Tiếng Anh 9 Unit 9: World Englishes – Lý thuyết và bài tập

Tiếng Anh 9 Unit 9 – World Englishes giúp em ôn chủ đề tiếng anh trên thế giới qua từ vựng, ngữ pháp, phát âm, hội thoại và 20 bài tập có lời giải. Bài học thuộc bộ Global Success.

Ảnh minh họa Tiếng Anh 9 Unit 9: Học sinh trao đổi từ vựng tiếng Anh trong thư viện.

1. Từ vựng theo chủ đề

Đọc từ cùng câu ví dụ, sau đó thay một chi tiết để đặt câu của riêng em.

Từ/cụm từ	Nghĩa	Ví dụ
accent	giọng phát âm	People speak with different accents.
variety	biến thể, dạng	We heard several varieties of English.
fluency	sự trôi chảy	Regular practice can improve fluency.
accuracy	sự chính xác	Check your sentences for accuracy.
borrowed word	từ vay mượn	A borrowed word comes from another language.
mother tongue	tiếng mẹ đẻ	Vietnamese is my mother tongue.
vocabulary	vốn từ	Reading helps me build vocabulary.
pronunciation	cách phát âm	I check the pronunciation of new words.
context	ngữ cảnh	Context helps me guess a word’s meaning.
communicate	giao tiếp	We use English to communicate.
expression	cách diễn đạt	This expression is useful in conversation.
dictionary	từ điển	A dictionary gives examples.

2. Ngữ pháp dễ hiểu

Mệnh đề quan hệ xác định

Cung cấp thông tin cần để biết chính xác người/vật đang nói đến. Đặt ngay sau danh từ và không ngăn bằng dấu phẩy.

The student who sits near me speaks two languages. → Xác định học sinh nào.

Đại từ và khả năng lược bỏ

Who/that cho người; which/that cho vật; whose + danh từ chỉ sở hữu. Có thể lược đại từ làm tân ngữ trong mệnh đề xác định; không lược đại từ làm chủ ngữ.

The word (which/that) I learned is useful. / The word that appears here is new.

Không lặp thành phần đã được thay

Đại từ quan hệ đã thay cho danh từ trước nó; không thêm it/them/he trong cùng vai trò. Động từ của mệnh đề quan hệ phải phù hợp danh từ được bổ nghĩa.

The learners who practise daily improve steadily.

Ví dụ giải từng bước

Có thể bỏ which trong “the book which I bought” không?

I là chủ ngữ, bought là động từ; which thay book làm tân ngữ.
Trong mệnh đề xác định, đại từ làm tân ngữ có thể được lược.

Hoàn chỉnh: the book I bought

3. Phát âm và cách luyện

Từ có đuôi -ion thường nhấn âm tiết ngay trước đuôi: communiCAtion, eduCAtion. Với -ity thường nhấn âm tiết thứ ba từ cuối: aBIlity, uniVERsity. Chữ viết hoa ở đây đánh dấu phần nhấn, không phải cách viết từ thông thường.

Đọc chậm từng từ, đọc cả cụm rồi tự ghi âm để đối chiếu với mẫu đọc của giáo viên. Chú ý âm cuối và từ được nhấn.

4. Luyện nói qua hội thoại

A: What does this expression mean?

B: It means that something is very easy.

A: Could you give me an example?

B: Of course. Let us put it in a short dialogue.

Luyện theo cặp: đọc một lượt, đổi vai, sau đó thay một thông tin và hỏi thêm một câu. Cố gắng trả lời bằng câu đầy đủ.

5. Lỗi thường gặp

Cách viết/hiểu cần sửa	Cách dùng đúng	Ghi nhớ
the word that I learned it	the word that I learned	Không lặp it.
the student, who sits next to me,… để xác định ai	the student who sits next to me…	Mệnh đề xác định không ngăn bằng dấu phẩy.
the boys who speaks	the boys who speak	Động từ theo danh từ được bổ nghĩa.

