Đến nội dung chính
Tư vấn: 0946 99 62 68Thứ 2 - 7 8:00 - 18:00
Zalo tư vấn ↗Địa chỉ & liên hệ
Gia Sư SVGia Sư SVTận tâm · Minh bạch · Đồng hành
Gọi tư vấn

Tiếng Anh 8 Unit 10: Communication in the Future – Lý thuyết và bài tập

Tiếng Anh 8 Unit 10: Communication in the Future – Lý thuyết và bài tập

Tiếng Anh 8 Unit 10 – Communication in the Future giúp em ôn chủ đề giao tiếp trong tương lai qua từ vựng, ngữ pháp, phát âm, hội thoại và 20 bài tập có lời giải. Bài học thuộc bộ Global Success.

Minh họa Tiếng Anh 8 Unit 10 · COMMUNICATION IN THE FUTURE

1. Từ vựng theo chủ đề

Đọc từ cùng câu ví dụ, sau đó thay một chi tiết để đặt câu của riêng em.

Từ/cụm từ Nghĩa Ví dụ
communication sự giao tiếp Clear communication helps teamwork.
video call cuộc gọi video We have a video call every Sunday.
face-to-face trực tiếp, mặt đối mặt I prefer face-to-face conversations.
hologram hình ảnh ba chiều hologram The film shows a hologram.
translation sự dịch thuật The app offers a translation.
connection kết nối The connection is weak today.
message tin nhắn Please leave a message.
device thiết bị Turn off your device during the talk.
privacy sự riêng tư We should protect our privacy.
real time thời gian thực The captions appear in real time.
virtual meeting cuộc họp trực tuyến The team joined a virtual meeting.
instantly ngay lập tức The message arrived instantly.

2. Ngữ pháp dễ hiểu

Giới từ thời gian

At + giờ: at 8 p.m.; on + ngày/ngày tháng: on Monday; in + tháng/năm/buổi: in June, in the morning. Dùng at night. Thường không có giới từ trước next/last/this/every + thời gian.

We will meet on Friday at 7 p.m. I will call you next week.

Giới từ nơi chốn

In diễn tả bên trong không gian; on diễn tả trên bề mặt; at coi địa điểm là một điểm gặp/hoạt động. Nghĩa thay đổi theo ngữ cảnh, không chỉ theo kích thước.

The phone is in my bag. The note is on the desk. We meet at the entrance.

Đại từ sở hữu

Mine, yours, his, hers, ours, theirs thay cho cụm tính từ sở hữu + danh từ. Không thêm danh từ sau đại từ sở hữu. Its là dạng sở hữu thường đứng trước danh từ; ít dùng độc lập.

This is my tablet. This tablet is mine. Her phone is new; hers is new.

Ví dụ giải từng bước

This is our computer. Viết lại bắt đầu bằng This computer.

  1. Our computer là cụm chỉ sở hữu; đại từ thay thế là ours.
  2. Sau is dùng ours độc lập, không thêm computer phía sau.

Hoàn chỉnh: This computer is ours.

3. Phát âm và cách luyện

Các từ có đuôi -ese và -ee thường nhấn ở phần đuôi trong những ví dụ: Japanˈese, Vietnamˈese, trainˈee, employˈee. Luyện đọc rõ âm tiết nhấn; không áp dụng máy móc cho mọi từ có cùng chữ cái cuối.

Đọc chậm từng từ, đọc cả cụm rồi tự ghi âm để đối chiếu với mẫu đọc của giáo viên. Chú ý âm cuối và từ được nhấn.

4. Luyện nói qua hội thoại

A: Can you hear me clearly?

B: The connection is poor. Could you repeat that?

A: Of course. Our meeting starts at eight.

B: Thank you. I’ll join on time.

Luyện theo cặp: đọc một lượt, đổi vai, sau đó thay một thông tin và hỏi thêm một câu. Cố gắng trả lời bằng câu đầy đủ.

5. Lỗi thường gặp

Cách viết/hiểu cần sửa Cách dùng đúng Ghi nhớ
It is my. It is mine. Đại từ sở hữu đứng độc lập.
hers phone her phone Tính từ sở hữu đứng trước danh từ.
in Monday on Monday On + ngày.

6. Bài tập Unit 10 có đáp án

Làm từng câu trước khi mở đáp án. Với câu viết, em có thể diễn đạt khác nếu đúng nghĩa và ngữ pháp.

Câu 1. Our video call starts ___ 8 p.m.

  1. in
  2. on
  3. at
  4. under
Xem đáp án và giải thích câu 1

C. at

At dùng trước giờ cụ thể.

Câu 2. We will meet ___ Monday morning.

  1. at
  2. in
  3. between
  4. on
Xem đáp án và giải thích câu 2

D. on

On dùng với ngày và buổi gắn với ngày cụ thể.

Câu 3. This tablet belongs to me. It is ___.

  1. mine
  2. my
  3. me
  4. I
Xem đáp án và giải thích câu 3

A. mine

Mine thay cho my tablet.

Câu 4. These headphones belong to Lan. They are ___.

  1. her
  2. hers
  3. she
  4. herself
Xem đáp án và giải thích câu 4

B. hers

Hers thay cho her headphones.

Câu 5. The phone is ___ the bag, so you cannot see it.

  1. on top of
  2. above
  3. in
  4. next to
Xem đáp án và giải thích câu 5

C. in

Ngữ cảnh vật ở bên trong túi.

Câu 6. “The connection is poor. Could you repeat that?” – “___”

  1. Never speak to anyone.
  2. It is a blue bicycle.
  3. I went there last year.
  4. Of course. I’ll say it again.
Xem đáp án và giải thích câu 6

D. Of course. I’ll say it again.

Đáp lại yêu cầu nhắc lại khi kết nối kém.

