TÀI LIỆU HỌC TẬP · TOÁN 7 · HỌC KỲ I
TRƯỜNG VSTAR SCHOOL
Gia Sư SV biên soạn lại

Tải Tài Liệu
In hoặc photo thành 2 quyển riêng. Học sinh làm bài trên đề cương, rồi dùng quyển đáp án để kiểm tra.
Các cặp góc; tia phân giác; hai đường thẳng song song; định lí. Học lý thuyết trước, tự làm từng câu rồi mở lời giải để đối chiếu.
Ôn lý thuyết và luyện bài tập
Ở mỗi bài, chọn Ôn lý thuyết rồi bấm từng ô trống để chọn một trong 2–3 phương án. Điền xong, bấm Kiểm tra bài, đọc gợi ý và sửa những ô chưa đúng. Bấm Làm lại bài này khi muốn ôn lại từ đầu.
Chọn Đọc lý thuyết để xem đầy đủ quy tắc, công thức và điều kiện áp dụng. Sau đó tự làm bài tập ra giấy, rồi mở Xem lời giải để đối chiếu từng bước. Khi dùng điện thoại, em có thể vuốt ngang trong bảng số liệu.
Bài 8 · Lý thuyết tổng hợp
Góc ở vị trí đặc biệt. Tia phân giác của một góc
Ôn lý thuyết · Đọc lý thuyết · Hoạt động và bài tập
Ôn lý thuyết
Cùng hoàn thành đề cương: Bấm vào từng ô trống, chọn câu trả lời phù hợp. Điền xong, bấm Kiểm tra bài để tự đánh giá.
1. Các góc ở vị trí đặc biệt
Hai góc kề nhau có chung đỉnh, chung một cạnh và hai phần trong (1) ………………...
Nếu tia \(Oz\) nằm trong góc \(xOy\), thì \(\widehat{xOz}+\widehat{zOy}=\) (2) ………………...
Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng (3) ………………... Hai góc kề bù vừa kề nhau vừa bù nhau; hai cạnh không chung của chúng là (4) ………………...
Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia. Hai góc đối đỉnh (5) ………………..; hai góc bằng nhau chưa chắc đối đỉnh.
2. Tia phân giác của một góc
Tia phân giác nằm trong góc và chia góc ấy thành hai góc (6) ………………...
\(Oz\) là tia phân giác của \(\widehat{xOy}\) khi và chỉ khi \(Oz\) nằm trong góc ấy và \(\widehat{xOz}=\widehat{zOy}=\) (7) ………………...
Đường thẳng chứa tia phân giác gọi là (8) ………………... Hai tia phân giác của hai góc kề bù (9) ……………….. với nhau.
3. Tính góc và vẽ phân giác
Khi tính góc, nêu quan hệ hình học (kề bù, đối đỉnh, tia nằm trong góc hoặc phân giác), viết đẳng thức, rồi thay số và kết luận.
Để vẽ phân giác của góc có số đo \(\alpha\), dùng thước đo góc dựng một tia nằm trong góc, tạo với một cạnh góc có số đo (10) ………………...
Đọc lý thuyết
Lý thuyết đầy đủ: Đọc từng mục để nắm chắc quy tắc, công thức và điều kiện áp dụng.
1. Các góc ở vị trí đặc biệt
Hai góc kề nhau có chung đỉnh, chung một cạnh và hai phần trong không giao nhau.
Nếu tia \(Oz\) nằm trong góc \(xOy\), thì \(\widehat{xOz}+\widehat{zOy}=\) \(\widehat{xOy}\).
Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng \(180^\circ\). Hai góc kề bù vừa kề nhau vừa bù nhau; hai cạnh không chung của chúng là hai tia đối nhau.
Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia. Hai góc đối đỉnh bằng nhau; hai góc bằng nhau chưa chắc đối đỉnh.
2. Tia phân giác của một góc
Tia phân giác nằm trong góc và chia góc ấy thành hai góc bằng nhau.
\(Oz\) là tia phân giác của \(\widehat{xOy}\) khi và chỉ khi \(Oz\) nằm trong góc ấy và \(\widehat{xOz}=\widehat{zOy}=\) \(\dfrac12\widehat{xOy}\).
Đường thẳng chứa tia phân giác gọi là đường phân giác. Hai tia phân giác của hai góc kề bù vuông góc với nhau.
3. Tính góc và vẽ phân giác
Khi tính góc, nêu quan hệ hình học (kề bù, đối đỉnh, tia nằm trong góc hoặc phân giác), viết đẳng thức, rồi thay số và kết luận.
Để vẽ phân giác của góc có số đo \(\alpha\), dùng thước đo góc dựng một tia nằm trong góc, tạo với một cạnh góc có số đo \(\dfrac{\alpha}{2}\).
Hoạt động 1
Hình 1: tia \(Oz\) nằm trong \(\widehat{xOy}\).
a) Hai góc \(xOz,yOz\) có cạnh chung, điểm trong chung nào?
b) Đo ba góc \(xOz,yOz,xOy\); so sánh tổng hai góc đầu với góc thứ ba.
c) Hình 2 có \(Om,Op\) là hai tia đối nhau; \(\widehat{mOn}=125^\circ,\widehat{nOp}=55^\circ\). Tính tổng.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Cạnh chung là \(Oz\); hai phần trong của góc không có điểm chung.
b) Khi đo và cộng, ta được \(\widehat{xOz}+\widehat{zOy}=\widehat{xOy}\). Đây là quan hệ cộng góc khi \(Oz\) nằm trong góc \(xOy\); kết quả đo thực hành có thể có sai số.
c) \(125^\circ+55^\circ=180^\circ\). Hai góc \(mOn,nOp\) kề bù.
Ví dụ 1
Nhận biết góc kề nhau, bù nhau, kề bù và cạnh chung trong từng hình:
a) Ba tia \(Oy,Ox,Ot\), trong đó \(Ox\) nằm trong góc \(yOt\).
b) Hai góc rời nhau có số đo \(60^\circ\) và \(120^\circ\).
c) \(Am,Ap\) đối nhau, \(\widehat{mAn}=150^\circ,\widehat{nAp}=30^\circ\).
d) \(Oy,Ox\) đối nhau, \(Oz\) nằm giữa; \(M\) thuộc tia \(Oz\).

Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat{yOx}\) và \(\widehat{xOt}\) kề nhau, cạnh chung \(Ox\); hình không cho chúng bù nhau.
b) Hai góc bù nhau vì \(60^\circ+120^\circ=180^\circ\); chúng không kề nhau.
c) \(\widehat{mAn}\) và \(\widehat{nAp}\) kề bù, cạnh chung \(An\).
d) \(\widehat{yOz}\) và \(\widehat{zOx}\) kề bù, cạnh chung \(Oz\) (cũng là tia \(OM\)).
Bài tập áp dụng 1
Cho \(\widehat{xOz}=80^\circ\). Lấy điểm \(M\) trong góc sao cho \(\widehat{xOM}=35^\circ\).
a) Tính \(\widehat{zOM}\).
b) Vẽ \(\widehat{xOy}\) kề bù với \(\widehat{xOz}\); tính \(\widehat{xOy}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Vì \(OM\) nằm trong góc \(xOz\), \(\widehat{xOM}+\widehat{MOz}=\widehat{xOz}\). Suy ra \(\widehat{zOM}=80^\circ-35^\circ=45^\circ\).
b) Vẽ tia \(Oy\) đối tia \(Oz\). Hai góc \(xOy,xOz\) kề bù, nên \(\widehat{xOy}=180^\circ-80^\circ=100^\circ\).
Bài tập áp dụng 2
Các tia lần lượt theo nửa mặt phẳng là \(Om,On,Oy,Oz,Ot\); \(Om,Ot\) đối nhau. Biết \(\widehat{mOn}=30^\circ,\widehat{yOt}=90^\circ,\widehat{zOt}=45^\circ\).
a) Tìm các góc kề với \(\widehat{tOz}\).
b) Tính góc kề bù với \(\widehat{mOn}\).
c) Tính \(\widehat{nOy}\).
d) Tính góc kề bù với \(\widehat{tOz}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Các góc \(\widehat{zOy},\widehat{zOn},\widehat{zOm}\) kề với \(\widehat{tOz}\), cùng cạnh chung \(Oz\).
b) Góc kề bù là \(\widehat{nOt}=180^\circ-30^\circ=150^\circ\).
c) \(\widehat{mOy}=180^\circ-90^\circ=90^\circ\). Do \(On\) nằm trong góc \(mOy\), \(\widehat{nOy}=90^\circ-30^\circ=60^\circ\).
d) Góc kề bù là \(\widehat{zOm}=180^\circ-45^\circ=135^\circ\).
