Đến nội dung chính
Gia Sư SVGia Sư SVTận tâm · Minh bạch · Đồng hành

Tuần 16 · Một chuyến đi và những điều đã xảy ra | Tiếng Anh & IELTS Gia Sư SV

A2 · 5 BUỔI · 7,5 GIỜ DỰ KIẾN

Tuần 16 · Một chuyến đi và những điều đã xảy ra

  • Dùng went/saw/bought/took trong chuyện đã qua.
  • Hỏi và phủ định với did.
  • Kể hành trình theo mốc thời gian, có một vấn đề và cách xử lý.

Mỗi buổi gồm 3 phần × 30 phút. Có thể học cách nhau trong ngày hoặc trải qua ba ngày nếu chỉ có 30 phút/ngày. Buổi 5 dành cho ôn, kiểm tra và sửa. Hoàn thành hoạt động khác với đạt năng lực.

1 · Từ/cụm từ và câu mẫu

went

đã đi

We went by train.

Chúng tôi đã đi tàu.

took

đã đi bằng, đã lấy

I took a bus.

Tôi đã đi xe buýt.

saw

đã thấy

We saw an old bridge.

Chúng tôi đã thấy một cây cầu cũ.

bought

đã mua

She bought a ticket.

Cô ấy đã mua vé.

left

đã rời đi

The train left at eight.

Tàu đã rời ga lúc 8 giờ.

arrived

đã đến

We arrived at ten.

Chúng tôi đã đến lúc 10 giờ.

missed

đã lỡ

I missed the first bus.

Tôi đã lỡ chuyến xe đầu.

return ticket

vé khứ hồi

I bought a return ticket.

Tôi đã mua vé khứ hồi.

journey

hành trình di chuyển

The journey was comfortable.

Hành trình thoải mái.

instead

thay vào đó

We took a bus instead.

Thay vào đó chúng tôi đi xe buýt.

2 · Cấu trúc và phát âm

Quá khứ đơn: did + động từ cơ bản

Go→went, take→took, see→saw, buy→bought, leave→left là các cặp bất quy tắc thông dụng. Khi hỏi, dùng Did + người + động từ cơ bản: Did you go by train? Không dùng Did you went? Phủ định dùng did not/didn’t + động từ cơ bản: We didn’t buy food. Với câu hỏi có từ hỏi, dùng Where did you go? và When did the train leave? Trả lời ngắn Yes, I did hoặc No, I didn’t. Was/were không cần did: Was the journey comfortable? Chọn cấu trúc dựa vào be hay động từ thường. Đừng chỉ nhớ một cột động từ; luyện cặp câu khẳng định và câu hỏi cùng tình huống.

We went by train.

Chúng tôi đã đi tàu.

Did you go by train?

Bạn đã đi tàu phải không?

We did not buy food.

Chúng tôi đã không mua đồ ăn.

When did the train leave?

Tàu đã rời ga lúc nào?

Was the journey comfortable?

Hành trình có thoải mái không?

Lỗi thường gặp và cách sửa

Did you went by train? → Did you go by train?
Sau did dùng go, không dùng went.

We did not bought food. → We did not buy food.
Sau did not dùng buy.

Phát âm · Đọc cụm câu hỏi với did

Nhấn thông tin hỏi như WHERE, WHEN; did thường đọc nhẹ. Đọc did you thành một nhóm nhưng giữ đủ ý. Bought và brought là hai từ khác: bought từ buy, brought từ bring. Bài này luyện bought, không thêm /r/.

Where did you go?

When did it leave?

I bought a ticket.

We did not go.