Câu 7. Điền đại từ sở hữu: This is our classroom. It is ___.

Xem đáp án và giải thích câu 7

ours

Our classroom được thay bằng ours.

Câu 8. Điền giới từ: The online course begins ___ September.

Xem đáp án và giải thích câu 8

in

In dùng trước tháng.

Câu 9. Điền đại từ sở hữu: That is their camera. It is ___.

Xem đáp án và giải thích câu 9

theirs

Theirs thay cho their camera.

Câu 10. Điền giới từ: The notebook is ___ the desk, on its surface.

Xem đáp án và giải thích câu 10

on

On diễn tả trên bề mặt.

Câu 11. Từ/cụm từ nào có nghĩa “sự giao tiếp”?

  1. communication
  2. video call
  3. face-to-face
  4. hologram
Xem đáp án và giải thích câu 11

A. communication

communication: sự giao tiếp. Ví dụ: Clear communication helps teamwork.

Câu 12. Từ/cụm từ nào có nghĩa “cuộc gọi video”?

  1. face-to-face
  2. video call
  3. hologram
  4. translation
Xem đáp án và giải thích câu 12

B. video call

video call: cuộc gọi video. Ví dụ: We have a video call every Sunday.

Câu 13. Từ/cụm từ nào có nghĩa “trực tiếp, mặt đối mặt”?

  1. hologram
  2. translation
  3. face-to-face
  4. connection
Xem đáp án và giải thích câu 13

C. face-to-face

face-to-face: trực tiếp, mặt đối mặt. Ví dụ: I prefer face-to-face conversations.

Câu 14. Từ/cụm từ nào có nghĩa “hình ảnh ba chiều hologram”?

  1. translation
  2. connection
  3. message
  4. hologram
Xem đáp án và giải thích câu 14

D. hologram

hologram: hình ảnh ba chiều hologram. Ví dụ: The film shows a hologram.

Đoạn văn đọc hiểu

Our class recently discussed how communication might change in the future. Some students imagined devices that could translate a conversation instantly. Others wanted clearer video calls so that family members living far apart could feel closer. Our teacher asked us to consider more than speed and exciting features. Would everyone be able to afford the devices? How could people protect their private information? We worked in groups to design a useful communication tool. My group suggested an app with large buttons, clear sound and simple instructions for older users. We also included captions for people who could not hear a call clearly. During the presentation, another group reminded us that technology could not replace every face-to-face conversation. We agreed that a good tool should help people understand one another. After the lesson, I called my grandmother and asked which features she actually found useful. Her answers were more practical than many of our first ideas.

Câu 15. What did some students imagine?

  1. Devices that translate instantly.
  2. Buses that never stop.
  3. Books without any words.
  4. Phones made only of paper.
Xem đáp án và giải thích câu 15

A. Devices that translate instantly.

Đoạn đầu nói translate a conversation instantly.

Câu 16. What did the teacher ask them to consider?

  1. Only the colour of each device.
  2. Cost and privacy as well as features.
  3. Only the fastest advertisement.
  4. The number of classroom windows.
Xem đáp án và giải thích câu 16

B. Cost and privacy as well as features.

Câu hỏi về afford và private information.

Câu 17. Who was the writer’s app designed to help?

  1. Only professional athletes.
  2. Only shop owners.
  3. Older users.
  4. Only astronauts.
Xem đáp án và giải thích câu 17

C. Older users.

Large buttons, clear sound cho older users.

Câu 18. Why did the writer call the grandmother?

  1. To sell her every device.
  2. To cancel all future calls.
  3. To ask for a new classroom.
  4. To learn which features she found useful.
Xem đáp án và giải thích câu 18

D. To learn which features she found useful.

Mục đích được nêu ở cuối đoạn.

Câu 19. Viết lại dùng đại từ sở hữu: This is your laptop.

Xem đáp án và giải thích câu 19

Đáp án tham khảo

This laptop is yours.

Your laptop được thay bằng yours; không viết yours laptop.

Gợi ý tự đánh giá (1 điểm): Đúng cấu trúc trọng tâm: 0,5 điểm; giữ đúng nghĩa: 0,25 điểm; chính tả và dấu câu: 0,25 điểm.

Câu 20. Viết 80–100 từ về một công cụ giao tiếp em muốn có trong tương lai.

Xem đáp án và giải thích câu 20

Đáp án tham khảo

In the future, I would like to use a simple translation device during conversations. It should translate speech clearly and show captions on a small screen. This could help people from different countries understand one another. However, I do not want the device to record private conversations without permission. It should also be affordable and easy for older people to use. I would still learn other languages because translation tools can make mistakes. A useful device should support real communication and encourage people to listen carefully.

Bài mẫu gợi ý cách triển khai; có thể dùng ý tưởng khác phù hợp yêu cầu.

Gợi ý tự đánh giá (1 điểm): Đúng chủ đề và đủ ý: 0,4 điểm; ngữ pháp và từ vựng: 0,3 điểm; mạch lạc: 0,2 điểm; độ dài 80–100 từ, chính tả và dấu câu: 0,1 điểm.

7. Sơ đồ ghi nhớ

UNIT 10 · Communication in the Future
Giới từ thời gian

We will meet on Friday at 7 p.m. I will call you next week.

Giới từ nơi chốn

The phone is in my bag. The note is on the desk. We meet at the entrance.

Đại từ sở hữu

This is my tablet. This tablet is mine. Her phone is new; hers is new.

Vận dụng

Đặt hai câu theo chủ đề, nói một đoạn ngắn và làm lại những câu còn sai.