Hoạt động 2
Hai đường thẳng \(xx^{\prime},yy^{\prime}\) cắt nhau tại \(O\), như hai lưỡi kéo hoặc hai chiếc đũa cắt nhau. Nhận xét hai góc \(xOy,x^{\prime} Oy^{\prime}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Hai góc chung đỉnh \(O\); \(Ox,Ox^{\prime}\) là hai tia đối nhau, \(Oy,Oy^{\prime}\) cũng là hai tia đối nhau. Vì vậy \(\widehat{xOy}\) và \(\widehat{x^{\prime} Oy^{\prime}}\) là hai góc đối đỉnh.
Ví dụ 2
Hai đường thẳng \(xy,mn\) cắt nhau tại \(O\). Tìm các cặp góc đối đỉnh.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Có hai cặp: \(\widehat{xOn}\) và \(\widehat{yOm}\); \(\widehat{xOm}\) và \(\widehat{yOn}\). Trong mỗi cặp, hai cạnh của góc này lần lượt đối với hai cạnh của góc kia.
Ví dụ 3
Trong bốn hình, hình nào có góc đối đỉnh?
a) Tại \(M\), chỉ cặp tia nằm ngang đối nhau, hai tia xiên không đối nhau.
b) Tại \(N\), có một đường thẳng và hai tia cùng phía.
c) Hai đường thẳng cắt nhau tại \(O\), các góc đánh số 1 ở trên,2 bên phải,3 ở dưới,4 bên trái.
d) Hai góc có hai đỉnh khác nhau \(P,Q\).

Xem lời giải
BÀI GIẢI
Chỉ hìnhc có hai cặp góc đối đỉnh: \(\widehat O_1,\widehat O_3\) và \(\widehat O_2,\widehat O_4\). Hìnha,b không có đủ hai cặp tia đối nhau; hìnhd không chung đỉnh nên không thể đối đỉnh.
Hoạt động 3
Hai đường thẳng \(xx^{\prime},yy^{\prime}\) cắt nhau tại \(O\); góc 1 bên trái,2 ở trên,3 bên phải,4 ở dưới. Dùng thước đo \(\widehat O_2,\widehat O_4\) và so sánh.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Hai số đo bằng nhau (trong sai số đo của thước). Có thể kiểm chứng không phụ thuộc độ chính xác của hình: \(\widehat O_1+\widehat O_2=180^\circ\) và \(\widehat O_1+\widehat O_4=180^\circ\), suy ra \(\widehat O_2=\widehat O_4\). Kết luận: hai góc đối đỉnh bằng nhau.
Ví dụ 4
Hai đường thẳng \(AB,CD\) cắt nhau tại \(O\); \(\widehat{AOD}=145^\circ,\widehat{DOB}=35^\circ\). Tính \(\widehat{BOC},\widehat{AOC}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(\widehat{BOC}\) đối đỉnh với \(\widehat{AOD}\), nên bằng \(145^\circ\). \(\widehat{AOC}\) đối đỉnh với \(\widehat{DOB}\), nên bằng \(35^\circ\).
Bài tập áp dụng 3
Vẽ hai đường thẳng \(xx^{\prime},yy^{\prime}\) cắt nhau tại \(O\), biết \(\widehat{xOy}=60^\circ\). Tính các góc đỉnh \(O\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Vẽ góc \(xOy=60^\circ\), rồi kéo dài hai cạnh qua \(O\). Góc đối đỉnh \(\widehat{x^{\prime} Oy^{\prime}}=60^\circ\). Hai góc còn lại kề bù với góc \(60^\circ\), nên \(\widehat{xOy^{\prime}}=\widehat{x^{\prime} Oy}=120^\circ\). Hai góc bẹt \(xOx^{\prime},yOy^{\prime}\) bằng \(180^\circ\).
Hoạt động 4
Đo \(\widehat{xOy},\widehat{yOz},\widehat{xOz}\) trong hình có tia \(Oz\) nằm giữa \(Ox,Oy\), rồi nhận xét.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Trên hình chuẩn, số đo xấp xỉ \(\widehat{xOy}=120^\circ\), \(\widehat{yOz}=\widehat{xOz}=60^\circ\). Hai góc nhỏ bằng nhau và mỗi góc bằng một nửa góc lớn; \(Oz\) là tia phân giác của \(\widehat{xOy}\).
Ví dụ 5a
\(OB\) nằm trong \(\widehat{AOC}\), với \(\widehat{AOB}=\widehat{BOC}=35^\circ\). Chỉ ra tia phân giác.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(OB\) là tia phân giác của \(\widehat{AOC}\) vì nằm trong góc và chia góc thành hai góc cùng bằng \(35^\circ\). Góc \(AOC\) bằng \(70^\circ\).
Ví dụ 5b
Trên thước đo góc có các tia \(OB,ON,OC,OM,OA\) lần lượt ở vạch \(0^\circ,60^\circ,120^\circ,150^\circ,180^\circ\). Chỉ ra các tia phân giác của những góc trong hình.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(OM\) là phân giác của \(\widehat{AOC}\) vì \(\widehat{AOM}=\widehat{MOC}=30^\circ\).
\(OC\) là phân giác của \(\widehat{AON}\) vì \(\widehat{AOC}=\widehat{CON}=60^\circ\).
\(ON\) là phân giác của \(\widehat{COB}\) vì \(\widehat{CON}=\widehat{NOB}=60^\circ\).
Hoạt động 5
\(Oz\) là tia phân giác của \(\widehat{xOy}\), biết \(\widehat{xOz}=32^\circ\). Tính \(\widehat{xOy}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(\widehat{xOy}=2\widehat{xOz}=2\cdot32^\circ=64^\circ\).
Ví dụ 6
Vẽ tia \(Oz\) là phân giác của \(\widehat{xOy}=80^\circ\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Ta có \(\widehat{xOz}=\widehat{zOy}=\frac{80^\circ}{2}=40^\circ\). Đặt tâm thước tại \(O\), cạnh \(Ox\) trùng vạch 0; đánh dấu điểm nằm trong góc ở vạch \(40^\circ\), kẻ tia qua \(O\) và điểm ấy. Tia đó là \(Oz\).
Bài tập áp dụng 4
Cho \(\widehat{xOy}=70^\circ\). Vẽ phân giác \(Oz\), tính \(\widehat{xOz}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(\widehat{xOz}=\frac12\widehat{xOy}=35^\circ\). Dùng thước đo góc dựng tia \(Oz\) nằm trong góc \(xOy\), tạo với \(Ox\) góc \(35^\circ\). Khi đó \(\widehat{zOy}=70^\circ-35^\circ=35^\circ\), đúng tính chất phân giác.
Bài tập áp dụng 5
Đĩa cân trái có quả cân 1 kg và quả cân chưa biết; đĩa phải có 3,5 kg và 500 g. Quả cân chưa biết nặng bao nhiêu để cân thăng bằng, kim cân là tia phân giác của \(\widehat{AOB}\)?
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Đổi \(500\text{g}=0,5\text{kg}\). Đĩa phải nặng \(3,5+0,5=4\)kg. Để hai bên bằng nhau, quả cân chưa biết phải nặng \(4-1=3\)kg.
Bài tập 1
Hai góc \(xAy,yAz\) kề bù; \(\widehat{xAy}=120^\circ\). Tính \(\widehat{yAz}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Vì hai góc kề bù, \(\widehat{yAz}=180^\circ-120^\circ=60^\circ\).
Bài tập 2
Hai góc \(xOy,yOz\) kề bù; \(\widehat{xOy}=25^\circ\). Tính \(\widehat{yOz}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(\widehat{yOz}=180^\circ-\widehat{xOy}=180^\circ-25^\circ=155^\circ\).
Bài tập 3
Vẽ hai góc kề bù \(xOy,yOt\) với \(\widehat{xOy}=80^\circ\). Tính \(\widehat{yOt}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Vẽ góc \(xOy=80^\circ\), rồi vẽ \(Ot\) đối \(Ox\). Khi đó \(\widehat{yOt}=180^\circ-80^\circ=100^\circ\).
