Đến nội dung chính
Tư vấn: 0946 99 62 68Thứ 2 - 7 8:00 - 18:00
Zalo tư vấn ↗Địa chỉ & liên hệ
Gia Sư SVGia Sư SVTận tâm · Minh bạch · Đồng hành
Gọi tư vấn

Tiếng Anh 9 Review 4: Ôn tập Unit 10–12 có đáp án

Tiếng Anh 9 Review 4: Ôn tập Unit 10–12 có đáp án

Review 4 Tiếng Anh 9 Global Success hệ thống kiến thức Unit 10–12. Em hãy ôn lại bảng trọng tâm, giải ví dụ rồi làm 20 câu tuyển chọn dưới đây trước khi xem lời giải.

Học sinh ôn tập Tiếng Anh 9 Review 4, Unit 10 đến Unit 12

1. Kiến thức cần nhớ

UnitChủ đềTrọng tâm ngữ pháp
10Planet EarthMệnh đề quan hệ không xác định; Đại từ và dấu phẩy; So sánh với mệnh đề xác định
11Electronic DevicesSuggest/recommend + V-ing; Mệnh đề với should; Các mẫu với advise
12Career ChoicesNhượng bộ: although/even though; Nguyên nhân: because; Kết quả: so…that / such…that

2. Ôn qua ví dụ

Unit 10: Planet Earth

Nối: Ms Lan helps our club. She teaches biology. Dùng mệnh đề không xác định.

  1. Ms Lan đã được xác định; thông tin nghề nghiệp là phần bổ sung.
  2. Dùng who thay she, đặt cả hai dấu phẩy quanh mệnh đề.

Ms Lan, who teaches biology, helps our club.

Unit 11: Electronic Devices

Đổi: “Let us check the battery.” Dùng I suggest…

  1. Đề nghị một hành động nói chung nên chọn suggest + V-ing.
  2. Check chuyển checking; không thêm to trước checking.

I suggest checking the battery.

Unit 12: Career Choices

Hoàn thành: It was ___ a useful talk that I took notes.

  1. Sau chỗ trống có a + tính từ + danh từ talk.
  2. Chọn such; so chỉ đứng trực tiếp trước tính từ/trạng từ trong cấu trúc cơ bản.

It was such a useful talk that I took notes.

3. Bài tập Review 4 có đáp án

Làm từng câu trước khi mở đáp án. Với câu viết, em có thể diễn đạt khác nếu đúng nghĩa và ngữ pháp.

Câu 1. Our school garden, ___ is beside the library, has native plants.

  1. that
  2. who
  3. which
  4. whose
Xem đáp án và giải thích câu 1

C. which

Mệnh đề không xác định bổ nghĩa garden; dùng which, không that.

Câu 2. Ms Hoa, ___ leads the nature club, teaches biology.

  1. that
  2. which
  3. whose
  4. who
Xem đáp án và giải thích câu 2

D. who

Ms Hoa là người; who làm chủ ngữ trong mệnh đề bổ sung.

Câu 3. Choose the correctly punctuated sentence.

  1. Our pond, which is small, attracts birds.
  2. Our pond which, is small attracts birds.
  3. Our pond, that is small, attracts birds.
  4. Our pond, which is small attracts birds.
Xem đáp án và giải thích câu 3

A. Our pond, which is small, attracts birds.

Mệnh đề ở giữa có hai dấu phẩy; không dùng that.

Câu 4. Which pronoun is NOT used in non-defining relative clauses?

  1. who
  2. that
  3. which
  4. whose
Xem đáp án và giải thích câu 4

B. that

That không dùng trong mệnh đề quan hệ không xác định.

Câu 5. I suggest ___ your files before updating the device.

  1. to save
  2. save to
  3. saved
  4. saving
Xem đáp án và giải thích câu 5

D. saving

Suggest + V-ing.

Câu 6. The teacher recommends that we should ___ the instructions.

  1. read
  2. reads
  3. reading
  4. to read
Xem đáp án và giải thích câu 6

A. read

Should + V nguyên thể.

Câu 7. My father advised me ___ the screen brightness.

  1. reducing
  2. to reduce
  3. reduce to
  4. reduced
Xem đáp án và giải thích câu 7

B. to reduce

Advise + người + to V.

Câu 8. Choose the correct sentence.

  1. She suggested me to check the battery.
  2. She suggested to check the battery.
  3. She suggested checking the battery.
  4. She suggested check the battery.
Xem đáp án và giải thích câu 8

C. She suggested checking the battery.

Suggest + V-ing; không dùng suggest me to check.

Câu 9. ___ the course was demanding, Lan enjoyed it.

  1. Although
  2. Because of
  3. Despite
  4. In spite of
Xem đáp án và giải thích câu 9

A. Although

Sau chỗ trống là S + V; Although diễn tả nhượng bộ.

Câu 10. Minh wants to be a teacher ___ he enjoys helping children learn.

