shopping for clothes
Nghe lại đoạn mua áo để tìm giá và cách thanh toán. Nhìn trước twenty-nine = 29 và credit card = thẻ tín dụng; chỉ nghe phần có hai thông tin này trong khoảng 5 phút, rồi đối chiếu lời thoại.
black = đen. Khi ôn buổi 10, thêm twenty-nine = 29 và credit card = thẻ tín dụng. £ là ký hiệu bảng Anh; không đổi số tiền ví dụ sang tiền Việt.
Lượt 1 nghe trước khi đọc. Lượt 2 tìm thông tin. Sau đó mới mở mục Transcript trên trang nguồn để đối chiếu.
3. Luyện tập & xem giải thích
Trả lời rồi bấm kiểm tra. Với câu điền hoặc tự viết, hệ thống đối chiếu mẫu và các cách trả lời tương đương đã có; một cách diễn đạt khác vẫn có thể cần người hướng dẫn xem thêm.
10A · Câu 1-6: điền hoặc viết câu theo yêu cầu.
10B · Câu 7-10: đọc đoạn Read about Mai. Có thể trả lời ngắn.
Hello! I'm Mai. I'm from Vietnam. I study English at eight o'clock. This is my bag. There is a book in my bag. I don't drink coffee.
4. Tự nói & viết bằng câu của mình
Luyện nói
Nói 30-45 giây: tên, nơi đến từ, một thói quen. Sau đó chọn một hội thoại mua hàng hoặc hỏi vị trí để tự đóng hai vai.
- I'm ___. I'm from ___.
- I ___ every day.
- I'd like ___, please. / Where is my ___?
Xem một mẫu để tham khảo
Hello. I'm Mai. I'm from Vietnam. I study English every day. Where is my book? It's in the bag.
Luyện viết
Viết bốn câu: giới thiệu, quê quán, một thói quen và một đồ vật. Dùng thông tin thật hoặc nhân vật minh họa.
I'm ___. I'm from ___. I ___ every day. There is a/an ___ in/on ___.
Lưu trên thiết bị này. Phần nói và viết được tự kiểm theo gợi ý, không có điểm chấm tự động.
Xem bài viết mẫu
I'm Mai. I'm from Vietnam. I study English every day. There is a book in my bag.
Chốt buổi học
- Ghi mini-test: ___/10; không dùng điểm này để tự nhận đã đạt A1.
- Nói: tự làm được / cần mẫu / cần giúp. Viết: tự làm được / cần mẫu / cần giúp.
- Chọn hai nội dung cần ôn và ghi buổi sẽ học lại.
Kiểm tra cả bài tập và bài nghe, đạt tổng từ 80% theo mẫu, rồi đánh dấu hai hoạt động trên để lưu buổi đã học.
Đánh dấu này ghi lại việc học; không xác nhận trình độ hoặc chứng chỉ.
Ngày bận: học trong 10 phút
Trong 10 phút: đọc đoạn về Mai, trả lời bốn câu đọc hiểu và nói ba câu của mình. Hoàn thành mini-test và viết vào buổi kế tiếp.
Hướng đi sau buổi khởi động
Lộ trình nền tảng → A1 → A2 → B1
Mở chương trình Từ căn bản đến IELTS 5.0
Bộ 10 buổi này là tuần 1–2 của chương trình. Sau buổi 10, mở tuần 3: tên, chữ cái và thông tin liên hệ. Xem trang trung tâm để chọn nhịp học, khảo sát và các chặng đã mở.
Sau 10 buổi khởi động × 30 phút, các buổi từ tuần 3 được thiết kế 90 phút, chia ba phần 30 phút. Có thể học các phần trong cùng ngày hoặc trải qua ba ngày khi thiếu thời gian. Xem trang trung tâm để chọn lịch và điều chỉnh theo năng lực sau hai tuần.
