Đến nội dung chính
Gia Sư SVGia Sư SVTận tâm · Minh bạch · Đồng hành

Tiếng Anh 8 Unit 4: Ethnic Groups of Viet Nam – Lý thuyết và bài tập

Tiếng Anh 8 Unit 4: Ethnic Groups of Viet Nam – Lý thuyết và bài tập

Tiếng Anh 8 Unit 4 – Ethnic Groups of Viet Nam giúp em ôn chủ đề các dân tộc ở việt nam qua từ vựng, ngữ pháp, phát âm, hội thoại và 20 bài tập có lời giải. Bài học thuộc bộ Global Success.

Minh họa Tiếng Anh 8 Unit 4 · ETHNIC GROUPS OF VIET NAM

1. Từ vựng theo chủ đề

Đọc từ cùng câu ví dụ, sau đó thay một chi tiết để đặt câu của riêng em.

Từ/cụm từNghĩaVí dụ
ethnic groupnhóm dân tộcWe learned about different ethnic groups.
stilt housenhà sànThe family lives in a stilt house.
communal housenhà sinh hoạt cộng đồngThe meeting is at the communal house.
weavedệt, đanShe can weave a small basket.
costumetrang phụcThe museum displays traditional costumes.
minoritythiểu sốThe exhibition introduces minority cultures.
terraced fieldruộng bậc thangWe saw terraced fields on the hillside.
folk danceđiệu múa dân gianThey practised a folk dance.
handicraftsản phẩm thủ côngThis shop sells local handicrafts.
culturevăn hóaWe should respect other cultures.
customphong tụcAsk politely about local customs.
communitycộng đồngThe community organised a meeting.

2. Ngữ pháp dễ hiểu

Câu hỏi Yes/No

Với be, đưa am/is/are lên trước chủ ngữ. Với động từ thường ở hiện tại đơn, dùng do/does và động từ nguyên mẫu. Trả lời ngắn phải khớp trợ động từ.

Does Mai weave baskets? – Yes, she does. Are they visitors? – No, they aren’t.

Câu hỏi có từ để hỏi

What hỏi sự vật; where hỏi nơi; when hỏi thời gian; why hỏi lý do; how hỏi cách thức. Mẫu thường là Wh-word + trợ động từ + S + V? Khi who làm chủ ngữ, không thêm do/does.

Where do they meet? Who lives here?

Danh từ đếm được và không đếm được

Danh từ đếm được có số ít/số nhiều: a house, two houses; dùng how many với số nhiều. Rice, water, information thường không đếm được; dùng how much. Không viết an information hoặc many rice.

How many baskets are there? How much rice do we need?

Ví dụ giải từng bước

She makes baskets. Chuyển thành câu hỏi Yes/No.

  1. She số ít, động từ thường ở hiện tại đơn: dùng Does.
  2. Đưa Does lên đầu; makes trở về make.

Hoàn chỉnh: Does she make baskets?

3. Phát âm và cách luyện

/k/ trong culture, costume: dây thanh không rung. /ɡ/ trong group, garden: dây thanh rung. Đặt nhẹ tay lên cổ khi đọc coat – goat, cold – gold để cảm nhận khác biệt.

Đọc chậm từng từ, đọc cả cụm rồi tự ghi âm để đối chiếu với mẫu đọc của giáo viên. Chú ý âm cuối và từ được nhấn.

4. Luyện nói qua hội thoại

A: What do you think of this exhibition?

B: I think the handmade baskets are interesting.

A: May we take photographs here?

B: Let’s ask the guide before taking any.

Luyện theo cặp: đọc một lượt, đổi vai, sau đó thay một thông tin và hỏi thêm một câu. Cố gắng trả lời bằng câu đầy đủ.

5. Lỗi thường gặp

Cách viết/hiểu cần sửaCách dùng đúngGhi nhớ
Does she lives here?Does she live here?Sau does dùng nguyên mẫu.
How many rice?How much rice?Rice không đếm được.
Who does live here? (hỏi thông thường)Who lives here?Who làm chủ ngữ, không thêm do/does.

6. Bài tập Unit 4 có đáp án

Làm từng câu trước khi mở đáp án. Với câu viết, em có thể diễn đạt khác nếu đúng nghĩa và ngữ pháp.

Câu 1. ___ they live in a stilt house?

  1. Do
  2. Does
  3. Is
  4. Are
Xem đáp án và giải thích câu 1

A. Do

They + động từ thường: Do they live …?

Câu 2. ___ does the family meet? – At the communal house.

  1. When
  2. Where
  3. Who
  4. Why
Xem đáp án và giải thích câu 2

B. Where

Câu trả lời chỉ địa điểm.

Câu 3. How ___ water do we need?

  1. many
  2. a
  3. much
  4. an
Xem đáp án và giải thích câu 3

C. much

Water không đếm được.

Câu 4. How many ___ are in this photo?

  1. house
  2. rice
  3. water
  4. houses
Xem đáp án và giải thích câu 4

D. houses

How many + danh từ đếm được số nhiều.

Câu 5. ___ teaches you to weave? – My grandmother.

  1. Who
  2. Where
  3. How many
  4. When
Xem đáp án và giải thích câu 5

A. Who

Who là chủ ngữ, hỏi người dạy.

Câu 6. “May I take a photo of your work?” – “___”

  1. It is under the table yesterday.
  2. Yes, of course.
  3. I am fourteen years.
  4. Because of baskets.
Xem đáp án và giải thích câu 6

B. Yes, of course.

Đây là câu xin phép; trả lời cho phép phù hợp.

Câu 7. Điền trợ động từ: ___ your uncle make baskets?