Bài tập 4
Vẽ hai góc kề bù \(xBy,yBz\), biết \(\widehat{zBy}=110^\circ\). Tính \(\widehat{xBy}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Vẽ \(\widehat{zBy}=110^\circ\), vẽ \(Bx\) đối \(Bz\). Vì \(\widehat{yBz}=\widehat{zBy}\), \(\widehat{xBy}=180^\circ-110^\circ=70^\circ\).
Bài tập 5
Vẽ hai góc kề bù \(xOy,yOk\), biết \(\widehat{xOy}=50^\circ\). Tính \(\widehat{kOy}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Vẽ \(Ok\) đối \(Ox\). Ta có \(\widehat{kOy}=\widehat{yOk}=180^\circ-50^\circ=130^\circ\).
Bài tập 6
Tìm các góc còn lại ở hai giao điểm của hai đường thẳng: hình 1 có góc trên \(132^\circ\), các góc trái,dưới,phải lần lượt là \(a,b,c\); hình 2 có góc trên phải \(21^\circ\), các góc dưới phải,dưới trái,trên trái lần lượt là \(d,e,f\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Hình 1: đối đỉnh nên \(b=132^\circ\); kề bù nên \(a=c=180^\circ-132^\circ=48^\circ\).
Hình 2: đối đỉnh nên \(e=21^\circ\); kề bù nên \(d=f=180^\circ-21^\circ=159^\circ\).
Bài tập 7
Hình cánh diều \(ABCD\) có \(O\) là giao điểm \(AC,BD\); các dấu góc cho biết \(BO\) chia đôi góc \(ABC\), \(DO\) chia đôi góc \(ADC\).
a) Tìm các tia phân giác ấy.
b) Với \(\widehat{ABC}=100^\circ,\widehat{ADC}=60^\circ\), tính \(\widehat{ABO},\widehat{ADO}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Tia \(BO\) (cũng là \(BD\)) là phân giác của \(\widehat{ABC}\); tia \(DO\) (cũng là \(DB\)) là phân giác của \(\widehat{ADC}\).
b) \(\widehat{ABO}=\frac{100^\circ}{2}=50^\circ\); \(\widehat{ADO}=\frac{60^\circ}{2}=30^\circ\).
Bài tập 8
Cho \(\widehat{xOy}=100^\circ\). Vẽ phân giác \(Ot\), tính \(\widehat{tOy}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Vẽ tia \(Ot\) nằm trong góc và tạo với \(Ox\) góc \(50^\circ\). Do \(Ot\) là phân giác, \(\widehat{tOy}=\frac{100^\circ}{2}=50^\circ\).
Bài tập 9
Hai đường thẳng \(MN,PQ\) cắt nhau tại \(A\), \(\widehat{PAN}=145^\circ\).
a) Tính các góc còn lại.
b) Vẽ \(At\) là phân giác của \(\widehat{PAN}\), tính \(\widehat{tAQ}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat{MAQ}=145^\circ\) (đối đỉnh). \(\widehat{PAM}=\widehat{NAQ}=180^\circ-145^\circ=35^\circ\).
b) \(\widehat{PAt}=\frac{145^\circ}{2}=72,5^\circ\). Vì \(AP,AQ\) đối nhau, \(\widehat{tAQ}=180^\circ-72,5^\circ=107,5^\circ\).
Bài tập 10
Vẽ hai góc kề bù \(xOy,yOk\), \(\widehat{xOy}=120^\circ\).
a) Tính \(\widehat{yOk}\).
b) \(Ot\) là phân giác của \(\widehat{kOy}\); tính \(\widehat{kOt}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Vẽ \(Ok\) đối \(Ox\), được \(\widehat{yOk}=180^\circ-120^\circ=60^\circ\).
b) Do \(Ot\) là phân giác, \(\widehat{kOt}=\frac12\widehat{kOy}=\frac{60^\circ}{2}=30^\circ\).
Bài tập 11
Hai góc \(xOy,yOz\) kề bù, \(\widehat{xOy}=142^\circ\). \(Ot\) là phân giác của \(\widehat{xOy}\). Tính \(\widehat{zOt}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(\widehat{xOt}=\frac{142^\circ}{2}=71^\circ\). Vì \(Ox,Oz\) đối nhau, \(\widehat{zOt}=180^\circ-71^\circ=109^\circ\). Cũng có thể cộng \(\widehat{zOy}=38^\circ\) với \(\widehat{yOt}=71^\circ\).
Bài tập 12
Hai góc \(xOy,yOx^{\prime}\) kề bù, \(\widehat{xOy}=120^\circ\). \(Oz\) phân giác \(xOy\), \(Oz^{\prime}\) phân giác \(yOx^{\prime}\). Tính \(\widehat{zOy},\widehat{yOz^{\prime}},\widehat{zOz^{\prime}}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Bước 1. Dùng tia phân giác thứ nhất. Vì \(Oz\) là phân giác của \(\widehat{xOy}\), nên \(\widehat{zOy}=\dfrac{120^\circ}{2}=60^\circ\).
Bước 2. Tính góc kề bù rồi chia đôi. Hai góc \(xOy,yOx^{\prime}\) kề bù, nên \(\widehat{yOx^{\prime}}=180^\circ-120^\circ=60^\circ\). Vì \(Oz^{\prime}\) là phân giác của góc này, \(\widehat{yOz^{\prime}}=\dfrac{60^\circ}{2}=30^\circ\).
Bước 3. Cộng hai góc kề nhau. Tia \(Oy\) nằm giữa \(Oz\) và \(Oz^{\prime}\), vì thế \[\widehat{zOz^{\prime}}=\widehat{zOy}+\widehat{yOz^{\prime}}=60^\circ+30^\circ=90^\circ.\]
Đáp số: \(\widehat{zOy}=60^\circ\), \(\widehat{yOz^{\prime}}=30^\circ\), \(\widehat{zOz^{\prime}}=90^\circ\).
Bài tập 13
Cho \(\widehat{xOy}=80^\circ\). Tia \(Om\) nằm giữa \(Ox,Oy\) và \(\widehat{xOm}=40^\circ\).
a) Tính \(\widehat{mOy}\).
b) \(Om\) có là tia phân giác của \(xOy\) không? Vì sao?
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat{mOy}=\widehat{xOy}-\widehat{xOm}=80^\circ-40^\circ=40^\circ\).
b) Có. Tia \(Om\) nằm trong góc \(xOy\) và \(\widehat{xOm}=\widehat{mOy}=40^\circ\), thỏa đủ hai điều kiện của tia phân giác.
Bài 9 · Lý thuyết tổng hợp
Hai đường thẳng song song
Ôn lý thuyết · Đọc lý thuyết · Hoạt động và bài tập
Ôn lý thuyết
Cùng hoàn thành đề cương: Bấm vào từng ô trống, chọn câu trả lời phù hợp. Điền xong, bấm Kiểm tra bài để tự đánh giá.
1. Các cặp góc do một đường cắt tạo ra
Một đường thẳng cắt hai đường thẳng tại hai điểm phân biệt tạo ra (1) ……………….. góc.
Hai góc so le trong nằm ở phía trong hai đường và ở (2) ……………….. của đường cắt. Hai góc nằm cùng vị trí tương ứng tại hai giao điểm là hai góc (3) ………………...
Hai góc trong cùng phía nằm ở trong hai đường và ở (4) ……………….. của đường cắt.
2. Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng trong cùng một mặt phẳng không có điểm chung.
Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng và có một cặp góc so le trong (5) ……………….., hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau, hoặc một cặp góc trong cùng phía (6) ……………….., thì hai đường thẳng đó song song.
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thì (7) ……………….. với nhau. Kí hiệu hai đường thẳng \(a,b\) song song là \(a\) (8) ……………….. \(b\).
3. Cách vẽ
Dùng thước và êke để dựng hai góc đồng vị bằng nhau, hoặc hai góc so le trong bằng nhau. Cũng có thể dựng hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba tại hai điểm khác nhau.
Đọc lý thuyết
Lý thuyết đầy đủ: Đọc từng mục để nắm chắc quy tắc, công thức và điều kiện áp dụng.
1. Các cặp góc do một đường cắt tạo ra
Một đường thẳng cắt hai đường thẳng tại hai điểm phân biệt tạo ra tám góc.
Hai góc so le trong nằm ở phía trong hai đường và ở hai phía của đường cắt. Hai góc nằm cùng vị trí tương ứng tại hai giao điểm là hai góc đồng vị.