A1 · Giao tiếp nền tảng
60 buổi, 90 giờ. Tên và thông tin cá nhân, đồ vật, sinh hoạt, mua sắm và giao tiếp ngắn; tiếp nối 5 giờ khởi động.
A2 · Giao tiếp đời sống
70 buổi, 105 giờ. Kể việc đã xảy ra, trình bày kế hoạch, trao đổi thông tin, viết tin nhắn và email.
B1 · Nền trung cấp
110 buổi, 165 giờ. Nghe/đọc dài hơn, kể trải nghiệm, giải thích ý kiến, tương tác và viết đoạn có liên kết.
IELTS · Hướng mục tiêu overall 5.0
60 buổi, 90 giờ. Làm quen dạng bài và tiêu chí, luyện bốn kỹ năng, chọn đúng Academic/General Training và làm hai bộ kiểm tra tổng hợp. Không quy đổi quiz thành band.
Khi nào nên chuyển chặng?
Chỉ tăng độ khó sau khi bạn thực hiện được nhiệm vụ của chặng hiện tại với hai bộ học liệu mới vào hai dịp khác nhau. Đây là quy tắc tự học của bộ tài liệu, không phải điểm chuẩn CEFR. Nếu một kỹ năng yếu hơn, vẫn tiếp tục những phần phù hợp và dành buổi riêng để củng cố kỹ năng đó.
- Nghe một đoạn mới cùng mức khó, chưa nhìn lời thoại; xác định người/chủ đề và tìm các thông tin đã yêu cầu. Ghi số lần nghe, phần có đọc lời thoại hoặc dùng tốc độ chậm. Cần hiểu được ý chính với mức hỗ trợ phù hợp rồi giảm dần hỗ trợ. Nếu chưa có âm thanh, đánh dấu chưa đánh giá.
- Đọc một văn bản mới cùng loại, nêu ý chính và tìm thông tin cần để làm nhiệm vụ. Kiểm tra có phụ thuộc vào dịch từng từ hay không. Được tra một số từ sau lần đọc đầu, nhưng ghi rõ phần đã cần hỗ trợ.
- Nói hoặc đóng vai trong một tình huống mới, truyền đạt được thông tin cần thiết và trả lời ít nhất một câu hỏi nối tiếp. Nếu chỉ tự ghi âm, ghi là tự kiểm; nên nhờ người hoặc công cụ có khả năng nghe bản ghi góp ý về độ dễ hiểu. Không suy ra phát âm hoặc tương tác từ bài viết.
- Viết sản phẩm mới đúng mục đích, người đọc hiểu được các ý chính và trình tự. Tự sửa những lỗi đã học. Có thể còn lỗi không cản trở ý nghĩa; không dùng bài chép mẫu hoặc bản được công cụ viết hộ làm minh chứng tự viết.
Sau mỗi lần kiểm tra, ghi: có thể tiếp tục; tiếp tục kèm ôn riêng; hoặc cần thêm một tuần củng cố. Chọn theo nhiệm vụ thực tế, không theo việc đã học hết số trang.
Cambridge đưa số giờ học có hướng dẫn tích lũy tham khảo: A1 khoảng 90–100 giờ, A2 180–200 giờ, B1 350–400 giờ. Đây không phải cam kết thời gian tự học cá nhân; 5 giờ khởi động cần được tiếp nối bằng quá trình luyện tập.
Xem hướng dẫn số giờ của Cambridge (mở tab mới)Ít nguồn, học có thứ tự
Tài liệu chính thức đã chọn
LearnEnglish A1
Nguồn chủ lực sau và song song với bộ khởi động tiếng Việt; chọn từng bài ngắn theo chủ đề.
Bắt đầu với: Meeting a new team member
Bài công khai đã mở được không đăng nhập; miễn phí. Tài khoản dành cho lưu bài/bình luận; các khóa học trả phí là mục riêng.
Tải worksheet từng bài khi có nút Download; không phải toàn bộ khóa A1 trong một PDF.