6. Bài tập Unit 9 có đáp án

Làm từng câu trước khi mở đáp án. Với câu viết, em có thể diễn đạt khác nếu đúng nghĩa và ngữ pháp.

Câu 1. The dictionary ___ I use has clear examples.

who
which
whose
where

Xem đáp án và giải thích câu 1

B. which

Dictionary là vật; which là tân ngữ của use.

Câu 2. The learner ___ practises every day often improves.

whose
where
who
which

Xem đáp án và giải thích câu 2

C. who

Learner chỉ người; who làm chủ ngữ.

Câu 3. Choose the sentence with a correctly omitted relative pronoun.

The learner practises daily is confident.
The dictionary which I use it is new.
The girl speaks English sits here.
The word I learned yesterday is useful.

Xem đáp án và giải thích câu 3

D. The word I learned yesterday is useful.

Word là tân ngữ của learned nên lược được which/that. Các câu khác thiếu chủ ngữ quan hệ hoặc lặp tân ngữ it.

Câu 4. The students who ___ in this club speak different languages.

study
studies
studying
has studied

Xem đáp án và giải thích câu 4

A. study

Who thay students số nhiều nên study.

Câu 5. Choose the correct sentence.

The phrase that she taught me it is useful.
The phrase that she taught me is useful.
The phrase who she taught me is useful.
The phrase whose she taught me is useful.

Xem đáp án và giải thích câu 5

B. The phrase that she taught me is useful.

That đã thay phrase làm tân ngữ; không thêm it.

Câu 6. Chọn phản hồi phù hợp nhất: “I do not understand that expression.” – “___”

The notebook belongs to my cousin.
The lesson ended ten minutes ago.
Let me explain it with an example.
I usually travel to school by bus.

Xem đáp án và giải thích câu 6

C. Let me explain it with an example.

Đưa ví dụ là cách giải thích hỗ trợ người học.

Câu 7. Điền who hoặc which: A dictionary ___ gives examples can help learners.

Xem đáp án và giải thích câu 7

which

Dictionary là vật.

Câu 8. Điền whose hoặc who: I know a student ___ mother tongue is Thai.

Xem đáp án và giải thích câu 8

whose

Whose + mother tongue chỉ sở hữu.

Câu 9. Chia hiện tại đơn của speak: The boy who ___ two languages is my friend.

Xem đáp án và giải thích câu 9

speaks

Who thay boy số ít.

Câu 10. Điền can hoặc cannot: In “the girl who helps me”, we ___ omit who.

Xem đáp án và giải thích câu 10

cannot

Who làm chủ ngữ của helps nên không được lược.

Câu 11. Từ/cụm từ nào có nghĩa “giọng phát âm”?

variety
fluency
accuracy
accent

Xem đáp án và giải thích câu 11

D. accent

accent: giọng phát âm. Ví dụ: People speak with different accents.

Câu 12. Từ/cụm từ nào có nghĩa “biến thể, dạng”?

variety
fluency
accuracy
borrowed word

Xem đáp án và giải thích câu 12

A. variety

variety: biến thể, dạng. Ví dụ: We heard several varieties of English.

Câu 13. Từ/cụm từ nào có nghĩa “sự trôi chảy”?

accuracy
fluency
borrowed word
mother tongue

Xem đáp án và giải thích câu 13

B. fluency

fluency: sự trôi chảy. Ví dụ: Regular practice can improve fluency.

Câu 14. Từ/cụm từ nào có nghĩa “sự chính xác”?

borrowed word
mother tongue
accuracy
vocabulary

Xem đáp án và giải thích câu 14

C. accuracy

accuracy: sự chính xác. Ví dụ: Check your sentences for accuracy.