Hai góc trong cùng phía nằm ở trong hai đường và ở cùng một phía của đường cắt.
2. Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng trong cùng một mặt phẳng không có điểm chung.
Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng và có một cặp góc so le trong bằng nhau, hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau, hoặc một cặp góc trong cùng phía bù nhau, thì hai đường thẳng đó song song.
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thì song song với nhau. Kí hiệu hai đường thẳng \(a,b\) song song là \(a\) \(\parallel\) \(b\).
3. Cách vẽ
Dùng thước và êke để dựng hai góc đồng vị bằng nhau, hoặc hai góc so le trong bằng nhau. Cũng có thể dựng hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba tại hai điểm khác nhau.
Khám phá: các góc tạo bởi đường cắt
Đường \(c\) cắt \(a,b\) tại \(A,B\). Ở mỗi giao điểm, đánh số 1 ở dưới phải,2 ở trên phải,3 ở trên trái,4 ở dưới trái. Liệt kê các cặp góc so le trong và đồng vị.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Hai cặp so le trong: \(\widehat A_1,\widehat B_3\) và \(\widehat A_4,\widehat B_2\).
Bốn cặp đồng vị: \((\widehat A_1,\widehat B_1)\), \((\widehat A_2,\widehat B_2)\), \((\widehat A_3,\widehat B_3)\), \((\widehat A_4,\widehat B_4)\). Khi liệt kê góc đồng vị, cần nêu đủ bốn cặp.
Ví dụ 1
Đường thẳng \(mn\) cắt \(xy,uv\) lần lượt tại \(P,Q\); \(P\) ở trên \(Q\); các nhãn \(x,u\) ở bên trái, \(y,v\) ở bên phải; \(m\) ở phía trên \(P\), \(n\) ở dưới \(Q\). Kể tên hai cặp góc so le trong và bốn cặp góc đồng vị.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Hai cặp so le trong: \((\widehat{xPQ},\widehat{PQv})\), \((\widehat{yPQ},\widehat{PQu})\).
Bốn cặp đồng vị: \((\widehat{xPm},\widehat{uQP})\), \((\widehat{mPy},\widehat{PQv})\), \((\widehat{xPQ},\widehat{uQn})\), \((\widehat{QPy},\widehat{nQv})\).
Hoạt động 1
Đường \(c\) cắt \(a,b\) tại \(A,B\); ở mỗi đỉnh, góc 1 dưới phải,2 dưới trái,3 trên trái,4 trên phải. Biết hai góc so le trong \(\widehat A_1=\widehat B_3=60^\circ\).
a) Tính và so sánh hai góc so le trong còn lại \(\widehat A_2,\widehat B_4\).
b) Chọn một cặp đồng vị, tính và so sánh.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat A_2=180^\circ-\widehat A_1=120^\circ\); \(\widehat B_4=180^\circ-\widehat B_3=120^\circ\). Vậy \(\widehat A_2=\widehat B_4\).
b) Chọn \(\widehat A_1,\widehat B_1\). Vì \(\widehat B_1=\widehat B_3=60^\circ\) (đối đỉnh), nên \(\widehat A_1=\widehat B_1=60^\circ\). Tương tự mọi cặp đồng vị đều bằng nhau: cặp 3 cùng \(60^\circ\), cặp 2 và cặp 4 cùng \(120^\circ\).
Ví dụ 2
Đường \(c\) cắt \(a,b\) tại \(A,B\), số 1 dưới phải,2 dưới trái,3 trên trái,4 trên phải. Biết \(\widehat A_2=\widehat B_4=40^\circ\).
a) Tính các góc còn lại.
b) Tính \(\widehat A_1+\widehat B_4\) và \(\widehat A_2+\widehat B_3\), là hai cặp góc trong cùng phía.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Đối đỉnh: \(\widehat A_4=\widehat A_2=40^\circ\), \(\widehat B_2=\widehat B_4=40^\circ\). Kề bù: \(\widehat A_1=\widehat A_3=\widehat B_1=\widehat B_3=180^\circ-40^\circ=140^\circ\).
b) \(\widehat A_1+\widehat B_4=140^\circ+40^\circ=180^\circ\); \(\widehat A_2+\widehat B_3=40^\circ+140^\circ=180^\circ\).
Hoạt động 2
Dự đoán các cặp đường thẳng song song trong ba hình:
a) \(c\) cắt \(a,b\), tạo hai góc đồng vị cùng \(60^\circ\);
b) \(g\) cắt \(d,e\), tạo hai góc so le trong \(90^\circ,80^\circ\);
c) \(p\) cắt \(m,n\), tạo hai góc so le trong cùng \(45^\circ\).

Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(a\parallel b\), vì hai góc đồng vị bằng nhau.
b) \(d,e\) không song song: nếu song song, hai góc so le trong phải bằng nhau, trái với \(90^\circ\ne80^\circ\).
c) \(m\parallel n\), vì hai góc so le trong bằng nhau.
Ví dụ 3
Giải thích:
a) \(m\parallel n\), khi đường \(p\) cắt chúng tại \(H,K\) và hai góc \(\widehat H_1,\widehat K_1\) ở cùng vị trí được đánh dấu bằng nhau;
b) \(c\parallel d\), khi đường \(h\) cắt chúng tại \(C,D\) tạo hai góc so le trong đều \(55^\circ\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat H_1,\widehat K_1\) là hai góc đồng vị bằng nhau, nên \(m\parallel n\).
b) Hai góc tại \(C,D\) là một cặp so le trong bằng nhau, nên \(c\parallel d\).
Ví dụ 4
Hai đường thẳng phân biệt \(a,b\) cùng vuông góc với \(c\) tại \(A,B\). Chứng minh \(a\parallel b\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Đường \(c\) cắt \(a,b\), tạo một cặp góc đồng vị cùng bằng \(90^\circ\). Theo dấu hiệu nhận biết, \(a\parallel b\). Đây cũng là chứng minh tính chất: hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì song song.
Thực hành vẽ hai đường thẳng song song
Nêu ba cách vẽ hai đường thẳng \(a,b\) song song dùng thước đo góc hoặc êke.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Cách 1: vẽ đường cắt \(d\), tại hai điểm khác nhau dựng \(a,b\) sao cho một cặp góc đồng vị bằng nhau.
Cách 2: tại hai điểm trên \(d\), dựng \(a,b\) sao cho một cặp góc so le trong bằng nhau.
Cách 3: dùng êke dựng \(a,b\) cùng vuông góc với \(d\) tại hai điểm khác nhau. Mỗi cách đều dựa vào một dấu hiệu đã học.
Bài tập 1
Vẽ lại hình hai đường thẳng bị cắt tại \(P,Q\). Ở mỗi giao điểm, số 1 trên trái,2 trên phải,3 dưới phải,4 dưới trái. Biết \(\widehat P_1=\widehat Q_1=30^\circ\).
a) Liệt kê các cặp so le trong.
b) Liệt kê các cặp đồng vị.
c) Tính các góc còn lại.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Hai cặp so le trong: \((\widehat P_3,\widehat Q_1)\), \((\widehat P_4,\widehat Q_2)\).
b) Bốn cặp đồng vị \((\widehat P_i,\widehat Q_i)\), với \(i=1,2,3,4\).
c) Đối đỉnh: \(\widehat P_3=\widehat Q_3=30^\circ\). Các góc còn lại \(\widehat P_2,\widehat P_4,\widehat Q_2,\widehat Q_4\) đều bằng \(180^\circ-30^\circ=150^\circ\).
Bài tập 2
Vẽ lại ba hình và gọi tên các cặp góc so le trong, đồng vị có đủ tia trong hình:
a) \(A,M,B\) thẳng hàng; \(D,N,C\) thẳng hàng; đoạn \(MN\) nối hai hàng.
b) \(A,B\) ở hàng trên; \(D,N,C\) thẳng hàng ở dưới; \(N,B,M\) thẳng hàng theo thứ tự.
c) Đường gấp khúc \(A-B-C-D\), hai cạnh \(BA,CD\) nằm về hai phía của đường cắt \(BC\).

Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Hai cặp so le trong: \((\widehat{AMN},\widehat{MNC})\), \((\widehat{BMN},\widehat{MND})\). Với các tia đã vẽ, chưa có cặp đồng vị gọi tên được đầy đủ.
b) So le trong: \((\widehat{ABN},\widehat{BNC})\). Đồng vị: \((\widehat{ABM},\widehat{DNB})\).
c) \(\widehat{ABC}\) và \(\widehat{BCD}\) là hai góc so le trong; hình chưa có cặp đồng vị được thể hiện đủ tia.
