Tuần 03 · Tên, chữ cái và thông tin liên hệ
- Đánh vần tên ngắn và xin người khác nhắc lại.
- Đọc một mẫu đăng ký đơn giản.
- Viết thông tin hư cấu và hỏi lại để xác nhận.
Mỗi buổi gồm 3 phần × 30 phút. Có thể học cách nhau trong ngày hoặc trải qua ba ngày nếu chỉ có 30 phút/ngày. Buổi 5 dành cho ôn, kiểm tra và sửa. Hoàn thành hoạt động khác với đạt năng lực.
Chọn câu để nghe.
Mở tệp MP3 riêng1 · Từ/cụm từ và câu mẫu
first name
tên gọi
My first name is Linh.
Tên gọi của tôi là Linh.
family name
họ
My family name is Tran.
Họ của tôi là Trần.
spell
đánh vần
Can you spell Linh?
Bạn đánh vần Linh được không?
letter
chữ cái
L is the first letter.
L là chữ cái đầu tiên.
email address
địa chỉ thư điện tử
My email address is linh@example.com.
Địa chỉ thư điện tử của tôi là linh@example.com.
at
ký hiệu @ khi đọc thư điện tử
Say at for this symbol: @.
Đọc ký hiệu @ là at.
dot
dấu chấm khi đọc địa chỉ
Say dot before com.
Đọc dot trước com.
again
lại lần nữa
Please say it again.
Vui lòng nói lại.
slowly
chậm rãi
Please speak slowly.
Vui lòng nói chậm.
correct
đúng
That is correct.
Điều đó đúng.
form
mẫu đơn
This form is for the class.
Mẫu đơn này dành cho lớp học.
phone number
số điện thoại
Is this your phone number?
Đây là số điện thoại của bạn phải không?
2 · Cấu trúc và phát âm
I am / you are; hỏi và xác nhận thông tin
I đi với am; you đi với are. Khi hỏi, đưa am/are lên trước người: Are you Linh? Khi trả lời ngắn dùng Yes, I am hoặc No, I am not. Không trả lời Yes, I’m vì dạng rút gọn này không đứng một mình cuối câu trả lời. Với tên hoặc địa chỉ, dùng What is your first name? và What is your email address? Có thể nói What’s thay cho What is. Khi chưa nghe rõ, dùng cả cụm Please say it again hoặc Please speak slowly. Đánh vần theo tên chữ cái tiếng Anh, không đọc tên chữ cái tiếng Việt. Địa chỉ example.com trong bài chỉ dùng minh họa, không yêu cầu người học gửi thư.
I am Linh.
Tôi là Linh.
Are you Linh?
Bạn là Linh phải không?
Yes, I am.
Vâng, đúng là tôi.
What is your family name?
Họ của bạn là gì?
Please spell your name.
Vui lòng đánh vần tên bạn.
Please say it again.
Vui lòng nói lại.
Lỗi thường gặp và cách sửa
I are Linh. → I am Linh.
I đi với am.
Yes, I'm. → Yes, I am.
Không dùng I'm đứng một mình trong câu trả lời ngắn.
Phát âm · Tên chữ cái A, E, I và cách chia cụm
A đọc /eɪ/, E đọc /iː/, I đọc /aɪ/. Luyện từng cặp rồi đọc tên chậm; tên chữ cái không phải lúc nào cũng là âm của chữ trong một từ. Khi nói địa chỉ, ngắt ngắn trước at và dot.
