Tiếng Anh 11 Unit 10: The ecosystem – Lý thuyết và bài tập

hệ sinh thái

ecosystem: hệ sinh thái. Hãy dùng từ này trong một câu theo chủ đề.

môi trường sống

habitat: môi trường sống. Hãy dùng từ này trong một câu theo chủ đề.

đa dạng sinh học

biodiversity: đa dạng sinh học. Hãy dùng từ này trong một câu theo chủ đề.

chuỗi thức ăn

food chain: chuỗi thức ăn. Hãy dùng từ này trong một câu theo chủ đề.

loài bản địa

native species: loài bản địa. Hãy dùng từ này trong một câu theo chủ đề.

sự bảo tồn

conservation: sự bảo tồn. Hãy dùng từ này trong một câu theo chủ đề.

sự cân bằng

balance: sự cân bằng. Hãy dùng từ này trong một câu theo chủ đề.

loài có nguy cơ tuyệt chủng

endangered species: loài có nguy cơ tuyệt chủng. Hãy dùng từ này trong một câu theo chủ đề.

chains

Danh từ chính chain chuyển số nhiều.

gardens

Chỉ garden chuyển số nhiều.

food

Cụm danh từ food chain.

isn’t / isn't

Đuôi dùng be tương ứng.

did

Mệnh đề phủ định → đuôi khẳng định.

don’t / don't

Need là động từ thường hiện tại.

can’t / can't

Lặp modal can, đổi cực.

school

Danh từ bổ nghĩa thường ở số ít.

Once a week.

Tần suất quan sát.

Thang điểm: Đáp ứng đúng yêu cầu và ý chính: 0.1 điểm; Tổ chức ý và liên kết: 0.05 điểm; Từ vựng và ngữ pháp: 0.075 điểm; Chính tả và trình bày: 0.025 điểm. Chấp nhận cách diễn đạt khác đúng yêu cầu.

Because this could disturb the pond’s balance.

Đưa loài mới có thể ảnh hưởng cân bằng.

Thang điểm: Đáp ứng đúng yêu cầu và ý chính: 0.1 điểm; Tổ chức ý và liên kết: 0.05 điểm; Từ vựng và ngữ pháp: 0.075 điểm; Chính tả và trình bày: 0.025 điểm. Chấp nhận cách diễn đạt khác đúng yêu cầu.

No.

Thời tiết và giờ quan sát cũng ảnh hưởng.

Thang điểm: Đáp ứng đúng yêu cầu và ý chính: 0.1 điểm; Tổ chức ý và liên kết: 0.05 điểm; Từ vựng và ngữ pháp: 0.075 điểm; Chính tả và trình bày: 0.025 điểm. Chấp nhận cách diễn đạt khác đúng yêu cầu.

The pond behind our school deserves protection because it provides a habitat for plants and small animals. It also gives students a place to observe how living things interact with water, shade and shelter. Our class could begin by keeping a regular observation record from a safe path. We should note the date, weather and time so that later comparisons are more meaningful. If we find litter, we can report it and join a supervised clean-up without entering deep water. We should not feed the animals or introduce new species, as these actions may disturb the ecosystem. One quiet visit does not prove that an animal population has disappeared. By comparing records over time and asking knowledgeable adults for help, we can learn more while reducing disturbance. Protecting a small habitat is a practical way to care for biodiversity.

Nêu hệ sinh thái, hai lợi ích, một hành động an toàn và cách quan sát tiến bộ mà không làm hại sinh vật.

Thang điểm: Đáp ứng đúng yêu cầu và ý chính: 0.4 điểm; Tổ chức ý và liên kết: 0.2 điểm; Từ vựng và ngữ pháp: 0.3 điểm; Chính tả và trình bày: 0.1 điểm. Chấp nhận cách diễn đạt khác đúng yêu cầu.

They are observing a pond and its living things.

Dựa vào ảnh đầu bài; chấp nhận cách mô tả đúng khác.

Thang điểm: Đáp ứng đúng yêu cầu và ý chính: 0.1 điểm; Tổ chức ý và liên kết: 0.05 điểm; Từ vựng và ngữ pháp: 0.075 điểm; Chính tả và trình bày: 0.025 điểm. Chấp nhận cách diễn đạt khác đúng yêu cầu.

They are observing a pond and its living things. Yes. The plants and animals interact with their surroundings.

Đáp án gợi ý. Một câu mô tả ảnh, một câu liên hệ hợp lý; không cần suy đoán tên hay hoàn cảnh thật của người trong ảnh.

Thang điểm: Đáp ứng đúng yêu cầu và ý chính: 0.1 điểm; Tổ chức ý và liên kết: 0.05 điểm; Từ vựng và ngữ pháp: 0.075 điểm; Chính tả và trình bày: 0.025 điểm. Chấp nhận cách diễn đạt khác đúng yêu cầu.