Nếu kéo dài các đoạn thành đường thẳng, sẽ có thêm các góc; cần đặt tên thêm điểm hoặc tia trước khi liệt kê.
Bài tập 3
Đường \(c\) cắt hai đường xiên \(a,b\) tại \(A,B\). Ở mỗi đỉnh, số 1 ở trên,2 bên phải,3 ở dưới,4 bên trái; đoạn \(AB\) đi từ \(A\) xuống phải tới \(B\). Liệt kê các cặp so le trong và đồng vị.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
So le trong: \((\widehat A_2,\widehat B_4)\), \((\widehat A_3,\widehat B_1)\).
Đồng vị: \((\widehat A_1,\widehat B_1)\), \((\widehat A_2,\widehat B_2)\), \((\widehat A_3,\widehat B_3)\), \((\widehat A_4,\widehat B_4)\).
Bài tập 4
Đường cắt \(a,b\) tại \(A,B\); số 1 dưới phải,2 trên phải,3 trên trái,4 dưới trái. Biết \(\widehat A_4=\widehat B_2=38^\circ\).
a) Liệt kê các cặp so le trong.
b) Liệt kê các cặp đồng vị.
c) Chứng minh \(a\parallel b\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) So le trong: \((\widehat A_4,\widehat B_2)\), \((\widehat A_1,\widehat B_3)\).
b) Bốn cặp đồng vị: \((\widehat A_i,\widehat B_i)\), \(i=1,2,3,4\).
c) Cặp so le trong \(\widehat A_4,\widehat B_2\) bằng nhau và cùng bằng \(38^\circ\), nên \(a\parallel b\).
Bài tập 5
Đường cắt \(m,n\) tại \(P,Q\). Tại \(P\): góc 4 trên trái,2 trên phải,3 dưới trái,1 dưới phải. Tại \(Q\), góc 1 dưới trái. Biết \(\widehat Q_1=108^\circ,\widehat P_1=72^\circ\).
a) Liệt kê các cặp so le trong và đồng vị.
b) Tính \(\widehat P_3\).
c) Chứng minh \(m\parallel n\).
Để gọi tên đủ các góc chưa được ghi nhãn trong hình, đặt thêm tại \(Q\): \(\alpha\) trên trái, \(\beta\) trên phải, \(γ\) dưới phải.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Nhận diện vị trí các góc. Hai cặp so le trong là \((\widehat P_1,\alpha)\), \((\widehat P_3,\beta)\). Bốn cặp đồng vị là \((\widehat P_4,\alpha)\), \((\widehat P_2,\beta)\), \((\widehat P_1,γ)\), \((\widehat P_3,\widehat Q_1)\).
b) Tính góc tại \(P\). Hai góc \(\widehat P_3\) và \(\widehat P_1\) kề bù, nên \[\widehat P_3=180^\circ-\widehat P_1=180^\circ-72^\circ=108^\circ.\]
c) Dùng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. Theo câu b và giả thiết, \(\widehat P_3=\widehat Q_1=108^\circ\). Đây là hai góc đồng vị tạo bởi đường cắt với \(m,n\); do đó \(m\parallel n\).
Bài tập 6
Đường cắt \(x,y\) tại \(H,K\). Tại \(H\):4 trên trái,2 trên phải,3 dưới trái,1 dưới phải. Tại \(K\):2 trên trái,1 trên phải,3 dưới trái,4 dưới phải. Biết \(\widehat H_2=\widehat K_3=60^\circ\).
a) Kể các cặp so le trong, đồng vị.
b) Tính \(\widehat H_3,\widehat H_1\).
c) Chứng minh \(x\parallel y\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) So le trong: \((\widehat H_3,\widehat K_1)\), \((\widehat H_1,\widehat K_2)\). Đồng vị: \((\widehat H_4,\widehat K_2)\), \((\widehat H_2,\widehat K_1)\), \((\widehat H_3,\widehat K_3)\), \((\widehat H_1,\widehat K_4)\).
b) \(\widehat H_3=\widehat H_2=60^\circ\) (đối đỉnh); \(\widehat H_1=180^\circ-60^\circ=120^\circ\).
c) Hai góc đồng vị \(\widehat H_3=\widehat K_3=60^\circ\), nên \(x\parallel y\).
Bài tập 7
Đường \(m\) cắt \(xy,zt\) tại \(A,B\). Các tia \(Ax,Ay\) đối nhau; \(Bz,Bt\) đối nhau. Biết \(\widehat{yAB}=120^\circ,\widehat{zBm}=60^\circ\), với \(Bm\) hướng từ \(A\) qua \(B\). Chứng minh \(xy\parallel zt\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(\widehat{xAB}=180^\circ-\widehat{yAB}=60^\circ\). Hai góc \(\widehat{xAB},\widehat{zBm}\) là đồng vị và bằng nhau, do đó \(xy\parallel zt\).
Bài 10 · Lý thuyết tổng hợp
Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song
Ôn lý thuyết · Đọc lý thuyết · Hoạt động và bài tập
Ôn lý thuyết
Cùng hoàn thành đề cương: Bấm vào từng ô trống, chọn câu trả lời phù hợp. Điền xong, bấm Kiểm tra bài để tự đánh giá.
1. Tiên đề Euclid
Qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng, có (1) ……………….. đường thẳng song song với đường thẳng đó. Cần giữ cả điều kiện điểm nằm ngoài và tính duy nhất.
2. Tính chất của hai đường thẳng song song
Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc so le trong (2) ……………….., hai góc đồng vị (3) ……………….., hai góc trong cùng phía (4) ………………...
3. Quan hệ vuông góc và song song
Với các đường thẳng phân biệt \(a,b,c\), điền kết luận thích hợp:
\(a\perp c\), \(b\perp c\) \(\Rightarrow\) (5) ………………...
\(a\parallel b\), \(a\perp c\) \(\Rightarrow\) (6) ………………...
\(a\parallel c\), \(b\parallel c\) \(\Rightarrow\) (7) ………………...
4. Chọn đúng hướng lập luận
Khi chưa biết hai đường thẳng song song, sử dụng một (8) ……………….., chẳng hạn chứng minh một cặp góc so le trong hoặc đồng vị bằng nhau.
Khi đã biết hai đường thẳng song song, dùng tính chất góc để tính số đo hoặc suy ra các góc bằng nhau. Không lấy ngay điều đang cần chứng minh làm lí do.
Đọc lý thuyết
Lý thuyết đầy đủ: Đọc từng mục để nắm chắc quy tắc, công thức và điều kiện áp dụng.
1. Tiên đề Euclid
Qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng, có một và chỉ một đường thẳng song song với đường thẳng đó. Cần giữ cả điều kiện điểm nằm ngoài và tính duy nhất.
2. Tính chất của hai đường thẳng song song
Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc so le trong bằng nhau, hai góc đồng vị bằng nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau.
3. Quan hệ vuông góc và song song
Với các đường thẳng phân biệt \(a,b,c\), điền kết luận thích hợp:
\(a\perp c\), \(b\perp c\) \(\Rightarrow\) \(a\parallel b\).
\(a\parallel b\), \(a\perp c\) \(\Rightarrow\) \(b\perp c\).
\(a\parallel c\), \(b\parallel c\) \(\Rightarrow\) \(a\parallel b\).
4. Chọn đúng hướng lập luận
Khi chưa biết hai đường thẳng song song, sử dụng một dấu hiệu nhận biết, chẳng hạn chứng minh một cặp góc so le trong hoặc đồng vị bằng nhau.
Khi đã biết hai đường thẳng song song, dùng tính chất góc để tính số đo hoặc suy ra các góc bằng nhau. Không lấy ngay điều đang cần chứng minh làm lí do.
Câu hỏi mở đầu
Qua điểm \(M\) nằm ngoài đường thẳng \(a\), có thể vẽ bao nhiêu đường thẳng \(b\) song song với \(a\)?
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Có đúng một đường thẳng \(b\) như vậy, theo tiên đề Euclid.