Đoạn văn đọc hiểu

At an online English club, Phuc meets teenagers from several countries. At first, he expected everyone to pronounce words in exactly the same way. He soon noticed differences in sounds, rhythm and some everyday expressions. One student used a word that Phuc had only seen in a film, while another explained a phrase from her school life. Their teacher encouraged them to ask polite questions instead of deciding immediately that a different expression was wrong. The main aim was to understand one another clearly. Phuc began keeping a vocabulary notebook with three parts: the new expression, a short explanation and a sentence showing its context. He also noted who had used it and whether it sounded formal or informal. When he was unsure, he checked a reliable dictionary or asked the teacher. He did not try to copy every accent he heard. Instead, he worked on speaking clearly and recognising different ways of saying familiar things. After several meetings, he became less worried when he heard an unfamiliar voice. The club showed him that English can connect people whose backgrounds and daily lives are different.

Câu 15. What surprised Phuc at first?

Everyone had the same accent.
Nobody asked questions.
All members attended his school.
Differences in pronunciation and expressions.

Xem đáp án và giải thích câu 15

D. Differences in pronunciation and expressions.

Phuc nhận ra khác biệt về âm, nhịp và cách diễn đạt.

Câu 16. What did the teacher encourage?

Asking polite questions.
Calling every difference wrong.
Avoiding all unfamiliar speakers.
Copying only one student.

Xem đáp án và giải thích câu 16

A. Asking polite questions.

Giáo viên khuyến khích hỏi lịch sự thay vì vội kết luận sai.

Câu 17. Which item was in Phuc’s notebook?

Every member’s home address.
A sentence showing the expression’s context.
Only an isolated translation.
A list of exam scores.

Xem đáp án và giải thích câu 17

B. A sentence showing the expression’s context.

Sổ gồm từ/cụm, giải thích và câu ngữ cảnh.

Câu 18. What became Phuc’s main goal?

Copying every accent exactly.
Using only rare words.
Speaking clearly and understanding different speakers.
Avoiding dictionary examples.

Xem đáp án và giải thích câu 18

C. Speaking clearly and understanding different speakers.

Đoạn cuối nêu trọng tâm nói rõ và nhận ra cách diễn đạt khác nhau.

Câu 19. Nối bằng mệnh đề quan hệ xác định: I use a dictionary. It gives clear examples.

Xem đáp án và giải thích câu 19

Đáp án tham khảo

I use a dictionary which gives clear examples.

Which/that thay it làm chủ ngữ của gives; không có dấu phẩy.

Gợi ý tự đánh giá (1 điểm): Đúng cấu trúc trọng tâm: 0,5 điểm; giữ đúng nghĩa: 0,25 điểm; chính tả và dấu câu: 0,25 điểm.

Câu 20. Viết 100–120 từ về cách em muốn cải thiện vốn từ tiếng Anh.

Xem đáp án và giải thích câu 20

Đáp án tham khảo

To improve my English vocabulary, I want to learn words in meaningful contexts. When I read a short article, I choose a few useful expressions instead of copying every unfamiliar word. I check their meanings and pronunciation in a dictionary, then write my own examples. I also review the expressions after a few days and try to use them in conversation. If a word has several meanings, I note the meaning that fits the text first. My friend and I sometimes make short dialogues with our new vocabulary. This method takes regular practice, but it helps me remember how words are used rather than only their translations.

Bài mẫu gợi ý cách triển khai; có thể dùng ý tưởng khác phù hợp yêu cầu.

Gợi ý tự đánh giá (1 điểm): Đúng chủ đề và đủ ý: 0,4 điểm; ngữ pháp và từ vựng: 0,3 điểm; mạch lạc: 0,2 điểm; độ dài 100–120 từ, chính tả và dấu câu: 0,1 điểm.

7. Sơ đồ ghi nhớ

UNIT 9 · World Englishes

Mệnh đề quan hệ xác định

The student who sits near me speaks two languages. → Xác định học sinh nào.

Đại từ và khả năng lược bỏ

The word (which/that) I learned is useful. / The word that appears here is new.

Không lặp thành phần đã được thay

The learners who practise daily improve steadily.

Vận dụng

Đặt hai câu theo chủ đề, nói một đoạn ngắn và làm lại những câu còn sai.