3 · Quan sát và dùng thông tin

Hành trình của Daniel

  1. 7:30
    arrived at station
  2. 8:00
    train left
  3. 10:00
    arrived in Lake Town
  4. 12:30
    lunch
  5. 17:00
    return train
GiờSự kiện
7:30arrived at station
8:00train left
10:00arrived in Lake Town
12:30lunch
17:00return train
Địa danh Lake Town dùng hư cấu cho bài; thời gian di chuyển là 2 giờ.
4 · Bài đọc của tuần

A day in Lake Town

Daniel and his cousin went to Lake Town last Saturday. They arrived at the station at half past seven and bought return tickets. Their train left at eight and arrived at ten. The journey was comfortable, and Daniel read a book on the train. First, they walked to the old bridge and took some photos. Then they visited a small market. Daniel bought a notebook, but his cousin did not buy anything. They had lunch at half past twelve in a café near the lake. In the afternoon, they wanted to visit a museum, but it was closed. They walked around the lake instead. At five, they took the train home. Daniel was tired, but he was pleased with the trip. He did not spend much money, and he learned a little about a new place. Next time, he wants to check the museum’s opening hours before travelling.
Gợi ý tiếng Việt

Tìm các bước hành trình và thay đổi khi bảo tàng đóng cửa; anything nghĩa là thứ gì trong câu phủ định này.

5 · Bài nghe và lời thoại

A missed bus

Nghe một chuyến đi khác; phân biệt giờ dự kiến và giờ thật.

Lượt 1: đóng lời thoại, nghe ý chính. Lượt 2: đọc câu hỏi của buổi, nghe lấy chi tiết. Lượt 3: mở lời thoại, chỉ ra bằng chứng và nhắc lại theo cụm. Nghe được nhờ nhìn lời thoại chưa phải nghe độc lập.

Mở lời thoại sau khi nghe

Sara: How was your trip yesterday, Omar?

Omar: Good, but it started badly. I missed the eight o’clock bus.

Sara: Did you arrive at the station late?

Omar: Yes. I left home late and the road was busy. I arrived at eight ten.

Sara: What did you do then?

Omar: I bought a ticket for the next bus at nine. I had breakfast while I waited.

Sara: Did you meet your friend on time?

Omar: No. We planned to meet at ten, but I arrived at eleven.

Sara: Was your friend upset?

Omar: No. I called her from the station. We had lunch and visited the market together.

Sara: Did you buy anything?

Omar: Just a small book. It was a useful day in the end.

Buổi 1 · Đọc hiểu: một chuyến đi

Tìm và kể lại ít nhất ba thông tin đúng từ bài đọc.

Ôn trước khi học

  • Kể ba việc đã xong dùng went, visited, bought.
  • Đọc đuôi -ed trong worked, played và wanted.
PHẦN 1 · 30 PHÚT

Hiểu tình huống và từ mới

  1. 3 phút: nhớ lại hai điều đã học ở tuần trước và nói một câu cho mỗi điều.
  2. 8 phút: nhìn bảng trực quan, đọc 10–14 cụm từ; đoán nghĩa trước khi mở tiếng Việt.
  3. 9 phút: đọc bài “A day in Lake Town” hai lần; lần một tìm ý chính, lần hai đánh dấu tên, số, thời điểm và từ chỉ hành động.
  4. 10 phút: chọn 6 cụm từ hữu ích, che nghĩa và tự viết nghĩa; kiểm tra rồi dùng mỗi cụm trong một câu.
PHẦN 2 · 30 PHÚT

Đọc hiểu và dùng mẫu câu

  1. 10 phút: trả lời 6 câu đọc hiểu của buổi; chỉ mở đáp án sau khi tự làm.
  2. 8 phút: gạch chân câu trong bài làm bằng chứng cho từng đáp án; đọc giải thích và sửa câu sai.
  3. 7 phút: đọc phần ngữ pháp, chép 2 cặp ví dụ khác nhau và nói vì sao dùng cấu trúc đó.
  4. 5 phút: che bài đọc, nói lại 3 thông tin chính bằng lời của mình.
PHẦN 3 · 30 PHÚT

Nói và viết sản phẩm đầu tiên

  1. 5 phút: lập dàn ý cho nhiệm vụ nói dưới đây, dùng 5 từ khóa, không chép cả mẫu.
  2. 8 phút: nói 60–90 giây ba lượt; mỗi lượt đổi ít nhất một thông tin và dùng bảng tự kiểm.
  3. 12 phút: làm nhiệm vụ viết bên dưới; viết nháp, so với tiêu chí, rồi viết lại ít nhất 2 câu tốt hơn.
  4. 5 phút: làm hai điều tự kiểm cuối buổi và ghi một lỗi cần ôn ngày mai.