Hoạt động 1
Kẻ đường thẳng qua điểm \(A\) và song song với đường thẳng \(a\), biết \(A\notin a\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Dùng êke dựng đường \(d\) qua \(A\), vuông góc với \(a\); sau đó dựng \(b\) qua \(A\), vuông góc với \(d\). Hai đường \(a,b\) cùng vuông góc với \(d\), nên \(b\parallel a\). Theo tiên đề Euclid, đường \(b\) qua \(A\) này là duy nhất.
Hoạt động 2
Hai đường thẳng phân biệt \(a,b\) cùng song song với \(c\). Giải thích vì sao \(a\parallel b\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Giả sử \(a,b\) cắt nhau tại \(M\). Vì \(a\parallel c\), điểm \(M\notin c\). Khi đó qua \(M\) có hai đường thẳng phân biệt \(a,b\) cùng song song với \(c\), trái tiên đề Euclid. Vậy \(a,b\) không cắt nhau; chúng song song.
Hoạt động 3
Cho \(a\parallel b\), đường \(c\) cắt chúng tại \(A,B\). Tại mỗi đỉnh, góc 4 trên trái,1 trên phải,3 dưới trái,2 dưới phải.
a) Chọn và đo một cặp so le trong, so sánh.
b) Chọn và đo một cặp đồng vị, so sánh.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Chọn \(\widehat A_3,\widehat B_1\); hai số đo bằng nhau. Hoặc chọn \(\widehat A_2,\widehat B_4\), cũng bằng nhau.
b) Chọn \(\widehat A_1,\widehat B_1\); hai số đo bằng nhau. Tương tự \(\widehat A_i=\widehat B_i\) với từng \(i=1,2,3,4\). Việc đo minh họa tính chất; số đo cụ thể phụ thuộc hình vẽ.
Ví dụ 1
Cho \(u\parallel v\). Đường \(t\) cắt \(u,v\) tại \(M,N\). Góc \(x\) ở dưới trái tại \(M\); góc \(y\) ở trên trái tại \(N\); góc trên phải tại \(N\) bằng \(60^\circ\). Tính \(x,y\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(x=60^\circ\), vì \(x\) và góc \(60^\circ\) là so le trong. Góc \(y\) kề bù với góc \(60^\circ\), nên \(y=180^\circ-60^\circ=120^\circ\).
Ví dụ 2
Cho \(xy\parallel x^{\prime} y^{\prime}\), đường \(zz^{\prime}\) cắt chúng tại \(A,B\), theo thứ tự \(z,A,B,z^{\prime}\). Các tia \(Ax,Bx^{\prime}\) cùng hướng trái; \(Ay,By^{\prime}\) cùng hướng phải. Biết \(\widehat{yAB}=50^\circ\). Tính \(\widehat{ABx^{\prime}},\widehat{y^{\prime} Bz^{\prime}}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(\widehat{ABx^{\prime}}=\widehat{yAB}=50^\circ\) (so le trong). \(\widehat{y^{\prime} Bz^{\prime}}=\widehat{yAB}=50^\circ\) (đồng vị).
Bài tập áp dụng 1
Cho \(a\parallel b\), đường cắt tại \(A,B\); mỗi đỉnh có góc 3 trên trái,2 trên phải,4 dưới trái,1 dưới phải. Biết \(\widehat A_4=37^\circ\).
a) Tính \(\widehat B_2\).
b) Tính \(\widehat A_1,\widehat B_1\).
c) Tính \(\widehat B_3\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat B_2=\widehat A_4=37^\circ\) (so le trong).
b) \(\widehat A_1=180^\circ-37^\circ=143^\circ\) (kề bù); \(\widehat B_1=\widehat A_1=143^\circ\) (đồng vị).
c) \(\widehat B_3=\widehat B_1=143^\circ\) (đối đỉnh).
Hoạt động 4
Hình có đường \(c\) cắt \(a,b\), tại cả hai giao điểm đều có dấu vuông. Điền \(\perp\) hoặc \(\parallel\) vào \(a□ c; b□ c; a□ b\). Hoàn thiện hai nhận xét về quan hệ vuông góc, song song.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Điền \(a\perp c; b\perp c; a\parallel b\).
Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì cũng vuông góc với đường còn lại. Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.
Bài tập áp dụng 2
Hình có \(A,D\in a\), \(B,C\in b\), \(AB\perp a\), \(AB\perp b\). Đường \(DC\) cắt hai đường ấy; góc \(ADC\) được tô dấu nhưng chưa cho số đo.
a) Chứng minh \(a\parallel b\).
b) Tính \(\widehat{BCD}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Hai đường thẳng phân biệt \(a,b\) cùng vuông góc với \(AB\), nên \(a\parallel b\).
b) \(\widehat{ADC}\) và \(\widehat{BCD}\) là hai góc trong cùng phía, nên \[\widehat{BCD}=180^\circ-\widehat{ADC}.\]Chưa cho số đo \(\widehat{ADC}\), vì vậy không thể xác định một đáp số bằng số. Không được suy số đo từ độ nghiêng của nét vẽ.
Bài tập 1
Cho \(m\parallel n\), cắt tại \(A,B\). \(\widehat A_2\) ở dưới trái bằng \(70^\circ\); \(\widehat A_1\) ở dưới phải. Tại \(B\), góc 1 trên phải,2 trên trái,3 dưới trái,4 dưới phải.
a) Chỉ ra góc so le trong, đồng vị với \(\widehat A_2\).
b) Tính \(\widehat B_1,\widehat B_3,\widehat A_1\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) So le trong với \(\widehat A_2\) là \(\widehat B_1\); đồng vị là \(\widehat B_3\).
b) \(\widehat B_1=\widehat B_3=\widehat A_2=70^\circ\); \(\widehat A_1=180^\circ-70^\circ=110^\circ\).
Bài tập 2
Biết \(a\perp x, b\perp x\). Đường \(y\) cắt \(a,b\) tại \(N,M\). Tại \(M,N\), góc 1 trên trái,2 trên phải; \(\widehat M_2=65^\circ\).
a) Chứng minh \(a\parallel b\).
b) Tính \(\widehat M_1,\widehat N_1,\widehat N_2\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(a,b\) phân biệt và cùng vuông góc với \(x\), nên \(a\parallel b\).
b) \(\widehat M_1=180^\circ-65^\circ=115^\circ\). Theo góc đồng vị, \(\widehat N_1=115^\circ,\widehat N_2=65^\circ\).
Bài tập 3
Cho \(x\parallel y\), đường cắt tại \(E,F\). Tại \(E\), góc 1 dưới phải,2 trên phải,3 trên trái; tại \(F\), góc 1 trên phải bằng \(130^\circ\). Tính \(\widehat E_1,\widehat E_2,\widehat E_3\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(\widehat E_2=\widehat F_1=130^\circ\) (đồng vị). \(\widehat E_1=180^\circ-130^\circ=50^\circ\) (kề bù); \(\widehat E_3=\widehat E_1=50^\circ\) (đối đỉnh).
Bài tập 4
Cho \(a\parallel b\), đường cắt tại \(A,B\), góc 1 trên phải,3 dưới trái, \(\widehat A_1=50^\circ\).
a) Tính \(\widehat A_3,\widehat B_3\).
b) Qua \(M\in a\), kẻ \(c\perp a\); chứng minh \(c\perp b\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat A_3=\widehat A_1=50^\circ\) (đối đỉnh); \(\widehat B_3=\widehat A_3=50^\circ\) (đồng vị).
b) Vì \(a\parallel b\) và \(c\perp a\), đường \(c\) cũng vuông góc với \(b\).
Bài tập 5
Cho \(a\parallel b\), đường \(c\) cắt tại \(E,D\). Góc tại \(E\) ở trên phải bằng \(39^\circ\). Tại \(D\), các góc 1,2,3,4 lần lượt ở trên trái,trên phải,dưới phải,dưới trái. Tính các góc đỉnh \(D\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
\(\widehat D_2=39^\circ\) (đồng vị). \(\widehat D_4=\widehat D_2=39^\circ\) (đối đỉnh). \(\widehat D_1=\widehat D_3=180^\circ-39^\circ=141^\circ\).