A, E, I
L, I, N, H
Please say it again.
linh at example dot com
3 · Quan sát và dùng thông tin
Mẫu đăng ký của nhân vật Linh
| Mục | Thông tin |
|---|---|
| First name | Linh |
| Family name | Tran |
| City | Hue |
| Email address | linh@example.com |
Đủ 26 chữ cái: tên chữ, không phải âm trong từ
| Chữ cái | Cách đọc tham khảo |
|---|---|
| A | /eɪ/ |
| B | /biː/ |
| C | /siː/ |
| D | /diː/ |
| E | /iː/ |
| F | /ef/ |
| G | /dʒiː/ |
| H | /eɪtʃ/ |
| I | /aɪ/ |
| J | /dʒeɪ/ |
| K | /keɪ/ |
| L | /el/ |
| M | /em/ |
| N | /en/ |
| O | /oʊ/ |
| P | /piː/ |
| Q | /kjuː/ |
| R | /ɑr/ |
| S | /es/ |
| T | /tiː/ |
| U | /juː/ |
| V | /viː/ |
| W | /ˈdʌbəljuː/ |
| X | /eks/ |
| Y | /waɪ/ |
| Z | /ziː/; Anh-Anh /zed/ |
4 · Bài đọc của tuần
A new learner
Gợi ý tiếng Việt
Đọc để tìm tên gọi, họ, quê quán và cách xin nhắc lại; chưa cần thuộc mọi từ.
5 · Bài nghe và lời thoại
Checking a name
Nghe người tiếp tân xác nhận tên và phòng học; chưa mở lời thoại khi nghe lượt đầu.
Lượt 1: đóng lời thoại, nghe ý chính. Lượt 2: đọc câu hỏi của buổi, nghe lấy chi tiết. Lượt 3: mở lời thoại, chỉ ra bằng chứng và nhắc lại theo cụm. Nghe được nhờ nhìn lời thoại chưa phải nghe độc lập.
Mở lời thoại sau khi nghe
Receptionist: Hello. Are you a new learner?
An: Yes, I am. My first name is An.
Receptionist: Please spell your first name.
An: A, N. My family name is Le.
Receptionist: Is your family name Li?
An: No. Le. L, E. Please write L, E.
Receptionist: Thank you. Your class is in room nine.
An: Please say it again, slowly.
Receptionist: Room nine. The teacher is Alex.
An: Room nine. Thank you. That is clear.
Buổi 1 · Đọc mẫu đăng ký
Tìm được bốn chi tiết và giới thiệu tên mình.
Ôn trước khi học
- Nói I’m và I’m from để giới thiệu tên và nơi đến.
- Đọc các số 0–10 và một dãy bốn chữ số đã học ở bộ khởi động.
Hiểu tình huống và từ mới
- 3 phút: nhớ lại hai điều đã học ở tuần trước và nói một câu cho mỗi điều.
- 8 phút: nhìn bảng trực quan, đọc 10–14 cụm từ; đoán nghĩa trước khi mở tiếng Việt.
- 9 phút: đọc bài “A new learner” hai lần; lần một tìm ý chính, lần hai đánh dấu tên, số, thời điểm và từ chỉ hành động.
- 10 phút: chọn 6 cụm từ hữu ích, che nghĩa và tự viết nghĩa; kiểm tra rồi dùng mỗi cụm trong một câu.
Đọc hiểu và dùng mẫu câu
- 10 phút: trả lời 6 câu đọc hiểu của buổi; chỉ mở đáp án sau khi tự làm.
- 8 phút: gạch chân câu trong bài làm bằng chứng cho từng đáp án; đọc giải thích và sửa câu sai.
- 7 phút: đọc phần ngữ pháp, chép 2 cặp ví dụ khác nhau và nói vì sao dùng cấu trúc đó.
- 5 phút: che bài đọc, nói lại 3 thông tin chính bằng lời của mình.
Nói và viết sản phẩm đầu tiên
- 5 phút: lập dàn ý cho nhiệm vụ nói dưới đây, dùng 5 từ khóa, không chép cả mẫu.
- 8 phút: nói 30–45 giây ba lượt; mỗi lượt đổi ít nhất một thông tin và dùng bảng tự kiểm.