  1. because of
  2. because
  3. despite
  4. in spite of
Xem đáp án và giải thích câu 10

B. because

Because + mệnh đề chỉ nguyên nhân.

Câu 11. The talk was ___ useful that I took several pages of notes.

  1. such
  2. too
  3. so
  4. enough
Xem đáp án và giải thích câu 11

C. so

So + useful + that.

Câu 12. It was ___ an interesting workshop that nobody wanted to leave.

  1. so
  2. too
  3. very
  4. such
Xem đáp án và giải thích câu 12

D. such

Such + an + adjective + noun + that.

Câu 13. Điền which hoặc that: Our old tree, ___ stands near the gate, gives shade.

Xem đáp án và giải thích câu 13

which

Có dấu phẩy nên không dùng that.

Câu 14. Điền dạng đúng của save: She suggested that I should ___ the file.

Xem đáp án và giải thích câu 14

save

Should + V nguyên thể.

Câu 15. Điền although hoặc because để chỉ sự nhượng bộ: ___ she was nervous, she gave the talk successfully.

Xem đáp án và giải thích câu 15

although

Dù lo lắng nhưng vẫn trình bày thành công.

Câu 16. Điền so hoặc such: It was ___ a useful experience that I wrote about it.

Xem đáp án và giải thích câu 16

such

Such + a + adjective + noun + that.

Đoạn văn đọc hiểu

When Minh received a tablet for schoolwork, he downloaded many applications because he thought more tools would make studying easier. After a week, however, he was spending too much time moving between applications and responding to notifications. He asked his teacher for advice. She suggested choosing a few tools that served clear purposes, such as reading documents, taking notes and organising deadlines. She also recommended checking privacy settings with a parent before joining unfamiliar services. Minh removed applications he did not use and arranged the remaining ones into simple groups. During homework, he turned off notifications that were not needed for the task. He kept a separate copy of important work so that one lost file would not ruin a project. The tablet then became more useful, but it did not replace his notebook or conversations with teachers. For some tasks, writing a quick plan on paper was still easier. Minh now decides what he wants to achieve before choosing a device or application. He has learned that a helpful tool should support a clear learning goal rather than decide how he spends every minute of his evening.

Câu 17. What problem did Minh have at first?

  1. He had no schoolwork to do.
  2. Too much time switching applications and checking notifications.
  3. His teacher banned all devices.
  4. His tablet contained no applications.
Xem đáp án và giải thích câu 17

B. Too much time switching applications and checking notifications.

Đầu đoạn nêu đổi ứng dụng và trả lời thông báo quá nhiều.

Câu 18. What did his teacher suggest?

  1. Downloading every new application.
  2. Giving up paper completely.
  3. Choosing a few tools with clear purposes.
  4. Sharing all files publicly.
Xem đáp án và giải thích câu 18

C. Choosing a few tools with clear purposes.

Giáo viên khuyên chọn ít công cụ có mục đích rõ.

Câu 19. Viết lại dùng such…that: The workshop was so interesting that I wanted to learn more.

Xem đáp án và giải thích câu 19

Đáp án tham khảo

It was such an interesting workshop that I wanted to learn more.

Such + an + interesting + workshop + that; giữ nghĩa kết quả.

Gợi ý tự đánh giá (1 điểm): Đúng cấu trúc trọng tâm: 0,5 điểm; giữ đúng nghĩa: 0,25 điểm; chính tả và dấu câu: 0,25 điểm.

Câu 20. Tóm tắt đoạn đọc về khu vườn của Hoa trong 100–120 từ: quá trình, kết quả và bài học; không thêm thông tin ngoài bài.

Xem đáp án và giải thích câu 20

Đáp án tham khảo

Hoa’s school nature club turned an unused area into a small habitat. Before planting, students observed sunlight, wet ground and visiting wildlife for two weeks. A local gardener helped them choose suitable native plants. Club members then shared regular tasks, including watering and recording growth. After several months, they noticed more insects and birds, although their records could not explain every change with certainty. The project taught Hoa that protecting living things requires understanding their needs and caring for a place over time. The garden also became an outdoor classroom where students used observations to ask better questions and make more thoughtful decisions.

Bài mẫu gợi ý cách triển khai; có thể dùng ý tưởng khác phù hợp yêu cầu.

Gợi ý tự đánh giá (1 điểm): Đúng chủ đề và đủ ý: 0,4 điểm; ngữ pháp và từ vựng: 0,3 điểm; mạch lạc: 0,2 điểm; độ dài 100–120 từ, chính tả và dấu câu: 0,1 điểm.

4. Tự đánh giá và học tiếp

Đánh dấu câu đã làm đúng, câu còn nhầm và quy tắc cần ôn lại. Nếu sai câu ngữ pháp, hãy quay lại ví dụ tương ứng; nếu sai đọc hiểu, tìm câu chứa thông tin trong đoạn văn. Với bài viết, dùng bảng gợi ý đánh giá ở lời giải để tự sửa.