Bài tập 6
Đường \(cc^{\prime}\) cắt \(aa^{\prime},bb^{\prime}\) tại \(M,N\); \(Q\in aa^{\prime},P\in bb^{\prime}\) ở phía phải. Biết \(\widehat{aMc}=125^\circ,\widehat{MNP}=55^\circ,PQ\perp bb^{\prime}\).
a) Chứng minh \(aa^{\prime}\parallel bb^{\prime}\).
b) Chứng minh \(aa^{\prime}\perp PQ\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Vì \(Ma,Ma^{\prime}\) đối nhau, \(\widehat{cMa^{\prime}}=180^\circ-125^\circ=55^\circ\). Hai góc \(\widehat{cMa^{\prime}}\), \(\widehat{MNP}\) đồng vị và bằng nhau, nên \(aa^{\prime}\parallel bb^{\prime}\).
b) \(PQ\perp bb^{\prime}\), mà \(aa^{\prime}\parallel bb^{\prime}\), nên \(PQ\perp aa^{\prime}\).
Bài tập 7
Biết \(a\perp GK, x\perp GK\). Đường cắt \(a,x\) tại \(M,N\); \(\widehat N_2\) ở trên phải bằng \(110^\circ\), \(\widehat M_3\) ở dưới trái.
a) Chứng minh \(a\parallel x\).
b) Tính \(\widehat M_3\).
c) Vẽ \(Mt\) phân giác \(\widehat M_3\), cắt \(x\) tại \(D\); tính \(\widehat{MDN}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Chứng minh hai đường thẳng song song. Vì \(a\perp GK\) và \(x\perp GK\), hai đường thẳng \(a,x\) cùng vuông góc với một đường thẳng. Suy ra \(a\parallel x\).
b) Tính góc \(\widehat M_3\). Khi \(a\parallel x\), hai góc so le trong \(\widehat M_3\) và \(\widehat N_2\) bằng nhau. Vì vậy \(\widehat M_3=110^\circ\).
c) Tính \(\widehat{MDN}\). Trong hình, \(D\) nằm bên trái \(N\). Vì \(MD\) là tia phân giác của \(\widehat{GMN}=\widehat M_3\), nên \[\widehat{GMD}=\widehat{DMN}=\dfrac{110^\circ}{2}=55^\circ.\] Dùng lại \(a\parallel x\) với đường cắt \(MD\): \(\widehat{GMD}\) và \(\widehat{MDN}\) là hai góc so le trong. Do đó \(\widehat{MDN}=55^\circ\).
Bài tập 8
Hai đường \(a,b\) bị cắt bởi \(AB\) và \(DC\). Trên đường cắt \(AB\), \(\widehat A_1,\widehat B_1\) cùng ở dưới phải và bằng \(60^\circ\). Tại \(C\), góc 1 dưới phải bằng \(110^\circ\). Tại \(D\), góc 1 dưới phải,3 trên trái,4 trên phải.
a) Chứng minh \(a\parallel b\).
b) Tính \(\widehat D_1,\widehat D_3,\widehat D_4\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat A_1=\widehat B_1=60^\circ\) là hai góc đồng vị, nên \(a\parallel b\).
b) \(\widehat D_1=\widehat C_1=110^\circ\) (đồng vị); \(\widehat D_3=\widehat D_1=110^\circ\) (đối đỉnh); \(\widehat D_4=180^\circ-110^\circ=70^\circ\).
Bài tập 9
Hai đường \(x,y\) bị cắt bởi \(HK\) và \(MN\). \(\widehat H_1\) dưới phải, \(\widehat K_1\) trên trái, cùng bằng \(85^\circ\); \(\widehat N_2\) trên trái bằng \(110^\circ\). Tại \(M\):4 trên trái,3 trên phải,2 dưới trái,1 dưới phải.
a) Chứng minh \(x\parallel y\).
b) Tính các góc đỉnh \(M\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat H_1,\widehat K_1\) là hai góc so le trong bằng nhau, nên \(x\parallel y\).
b) \(\widehat M_4=\widehat N_2=110^\circ\) (đồng vị). Do đối đỉnh và kề bù, \(\widehat M_1=110^\circ\), \(\widehat M_2=\widehat M_3=70^\circ\).
Bài tập 10
Hai đường \(m,n\) bị cắt bởi \(PQ,EF\). Tại \(E\), góc 3 trên phải bằng \(110^\circ\); tại \(F\), góc 1 dưới trái bằng \(110^\circ\), góc 2 trên phải. Tại \(P\), góc 2 trên phải bằng \(60^\circ\), góc 1 dưới phải; tại \(Q\), góc 3 trên trái.
a) Chứng minh \(m\parallel n\).
b) Tính \(\widehat P_1,\widehat Q_3\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat F_2=\widehat F_1=110^\circ\) (đối đỉnh). Hai góc đồng vị \(\widehat E_3=\widehat F_2=110^\circ\), nên \(m\parallel n\).
b) \(\widehat P_1=180^\circ-\widehat P_2=120^\circ\). \(\widehat Q_3=\widehat P_1=120^\circ\) (so le trong).
Bài tập 11
Hình có \(m\perp AB,n\perp AB\); đường \(q\) cắt \(n,p\) tại \(C,D\), tạo hai góc đồng vị ở dưới trái cùng \(60^\circ\).
a) Chứng minh \(m\parallel n\).
b) Chứng minh \(m\parallel p\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(m,n\) cùng vuông góc với \(AB\), nên \(m\parallel n\).
b) Hai góc đồng vị ở \(C,D\) cùng bằng \(60^\circ\), nên \(n\parallel p\). Vì \(m\parallel n\) và \(p\parallel n\), suy ra \(m\parallel p\).
Bài tập 12
Đường cắt \(x,y\) tại \(H,K\). Tại \(H\), góc 1 dưới phải bằng \(120^\circ\), góc 2 trên phải,3 dưới trái; tại \(K\), góc 1 trên phải bằng \(60^\circ\).
a) Tính \(\widehat H_2,\widehat H_3\).
b) Chứng minh \(x\parallel y\).
c) Vẽ \(Hz\) phân giác \(\widehat H_1\), cắt \(y\) tại \(A\); tính \(\widehat{HAK}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat H_2=180^\circ-120^\circ=60^\circ\); \(\widehat H_3=\widehat H_2=60^\circ\) (đối đỉnh).
b) Hai góc đồng vị \(\widehat H_2=\widehat K_1=60^\circ\), nên \(x\parallel y\).
c) Phân giác chia \(\widehat H_1\) thành hai góc \(60^\circ\). Góc tạo bởi \(HA\) với tia của \(x\) hướng sang phải bằng \(60^\circ\), so le trong với \(\widehat{HAK}\). Vậy \(\widehat{HAK}=60^\circ\).
Bài tập 13
Cho \(x\parallel y\), đường \(EF\) cắt chúng tại \(E,F\). \(\widehat F_1\) ở trên phải bằng \(130^\circ\); tại \(E\), góc 2 trên phải,3 trên trái.
a) Tính \(\widehat E_2,\widehat E_3\).
b) Vẽ \(Fm\) là phân giác của \(\widehat{EFy}\), gọi \(D=Fm\cap x\); tính \(\widehat{EDF}\).
Lưu ý: chữ \(y\) vừa dùng làm tên đường, vừa dùng trong tên góc; hình đặt chữ \(y\) bên trái \(F\) nhưng không chỉ rõ tia \(Fy\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) \(\widehat E_2=\widehat F_1=130^\circ\) (đồng vị); \(\widehat E_3=180^\circ-130^\circ=50^\circ\).
b) Theo hình, lấy tia \(Fy\) hướng về phía chữ \(y\), tức hướng sang trái. Khi đó \(\widehat{EFy}=180^\circ-130^\circ=50^\circ\). Tia phân giác \(Fm\) cho \(\widehat{DFy}=25^\circ\), và \(D\) nằm bên trái \(E\). Vì \(x\parallel y\), \(\widehat{EDF}=\widehat{DFy}=25^\circ\) (so le trong).
Đối chiếu khi sửa đề: Nếu giáo viên muốn phân giác của góc \(\widehat F_1=130^\circ\) ở phía phải, phải đổi cách xác định tia. Bài đã sửa ấy cho \(D\) bên phải \(E\) và \(\widehat{EDF}=65^\circ\); đây là một cấu hình khác, không phải đáp số của cách đọc tia \(Fy\) hướng trái.
Bài tập 14
Cho \(a\parallel b\). Đường \(AB\) cắt chúng tại \(A,B\), góc tại \(A\) bằng \(90^\circ\). Đường \(DC\) cắt chúng tại \(D,C\), góc trong phía trái tại \(C\) bằng \(130^\circ\). Tính góc tại \(B\) và góc trong phía trái tại \(D\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Do \(AB\perp a\) và \(a\parallel b\), \(AB\perp b\); góc cần tìm tại \(B\) bằng \(90^\circ\).
