Gia Sư SV · Toán 11 · Học kỳ I
Chương 3Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm của mẫu số liệu ghép nhóm
Chương 3 gồm Bài 8 và Bài 9. Nội dung theo tài liệu nguồn có 12 ví dụ, 20 câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn, 14 nhóm câu đúng – sai và hai sơ đồ tư duy. Mỗi câu có hướng dẫn giải để em tự đối chiếu.
Nội dung chương
- Bài 8. Mẫu số liệu ghép nhóm
6 ví dụ · 10 câu trắc nghiệm · 5 nhóm đúng – sai.
Lý thuyết · Ví dụ · Bài tập · Sơ đồ tư duy
- Bài 9. Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm
6 ví dụ · 10 câu trắc nghiệm · 9 nhóm đúng – sai.
Lý thuyết · Ví dụ · Bài tập · Sơ đồ tư duy
Sơ đồ tư duy tổng kết chương
Sơ đồ tư duy – Mẫu số liệu ghép nhóm
Khái niệm
Định nghĩa: Bảng tần số của các nhóm số liệu; mỗi nhóm thường có dạng [a;b), nhóm cuối có thể lấy [a;b].
Đầu mút: a là đầu mút trái, b là đầu mút phải. Độ dài nhóm [a;b) là b − a.
Tính chất: Các nhóm đôi một không giao nhau, thường có độ dài bằng nhau.
Ghép nhóm mẫu số liệu
Bước 1: Chia miền giá trị của mẫu thành các nhóm theo tiêu chí cho trước.
Bước 2: Đếm tần số của mỗi nhóm rồi lập bảng thống kê.
Chọn nhóm: Tổng độ dài các nhóm không nhỏ hơn khoảng biến thiên .
Giá trị đại diện
Là trung điểm của nhóm . Thay cho mỗi số liệu của nhóm khi tính các số đặc trưng.
Số liệu rời rạc
Hiệu chỉnh: Nhóm chuyển thành .
Ví dụ: Điểm 1–4 chuyển thành [0,5;4,5); điểm 5–7 chuyển thành [4,5;7,5).
Sơ đồ tư duy – Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm
Số trung bình
Nhóm có tần số ; cỡ mẫu .
Giá trị đại diện là trung điểm nhóm thứ i.
Trung vị
Bước 1: Nhóm chứa trung vị là nhóm thứ p: đầu tiên có tần số tích lũy đạt tới .
Nếu p = 1 thì .
Tứ phân vị
Với : chọn nhóm thứ p đầu tiên có tần số tích lũy đạt tới .
Với : làm như , thay bởi .
(tứ phân vị thứ hai là trung vị).
Mốt
Bước 1: Nhóm chứa mốt là nhóm thứ j: có tần số lớn nhất.
h là độ dài nhóm; quy ước . Chỉ dùng khi các nhóm có độ dài bằng nhau.
Cách dùng công thức
Trước hết xác định nhóm, tần số, cỡ mẫu và giá trị đại diện. Để tính trung vị hoặc tứ phân vị, lập tần số tích lũy và tìm nhóm đầu tiên đạt tới vị trí cần xét. Đối với mốt, kiểm tra các nhóm có độ dài bằng nhau trước khi dùng công thức.