Xem đáp án và giải thích câu 7

Does

Chủ ngữ số ít, động từ thường ở hiện tại đơn.

Câu 8. Điền many hoặc much: How ___ costumes are on display?

Xem đáp án và giải thích câu 8

many

Costumes là danh từ đếm được số nhiều.

Câu 9. Điền many hoặc much: We do not have ___ information.

Xem đáp án và giải thích câu 9

much

Information không đếm được.

Câu 10. Điền từ hỏi: ___ do you visit your grandparents? – On Sundays.

Xem đáp án và giải thích câu 10

When

On Sundays chỉ thời gian.

Câu 11. Từ/cụm từ nào có nghĩa “nhóm dân tộc”?

  1. stilt house
  2. communal house
  3. ethnic group
  4. weave
Xem đáp án và giải thích câu 11

C. ethnic group

ethnic group: nhóm dân tộc. Ví dụ: We learned about different ethnic groups.

Câu 12. Từ/cụm từ nào có nghĩa “nhà sàn”?

  1. communal house
  2. weave
  3. costume
  4. stilt house
Xem đáp án và giải thích câu 12

D. stilt house

stilt house: nhà sàn. Ví dụ: The family lives in a stilt house.

Câu 13. Từ/cụm từ nào có nghĩa “nhà sinh hoạt cộng đồng”?

  1. communal house
  2. weave
  3. costume
  4. minority
Xem đáp án và giải thích câu 13

A. communal house

communal house: nhà sinh hoạt cộng đồng. Ví dụ: The meeting is at the communal house.

Câu 14. Từ/cụm từ nào có nghĩa “dệt, đan”?

  1. costume
  2. weave
  3. minority
  4. terraced field
Xem đáp án và giải thích câu 14

B. weave

weave: dệt, đan. Ví dụ: She can weave a small basket.

Đoạn văn đọc hiểu

Last month, our class visited a small cultural centre. Instead of trying to learn everything in one day, we worked in groups and chose one display to explore carefully. My group looked at photographs of houses and everyday tools. A local guide explained how families used different materials that were available near their homes. She reminded us that people in the same ethnic group do not all live in exactly the same way. Life changes, and each family has its own experiences. We asked questions and wrote short notes. Before taking photographs of the people working there, we asked for permission. At the end of the visit, we watched a craft worker make a basket. She showed us how much patience the work required. Back at school, we made a poster with our own drawings and sentences. The visit helped us become more curious, but it also taught us to listen respectfully and avoid quick assumptions about other people.

Câu 15. What did each group choose?

  1. A house to buy.
  2. A costume to keep.
  3. One display to explore.
  4. A guide to photograph secretly.
Xem đáp án và giải thích câu 15

C. One display to explore.

Đoạn đầu nêu chose one display.

Câu 16. What did the guide explain?

  1. Why every family is identical.
  2. How to pass a maths test.
  3. Why visitors should avoid questions.
  4. How families used locally available materials.
Xem đáp án và giải thích câu 16

D. How families used locally available materials.

Người hướng dẫn giải thích vật liệu có ở gần nhà.

Câu 17. What did the students do before taking photos of people?

  1. They asked for permission.
  2. They hid their cameras.
  3. They bought every tool.
  4. They left the centre.
Xem đáp án và giải thích câu 17

A. They asked for permission.

Before taking photographs … asked for permission.

Câu 18. What is a lesson from the visit?

  1. All families live in the same way.
  2. Listen respectfully and avoid quick assumptions.
  3. Only old customs matter.
  4. Questions are never useful.
Xem đáp án và giải thích câu 18

B. Listen respectfully and avoid quick assumptions.

Kết luận của đoạn đọc.

Câu 19. Đặt câu hỏi cho phần địa điểm: They meet at the communal house.

Xem đáp án và giải thích câu 19

Đáp án tham khảo

Where do they meet?

Hỏi nơi chốn bằng Where + do + they + meet?

Gợi ý tự đánh giá (1 điểm): Đúng cấu trúc trọng tâm: 0,5 điểm; giữ đúng nghĩa: 0,25 điểm; chính tả và dấu câu: 0,25 điểm.

Câu 20. Viết 80–100 từ giới thiệu một chuyến tìm hiểu văn hóa; nêu hoạt động và cách thể hiện sự tôn trọng.

Xem đáp án và giải thích câu 20

Đáp án tham khảo

Last Sunday, my class visited a local cultural centre. We looked at photographs, traditional tools and beautiful handmade baskets. A guide answered our questions and explained how people used materials from their surroundings. I enjoyed watching a craft worker because she was patient and skilful. Before taking her photograph, I asked for permission. I also listened carefully and avoided touching objects without asking. After the visit, I wrote a short report. I learned that understanding a culture takes time, careful listening and respect for different experiences.

Bài mẫu gợi ý cách triển khai; có thể dùng ý tưởng khác phù hợp yêu cầu.

Gợi ý tự đánh giá (1 điểm): Đúng chủ đề và đủ ý: 0,4 điểm; ngữ pháp và từ vựng: 0,3 điểm; mạch lạc: 0,2 điểm; độ dài 80–100 từ, chính tả và dấu câu: 0,1 điểm.

7. Sơ đồ ghi nhớ

UNIT 4 · Ethnic Groups of Viet Nam
Câu hỏi Yes/No

Does Mai weave baskets? – Yes, she does. Are they visitors? – No, they aren’t.

Câu hỏi có từ để hỏi

Where do they meet? Who lives here?

Danh từ đếm được và không đếm được

How many baskets are there? How much rice do we need?

Vận dụng

Đặt hai câu theo chủ đề, nói một đoạn ngắn và làm lại những câu còn sai.