Đến nội dung chính
Gia Sư SVGia Sư SVTận tâm · Minh bạch · Đồng hành

KHTN 8 học kỳ II: Đề cương theo mẫu VSTAR

Học liệu theo mẫu VSTAR

Gia Sư SV biên soạn

KHTN 8 học kỳ II: Đề cương theo mẫu VSTAR

26 bài ôn theo 5 chủ đề, ôn lý thuyết chọn–điền, ví dụ, bài luyện có lời giải và hai đề tổng hợp 90 phút.

Theo chương trình Kết nối tri thức · Năm học 2026–2027 · Tài liệu ôn tập tham khảo theo cách trình bày bộ VSTAR.

Lựa chọn và bài làm được nhớ trên trình duyệt đang dùng.

Học liệu ôn tập tham khảo do Gia Sư SV biên soạn theo cách trình bày bộ VSTAR. Số bài ôn và chủ đề được đánh riêng. Học sinh đối chiếu phạm vi giáo viên giao vì kế hoạch dạy các mạch kiến thức có thể khác nhau giữa các trường.

Cách học với bộ đề cương

  1. Mở Đọc lý thuyết để xem trọn nội dung; sau đó thực hành Ôn lý thuyết bằng các ô chọn–điền.
  2. Thử làm ví dụ và bài luyện trước khi mở lời giải. Có ô ghi bài làm được lưu trên trình duyệt.
  3. Làm ba câu tự kiểm tra cuối mỗi bài. Khi đã ôn đủ năm chủ đề, làm hai đề tổng hợp và đối chiếu thang điểm.
Phạm vi và tài liệu đối chiếu

Học liệu ôn tập tham khảo do Gia Sư SV biên soạn theo cách trình bày bộ VSTAR. Số bài ôn và chủ đề được đánh riêng. Học sinh đối chiếu phạm vi giáo viên giao vì kế hoạch dạy các mạch kiến thức có thể khác nhau giữa các trường.

Kiến thức và thứ tự tham chiếu dựa trên bộ Kết nối tri thức với cuộc sống. Câu hỏi, số liệu và hình minh họa trong bộ ôn được Gia Sư SV biên soạn riêng.

SGV Khoa học tự nhiên 8 – Kết nối tri thức, NXB Giáo dục Việt Nam · Công văn 5636/BGDĐT-GDTrH và kế hoạch dạy học linh hoạt

26 bài ôn theo 5 chủ đề

Thực hành và vận dụng

Quan sát, đọc số liệu và vận dụng kiến thức khoa học qua bốn hoạt động có hướng dẫn để đối chiếu.

Hoạt động 1

Ôn nối mạch – Nồng độ dung dịch. Nhớ: C%=mctmdd×100%, CM=nV với V tính bằng L; mdd=mct+mdm. a) Hòa tan hoàn toàn 10 g NaCl vào 90 g nước, không thất thoát: tính C%. b) Dung dịch khác có 0,20 mol NaCl trong 500 mL: tính nồng độ mol. c) Thêm 100 g nước vào dung dịch ở a, tính C% mới. Giải trên giấy.
Hai cách biểu thị nồng độHai cách biểu thị nồng độNồng độ phần trămKhối lượng chất tanchia khối lượng dung dịchrồi nhân 100%Nồng độ molSố mol chất tanchia thể tích dung dịchV phải tính bằng LPha loãng thêm dung môi làm nồng độ giảm khi lượng chất tan giữ nguyên.
Hai cách biểu thị nồng độ
Ghi bài làm của em
Xem lời giải từng bước
  1. a) Khối lượng dung dịch ban đầu = 10 + 90 = 100 g. C% = 10/100 × 100% = 10%.
  2. b) 500 mL = 0,500 L. Nồng độ mol = 0,20/0,500 = 0,40 mol/L.
  3. c) Lượng NaCl không đổi 10 g; khối lượng dung dịch mới = 100 + 100 = 200 g. C% mới = 10/200 × 100% = 5%.
  4. Phân biệt 90 g dung môi với 100 g dung dịch. Nồng độ mol cần thể tích dung dịch cuối và đơn vị lít, không lấy trực tiếp số mL làm mẫu số.