LearnEnglish A2
Dùng sau khi nền tảng A1 đã ổn; tăng dần các tình huống sinh hoạt và công việc.
Bắt đầu với: Changing a meeting time
Bài công khai miễn phí, đã mở không đăng nhập; khóa có giáo viên được tính phí riêng.
Bài nghe mẫu có worksheet PDF gồm bài tập, lời thoại và đáp án.
LearnEnglish B1
Luyện hiểu ý chính và diễn đạt có liên kết; chọn chủ đề quen thuộc trước.
Bắt đầu với: Meeting an old friend
Bài công khai miễn phí, đã mở không đăng nhập; khóa trả phí là lựa chọn riêng.
Bài nghe mẫu có worksheet PDF; học theo từng bài.
A1-A2 Grammar
Tra cứu đúng điểm đang học; dùng hướng dẫn tiếng Việt trong bộ học để hiểu trước.
Bắt đầu với: Articles: a, an, the
Miễn phí; đọc bài công khai không cần đăng nhập.
Học trực tuyến; bài được chọn không hiển thị worksheet PDF.
A1-A2 Vocabulary
Chọn từ theo chủ đề gần cuộc sống; chỉ bổ sung vài từ cần dùng mỗi buổi.
Bắt đầu với: Daily routine vocabulary
Miễn phí; nội dung công khai đã mở không đăng nhập.
Học trực tuyến; bài được chọn không có nút tải PDF.
Activities for Learners
Bài bổ trợ cho ngày bận, dùng bộ lọc trình độ và thời gian.
Bắt đầu với: Vocabulary for work and jobs
Hoạt động công khai miễn phí; trang đã mở không đăng nhập.
Bài tương tác trực tuyến; không ghi là có PDF tải về.
Câu hỏi thường gặp
Tôi chưa nhớ gì, có làm được bộ này không?
Bạn có thể bắt đầu từ buổi 1, dùng ví dụ tiếng Việt và chia một buổi thành hai lần học. Khảo sát chỉ giúp chọn phần cần ôn, không phải điều kiện vào học.
Vì sao bấm nghe câu mẫu mà chưa có tiếng?
Nút nghe phát bản MP3 ngay bên dưới câu, không cần cài giọng đọc. Kiểm tra âm lượng và kết nối Internet. Nếu trình duyệt trong ứng dụng chưa phát, bấm nút ▶ trong khung nghe hoặc “Mở tệp MP3 trong tab mới”. Bạn cũng có thể mở trang bằng Safari hoặc Chrome rồi bấm nghe lại. Bài nghe British Council vẫn nằm ở mục 2 của từng buổi.
Bài viết và tiến độ được lưu ở đâu?
Dữ liệu của phần học này lưu trong trình duyệt trên thiết bị đang dùng. Bạn không cần đăng nhập. Khi đổi máy, dùng cửa sổ riêng tư hoặc xóa dữ liệu web, dữ liệu có thể không còn. Nên chép bài viết quan trọng vào sổ hoặc tệp riêng.
Đạt 80% có nghĩa là đạt A1 chưa?
80% chỉ là điều kiện tự theo dõi bài luyện tập nhỏ trong bộ này. Năng lực nghe, nói, đọc, viết cần được kiểm tra bằng những nhiệm vụ mới và minh chứng phù hợp; điểm này không quy đổi sang CEFR hoặc IELTS.
Nghỉ vài ngày thì học lại từ đâu?
Mở buổi còn dang dở, dành vài phút nhớ lại câu đã học rồi tiếp tục. Nếu nghỉ hơn một tuần, ôn một bài cũ và thử nói/viết vài câu trước khi chọn bài mới.
Quản lý tiến độ trên thiết bị
Thao tác dưới đây xóa câu trả lời, bài viết và dấu hoàn thành của bộ học này trên trình duyệt hiện tại.