- 12 phút: làm nhiệm vụ viết bên dưới; viết nháp, so với tiêu chí, rồi viết lại ít nhất 2 câu tốt hơn.
- 5 phút: làm hai điều tự kiểm cuối buổi và ghi một lỗi cần ôn ngày mai.
Nói thành lời
Nói tên gọi, họ và nơi đến; dùng nhân vật hư cấu nếu muốn.
- Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
- Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
- Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.
Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
- Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
- Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
- Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.
Viết và sửa
Viết 4 câu giới thiệu một người học mới, gồm tên gọi, họ, thành phố và lớp học.
- Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
- Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
- Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
- Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
- Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
- Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.
Trước khi chuyển buổi
- Tìm được bốn chi tiết và giới thiệu tên mình. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
- Dùng đúng ít nhất hai cụm: first name, family name, spell; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.
Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.
Tuần 3, buổi 2: Nghe và xác nhận tên.
Buổi 2 · Nghe và xác nhận tên
Nghe được thông tin được sửa trong hội thoại.
Ôn trước khi học
- Che nghĩa và nhớ lại first name, family name, spell; đặt mỗi cụm vào một câu.
- Nói lại hai thông tin trong bài “A new learner” bằng câu hoàn chỉnh.
Nghe ý chính rồi nghe chi tiết
- 5 phút: che phần từ vựng và nhắc lại 6 cụm đã học.
- 4 phút: nhìn tên hội thoại, đoán ai đang nói và họ cần giải quyết điều gì.
- 8 phút: nghe hai lượt khi chưa mở lời thoại; lượt đầu ghi chủ đề, lượt hai ghi tên, số hoặc hành động nghe được.
- 8 phút: làm 6 câu nghe của buổi, nghe lại đoạn cần thiết; không xem lời thoại trước khi thử.
- 5 phút: mở đáp án, ghi phần đã nghe nhầm.
Nghe lại, phát âm và bắt chước
- 8 phút: mở lời thoại và nghe lại; gạch chân từ khóa, khoanh từ đã nghe nhầm.
- 7 phút: đọc hướng dẫn phát âm; luyện bốn cụm mẫu mỗi cụm ba lần.
- 10 phút: chọn 4 lượt thoại, nghe–dừng–nhắc lại; mỗi lượt tập ba lần, giữ trọng âm từ chính.
- 5 phút: đóng lời thoại, nghe một lần nữa và ghi lại 3 ý chính.
Đổi vai và ghi lại thông tin
- 5 phút: chuẩn bị một cuộc hội thoại theo nhiệm vụ nói; thay địa điểm, số hoặc nhu cầu theo yêu cầu.
- 10 phút: đóng hai vai, thực hiện ba lượt; lần cuối chỉ nhìn từ khóa.
- 10 phút: viết phần thực hành bên dưới, kiểm tra các chi tiết với lời thoại.
- 5 phút: đối chiếu tiêu chí và tự sửa 2 điểm cụ thể; không tự gán band IELTS.
Nói thành lời
Đóng vai tiếp tân và học viên: hỏi tên, đánh vần, nhầm một chữ rồi sửa.
- Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
- Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
- Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.
Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
- Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
- Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
- Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.
Viết và sửa
Viết ghi chú 3 câu về An sau khi nghe, không viết thông tin không có trong bản nghe.
- Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
- Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
- Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
- Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
- Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
- Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.
Trước khi chuyển buổi
- Nghe được thông tin được sửa trong hội thoại. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
- Dùng đúng ít nhất hai cụm: first name, family name, spell; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.
Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.
Tuần 3, buổi 3: Hỏi với am và are.
Buổi 3 · Hỏi với am và are
Tạo câu hỏi và trả lời ngắn đúng.
Ôn trước khi học
- Đọc lại hai lượt thoại của Receptionist, sau đó che lời thoại và tự nói lại.
- Dùng mẫu “I am Linh.” với ít nhất một chi tiết khác.