Hoạt động 2

Ôn nối mạch – Tốc độ phản ứng và chất xúc tác. Dữ liệu giả định phân hủy H₂O₂: hai bình cùng lượng chất, nồng độ, nhiệt độ; B thêm xúc tác thích hợp. Thể tích O₂ tại phút 0;1;2;3 lần lượt: A = 0;20;35;50 mL, B = 0;35;50;50 mL. Biết mỗi bình tạo tổng 50 mL O₂ khi phản ứng hoàn toàn. a) So sánh khí tạo trong phút đầu và thời gian đạt 50 mL. b) Sửa câu “xúc tác luôn tạo thêm sản phẩm cuối”. c) Nêu hai yếu tố khác ảnh hưởng tốc độ. Chỉ phân tích dữ liệu.
Đọc dữ liệu tốc độ phản ứngĐọc dữ liệu tốc độ phản ứngBình APhút 1: 20 mLPhút 2: 35 mLPhút 3: 50 mLBình B có xúc tácPhút 1: 35 mLPhút 2: 50 mLPhút 3: 50 mLCùng lượng sản phẩm cuối trong mô hình; khác tốc độ đạt tới.
Đọc dữ liệu tốc độ phản ứng
Ghi bài làm của em
Xem lời giải từng bước
  1. a) Trong phút đầu A tạo 20 mL, B tạo 35 mL; B có mức tăng thể tích khí trung bình lớn hơn trong cùng khoảng này.
  2. B đạt 50 mL ở phút 2; A đạt 50 mL ở phút 3. Theo dữ liệu, xúc tác giúp phản ứng diễn ra nhanh hơn.
  3. b) Hai bình đều đạt 50 mL theo mô hình. Chất xúc tác làm tăng tốc độ và không bị tiêu thụ sau phản ứng xét tổng thể; không tự làm tăng lượng sản phẩm tối đa khi lượng chất đầu và phản ứng không đổi.
  4. c) Các yếu tố khác gồm nhiệt độ, nồng độ và diện tích bề mặt chất rắn trong những phản ứng phù hợp. Muốn xét riêng một yếu tố, giữ các yếu tố còn lại tương tự; đây không phải hướng dẫn tự thực hiện thí nghiệm hóa chất.

Hoạt động 3

Ôn nối mạch – Áp suất và lực đẩy Archimedes. Dùng p=F/S và FA=dV với d là trọng lượng riêng chất lỏng, V là thể tích chất lỏng bị chiếm chỗ. a) Lực ép vuông góc 100 N lên 0,020 m² tạo áp suất bao nhiêu? Nếu diện tích tăng gấp đôi thì sao? b) Vật trọng lượng 3 N ngập hoàn toàn, chiếm chỗ 200 cm³ nước có d = 10 000 N/m³. Tính FA và số chỉ lực kế treo giữ vật đứng yên, bỏ qua lực khác.
Hai phép tính cơ học dùng trong hoạt độngHai phép tính cơ học dùng trong hoạt độngÁp suấtp = F / SF vuông góc bề mặtS tính bằng m²Lực đẩy ArchimedesFₐ = d × VV chất lỏng chiếm chỗV tính bằng m³100 N / 0,020 m² = 5000 Pa; 200 cm³ = 0,000200 m³.
Hai phép tính cơ học dùng trong hoạt động
Ghi bài làm của em
Xem lời giải từng bước
  1. a) p = 100/0,020 = 5000 Pa. Khi diện tích tăng thành 0,040 m², p = 100/0,040 = 2500 Pa nếu lực ép không đổi.
  2. b) Đổi 200 cm³ = 0,000200 m³. FA = 10 000 × 0,000200 = 2,0 N, hướng lên.
  3. Vật đứng yên chịu trọng lượng 3 N hướng xuống, lực đẩy 2 N và lực kéo của lực kế hướng lên. Số chỉ lực kế = 3 − 2 = 1,0 N.
  4. Phân biệt khối lượng với trọng lượng; V trong công thức là thể tích chất lỏng bị vật chiếm chỗ. Các dữ kiện thuộc mô hình tính toán, không yêu cầu thử nâng vật nặng.

Hoạt động 4

Ôn nối mạch – Moment lực và đòn bẩy. Với lực vuông góc, moment có độ lớn M=Fd, d là khoảng cách từ trục tới giá của lực. a) Đòn bẩy nhẹ cân bằng: P = 100 N ở cách điểm tựa 0,20 m; lực F ở phía đối diện cách 0,50 m. Tính F. b) Cùng lực 20 N vuông góc cánh cửa, so sánh moment khi điểm đặt cách bản lề 0,60 m và 0,10 m. Đây là bài tính trên mô hình.
Mô hình đòn bẩy cân bằngMô hình đòn bẩy cân bằng0,20 m0,50 mP = 100 NF = ?Điểm tựaLực vuông góc với thanh; bỏ qua trọng lượng thanh.
Mô hình đòn bẩy cân bằng
Ghi bài làm của em
Xem lời giải từng bước
  1. a) Moment do P là 100 × 0,20 = 20 N·m.
  2. Hai lực gây quay ngược chiều; cân bằng khi F × 0,50 = 20. Suy ra F = 40 N.
  3. b) Ở cách bản lề 0,60 m: M = 20 × 0,60 = 12 N·m. Ở cách 0,10 m: M = 20 × 0,10 = 2 N·m.
  4. Moment thứ nhất gấp 12/2 = 6 lần. Khi cùng lực vuông góc, đặt xa trục hơn làm tác dụng quay lớn hơn; phải dùng khoảng cách tới giá lực, không lấy mọi độ dài tùy ý.