Làm bài và nhận giải thích

Chọn hoặc nhập đáp án. Khi kiểm tra, mỗi câu có đáp án và lý do; làm lại các câu cần sửa. Với câu sắp xếp, có thể chạm từ hoặc tự gõ.

1. Daniel đi với ai?
2. Tàu rời ga lúc nào?
3. Hành trình đi mất bao lâu?
4. Daniel mua gì ở chợ?
5. Vì sao họ không thăm bảo tàng?
6. Lần sau Daniel muốn kiểm tra gì?

Chưa kiểm tra buổi này.

Nói thành lời

Kể lại 3–4 ý chính của bài đọc, sau đó đổi một chi tiết để nói về nhân vật khác.

  1. Xác định người nghe và 3 ý cần nói; chọn tên hoặc dữ kiện hư cấu nếu muốn.
  2. Luyện một lần theo từ khóa, sau đó che mẫu và nói lại bằng thông tin của bạn.
  3. Dùng bảng kiểm để sửa một lỗi, rồi thực hiện thêm một lượt với ít nhất một chi tiết khác.

Nói trước khi xem mẫu. Có thể tự ghi âm bằng ứng dụng ghi âm của điện thoại, rồi nghe lại. Trang này không thu giọng nói hoặc tự chấm phát âm.

Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
Daniel went to Lake Town with his cousin. They took the train and saw an old bridge. The museum was closed, so they walked around the lake. They went home at five.

    Tự kiểm

    • Trả lời đúng nhiệm vụ và có đủ các ý yêu cầu.
    • Dùng được cấu trúc của tuần trong câu hoàn chỉnh.
    • Từ khóa nghe rõ; dừng giữa các ý thay vì tách từng âm tiết.
    • Lượt cuối nói theo từ khóa, không đọc nguyên bài mẫu.

    Viết và sửa

    Viết 4–6 câu tóm tắt bài đọc; chỉ giữ thông tin có bằng chứng trong văn bản.

    1. Ghi những ý bắt buộc và chọn từ/cụm phù hợp từ bài.
    2. Viết bản nháp không nhìn mẫu; dùng độ dài theo yêu cầu, ưu tiên ý rõ.
    3. Mở mẫu sau khi viết, đối chiếu tiêu chí và viết lại ít nhất hai câu đã sửa.
    Xem mẫu tham khảo sau khi tự làm
    Daniel went to Lake Town with his cousin. They took the train and saw an old bridge. The museum was closed, so they walked around the lake. They went home at five.

      Tự kiểm

      • Đủ các thông tin nhiệm vụ yêu cầu và đúng người nhận.
      • Viết hoa đầu câu, tên riêng; có dấu kết thúc câu.
      • Kiểm tra động từ, từ chỉ thời gian và trật tự từ của tuần.
      • Có bản sửa thể hiện ít nhất một cải thiện rõ ràng.

      Trước khi chuyển buổi

      • Tìm và kể lại ít nhất ba thông tin đúng từ bài đọc. Tự thực hiện lại một lần mà chưa mở mẫu.
      • Dùng đúng ít nhất hai cụm: went, took, saw; viết lại một câu đã sửa và nói rõ lý do.

      Làm bài và tự kiểm trước khi đánh dấu.

      Tuần 16, buổi 2: Nghe và phản hồi: một chuyến đi.

      Tiến độ và bản sao bài làm

      0/310 buổi đã thực hành

      Tiến độ lưu trong trình duyệt trên thiết bị này, không tự đồng bộ giữa thiết bị. Xóa dữ liệu trình duyệt có thể xóa bài làm. Xuất tệp để giữ bản sao.

      Chưa nhập tệp.

      Logo chính thức Gia Sư SV

      Gia Sư SV · Tiếng Anh từ căn bản đến IELTS 5.0 · Phiên bản 1.0 · 14/11/2026

      Học liệu tự biên soạn. Bản nghe tổng hợp dùng cho học tập, không phải âm thanh đề IELTS chính thức. Điểm bài tập là số câu đúng, không phải điểm IELTS.

      Về trang trung tâm