Nhìn ra quy tắc
- 5 phút: nhớ lại 4 cụm từ và 2 câu trong hội thoại, chưa mở bài.
- 10 phút: đọc giải thích ngữ pháp và các ví dụ; gạch chân phần thay đổi khi đổi người, thời hoặc loại câu.
- 8 phút: xem các lỗi thường gặp; giải thích bằng tiếng Việt vì sao phải sửa.
- 7 phút: tự viết 4 câu theo mẫu, gồm cả câu hỏi hoặc phủ định khi cấu trúc cho phép.
Luyện đúng rồi dùng linh hoạt
- 10 phút: làm 6 câu ngôn ngữ; ghi câu trả lời trước khi xem lời giải.
- 8 phút: đọc lời giải, sửa câu sai và đọc to toàn bộ câu đúng.
- 7 phút: lấy 3 câu của mình, thay một thông tin trong mỗi câu để tạo 3 câu mới.
- 5 phút: đọc thành tiếng các cụm phát âm, sau đó đặt vào một câu hoàn chỉnh.
Biến quy tắc thành lời nói
- 5 phút: chuẩn bị nhiệm vụ nói bằng từ khóa.
- 10 phút: nói ba lượt; lượt hai thêm một chi tiết, lượt ba sửa lỗi đã nhận ra.
- 10 phút: hoàn thành nhiệm vụ viết và tự đánh dấu cấu trúc đang học.
- 5 phút: kiểm tra cuối buổi, ghi một câu đúng để ôn ngày sau.
Nói thành lời
Hỏi ba câu Are you…? rồi trả lời bằng Yes, I am hoặc No, I am not.
- Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
- Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
- Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.
Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
- Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
- Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
- Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.
Viết và sửa
Viết một cuộc trao đổi 4 dòng về tên và người học mới.
- Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
- Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
- Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
- Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
- Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
- Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.
Trước khi chuyển buổi
- Tạo câu hỏi và trả lời ngắn đúng. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
- Dùng đúng ít nhất hai cụm: first name, family name, spell; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.
Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.
Tuần 3, buổi 4: Tự đăng ký một lớp.
Buổi 4 · Tự đăng ký một lớp
Dùng tiếng Anh để điền và kiểm tra thông tin.
Ôn trước khi học
- Đọc lại hai lượt thoại của Receptionist, sau đó che lời thoại và tự nói lại.
- Dùng mẫu “I am Linh.” với ít nhất một chi tiết khác.
Chuẩn bị cho việc thật
- 5 phút: nhớ lại 5 cụm từ và 2 quy tắc, rồi kiểm tra với bài.
- 8 phút: xem bảng trực quan, chọn những chi tiết phục vụ nhiệm vụ nói và viết hôm nay.
- 10 phút: làm 6 câu vận dụng; sau mỗi câu sai, tự viết một ví dụ khác đúng.
- 7 phút: đọc mẫu sản phẩm; gạch chân câu mở đầu, thông tin chính và câu kết.
Thực hành có thay đổi
- 8 phút: làm dàn ý nhiệm vụ nói, chọn thông tin thật hoặc hư cấu phù hợp; không chia sẻ dữ liệu cá nhân nhạy cảm.
- 12 phút: nói hoặc đóng vai ba lần theo các bước; lần hai đổi hai chi tiết, lần ba che mẫu.
- 5 phút: tự kiểm mức dễ hiểu, cấu trúc và phát âm từ khóa.
- 5 phút: nói lại phần còn yếu sau khi sửa.
Viết và sửa thành bản dùng được
- 5 phút: lập dàn ý theo nhiệm vụ viết bên dưới.
- 12 phút: viết bản đầu; ưu tiên thông tin rõ và đúng nhu cầu.
- 8 phút: đối chiếu bảng kiểm, sửa từ và ngữ pháp; viết lại hai câu khó đọc.
- 5 phút: đọc lại toàn bộ sản phẩm và lưu một lỗi cần ôn.
Nói thành lời
Đọc mẫu đơn hư cấu của bạn và xin người nghe nhắc lại một thông tin.
- Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
- Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
- Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.
Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
- Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
- Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
- Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.
Viết và sửa
Tạo mẫu đơn 4 dòng rồi thêm hai câu xin xác nhận; chỉ dùng địa chỉ example.com.
- Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
- Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
- Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
- Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
- Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
- Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.
Trước khi chuyển buổi
- Dùng tiếng Anh để điền và kiểm tra thông tin. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
- Dùng đúng ít nhất hai cụm: first name, family name, spell; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.
Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.
Tuần 3, buổi 5: Ôn tên và thông tin.
Buổi 5 · Ôn tên và thông tin
Tự thực hiện đăng ký ngắn khi không nhìn mẫu.
Ôn trước khi học
- Đọc lại hai lượt thoại của Receptionist, sau đó che lời thoại và tự nói lại.
- Dùng mẫu “I am Linh.” với ít nhất một chi tiết khác.
Ôn chủ động và kiểm tra
- 5 phút: che toàn bộ học liệu; ghi 8 từ/cụm và 3 điều đã học trong tuần.
- 15 phút: làm 10 câu kiểm tra cuối tuần; với câu nghe chỉ mở âm thanh, chưa mở lời thoại.
- 10 phút: đối chiếu lời giải, đánh dấu lỗi theo nghe/đọc/từ/ngữ pháp và giải thích lại câu sai.
Kiểm tra nói và viết độc lập
- 5 phút: đọc nhiệm vụ nói mới, ghi tối đa 5 từ khóa, không xem mẫu.
- 10 phút: thực hiện hai lần nhiệm vụ nói; kiểm tra đủ thông tin, dùng đúng mẫu và phát âm dễ hiểu.
- 10 phút: viết theo nhiệm vụ mới mà chưa mở mẫu, sau đó đối chiếu tiêu chí.
- 5 phút: đánh dấu kỹ năng cần củng cố; làm hết câu trắc nghiệm chưa chứng minh nói/viết đã đạt.
Chữa lỗi và quyết định học tiếp
- 10 phút: chọn 3 lỗi quan trọng, đọc lại phần giải thích rồi viết mỗi câu đúng hai lần với thông tin khác.
- 10 phút: làm lại nhiệm vụ nói hoặc viết yếu nhất với tình huống mới, không học thuộc bài mẫu.
- 5 phút: nghe lại hội thoại, nhắc lại 4 lượt thoại khó nhất.
- 5 phút: nếu ít nhất 8/10 câu đúng và tự thực hiện được nói/viết theo tiêu chí, sang tuần sau; nếu chưa, dùng buổi dự phòng để ôn kỹ năng yếu. Đây chỉ là dấu hiệu học tiếp, không phải xác nhận trình độ.
Nói thành lời
Nhân vật mới tên Hoa, họ Pham; đánh vần tên và hỏi phòng học.
- Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
- Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
- Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.
Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
- Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
- Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
- Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.
Viết và sửa
Viết 4 câu về một nhân vật khác Linh và An, kèm một câu yêu cầu nói chậm.
- Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
- Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
- Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Tự kiểm
- Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
- Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
- Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
- Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.
Trước khi chuyển buổi
- Tự thực hiện đăng ký ngắn khi không nhìn mẫu. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
- Dùng đúng ít nhất hai cụm: first name, family name, spell; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.
Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.
Tuần 4, buổi 1: học chủ đề tiếp theo sau khi đạt tiêu chí tuần này.
Tiến độ và bản sao bài làm
0/310 buổi đã thực hành
Tiến độ lưu trong trình duyệt trên thiết bị này, không tự đồng bộ giữa thiết bị. Xóa dữ liệu trình duyệt có thể xóa bài làm. Xuất tệp để giữ bản sao.
Chưa nhập tệp.