Hai góc trong cùng phía tại \(D,C\) bù nhau, nên góc tại \(D=180^\circ-130^\circ=50^\circ\).
Bài tập 15
Hai đường \(x,y\) bị cắt bởi \(HK\) và \(MN\). Tại \(M\), góc 3 trên phải bằng \(70^\circ\), góc 1 dưới phải; tại \(N\), góc 2 trên trái bằng \(110^\circ\).
a) Tính \(\widehat M_1\).
b) Chứng minh \(x\parallel y\).
c) Biết \(\widehat H_1=85^\circ\) ở dưới phải, tính \(\widehat K_1\) ở trên trái.
d) Vẽ \(Mz\) phân giác \(\widehat M_1\); tính \(\widehat{NMz},\widehat{HMz}\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Tính góc kề bù. \(\widehat M_1\) và \(\widehat M_3\) kề bù, nên \[\widehat M_1=180^\circ-70^\circ=110^\circ.\]
b) Chứng minh \(x\parallel y\). Ta có \(\widehat M_1=\widehat N_2=110^\circ\). Hai góc này ở vị trí so le trong với đường cắt \(MN\), nên \(x\parallel y\).
c) Tính \(\widehat K_1\). Do \(x\parallel y\), hai góc so le trong tạo bởi đường cắt \(HK\) bằng nhau: \(\widehat K_1=\widehat H_1=85^\circ\).
d) Dùng phân giác rồi cộng góc. Vì \(Mz\) là phân giác của \(\widehat M_1\), nên \[\widehat{NMz}=\dfrac12\widehat M_1=\dfrac{110^\circ}{2}=55^\circ.\] Mặt khác, \(\widehat{HMN}=70^\circ\), và tia \(MN\) nằm trong góc \(HMz\). Do đó \[\widehat{HMz}=\widehat{HMN}+\widehat{NMz}=70^\circ+55^\circ=125^\circ.\]
Bài tập 16
Đường \(zz^{\prime}\) cắt \(xx^{\prime},yy^{\prime}\) tại \(A,B\) và vuông góc với cả hai. \(D\in xx^{\prime},C\in yy^{\prime}\) ở bên phải, \(\widehat{BCD}=70^\circ\).
a) Chứng minh \(xx^{\prime}\parallel yy^{\prime}\).
b) Tính \(\widehat{ADC}\).
c) \(At\) phân giác \(\widehat{xAB}\), \(Bm\) phân giác \(\widehat{yBz^{\prime}}\); chứng minh \(At\parallel Bm\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Hai đường \(xx^{\prime},yy^{\prime}\) cùng vuông góc với \(zz^{\prime}\), nên song song.
b) \(\widehat{ADC},\widehat{BCD}\) là hai góc trong cùng phía, nên \(\widehat{ADC}=180^\circ-70^\circ=110^\circ\).
c) Hai góc \(xAB,yBz^{\prime}\) đều là góc vuông. Do phân giác, \(\widehat{tAB}=\widehat{mBz^{\prime}}=45^\circ\). Hai góc này đồng vị khi đường \(zz^{\prime}\) cắt các đường chứa \(At,Bm\), nên \(At\parallel Bm\).
Bài tập 17
Đường \(PQ\) cắt \(m,n\), với \(\widehat P_2\) trên phải bằng \(60^\circ\), \(\widehat P_1\) dưới phải, \(\widehat Q_3\) trên trái bằng \(120^\circ\).
a) Chứng minh \(m\parallel n\).
b) Đường \(EF\) cắt \(m,n\), \(\widehat E_3\) trên phải bằng \(110^\circ\); tại \(F\), góc 1 dưới trái,2 trên phải. Tính \(\widehat F_1,\widehat F_2\).
c) \(Px\) phân giác \(\widehat P_1\), \(Qt\) phân giác \(\widehat Q_3\); chứng minh \(Px\parallel Qt\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Tính một góc để nhận biết song song. Hai góc \(\widehat P_1,\widehat P_2\) kề bù, nên \[\widehat P_1=180^\circ-60^\circ=120^\circ.\] Vì \(\widehat P_1=\widehat Q_3=120^\circ\) là hai góc so le trong, suy ra \(m\parallel n\).
b) Dùng góc đồng vị rồi góc đối đỉnh. Từ \(m\parallel n\), \(\widehat F_2=\widehat E_3=110^\circ\) (đồng vị). Tiếp theo, \(\widehat F_1=\widehat F_2=110^\circ\) (đối đỉnh).
c) Tính các góc do hai tia phân giác tạo ra. Vì \(Px,Qt\) lần lượt là các tia phân giác, nên \[\widehat{xPQ}=\dfrac12\widehat P_1=60^\circ,\qquad\widehat{PQt}=\dfrac12\widehat Q_3=60^\circ.\] Hai góc \(xPQ,PQt\) là hai góc so le trong tạo bởi đường \(PQ\) với hai đường chứa \(Px,Qt\). Chúng bằng nhau nên \(Px\parallel Qt\).
Bài tập 18
Trong tam giác \(DEF\), các điểm theo thứ tự \(D,H,M,E\) thẳng hàng; \(D,K,N,F\) thẳng hàng. Biết \(\widehat{MNE}=\widehat{NEF}=30^\circ\), \(\widehat{HKD}=\widehat{EFD}=60^\circ\). Chứng minh:
a) \(MN\parallel EF\);
b) \(HK\parallel EF\);
c) Xét khẳng định “\(MK\parallel MN\)”.
Lưu ý câu c: kết luận hợp lí từ a,b là \(HK\parallel MN\).
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Hai góc \(\widehat{MNE},\widehat{NEF}\) so le trong và bằng nhau, nên \(MN\parallel EF\).
b) Hai góc \(\widehat{HKD},\widehat{EFD}\) đồng vị và bằng nhau, nên \(HK\parallel EF\).
c) Từ \(MN\parallel EF\), \(HK\parallel EF\), suy ra \(HK\parallel MN\).
Nếu giữ nguyên “\(MK\parallel MN\)” thì mệnh đề sai: hai đường \(MK,MN\) phân biệt cùng đi qua \(M\), nên cắt nhau. Đây là lỗi kí hiệu của đề, không thể chứng minh bằng dữ kiện đã cho.
Bài 11 · Lý thuyết tổng hợp
Định lí và chứng minh định lí
Ôn lý thuyết · Đọc lý thuyết · Hoạt động và bài tập
Ôn lý thuyết
Cùng hoàn thành đề cương: Bấm vào từng ô trống, chọn câu trả lời phù hợp. Điền xong, bấm Kiểm tra bài để tự đánh giá.
1. Định lí, giả thiết và kết luận
Định lí là một khẳng định đúng được suy ra bằng (1) ……………….. từ các kiến thức đã biết.
Điều đã cho gọi là (2) ……………….. (GT); điều cần suy ra gọi là (3) ……………….. (KL).
Trong phát biểu “Nếu … thì …”, phần sau từ (4) ……………….. là giả thiết, phần sau từ (5) ……………….. là kết luận. Ví dụ: nếu hai góc đối đỉnh (GT) thì chúng bằng nhau (KL).
2. Chứng minh định lí
Chứng minh là dùng lập luận từ giả thiết, định nghĩa và các tính chất hoặc định lí đã biết để suy ra kết luận.
Đo hình hoặc kiểm tra vài ví dụ có thể giúp dự đoán, nhưng chưa thay thế được (6) ………………...
3. Bố cục bài chứng minh
Vẽ hình và ghi đúng dữ kiện; nêu GT–KL; trình bày từng suy luận kèm (7) ………………..; kết thúc bằng đúng điều cần chứng minh. Không dùng kết luận như một giả thiết.
4. Một số định lí thường dùng
Hai góc đối đỉnh bằng nhau. Hai góc cùng phụ một góc thứ ba thì (8) ………………...
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì (9) ………………...
Đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song cũng vuông góc với đường thẳng kia. Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.
Đọc lý thuyết
Lý thuyết đầy đủ: Đọc từng mục để nắm chắc quy tắc, công thức và điều kiện áp dụng.
1. Định lí, giả thiết và kết luận
Định lí là một khẳng định đúng được suy ra bằng lập luận từ các kiến thức đã biết.
Điều đã cho gọi là giả thiết (GT); điều cần suy ra gọi là kết luận (KL).
Trong phát biểu “Nếu … thì …”, phần sau từ nếu là giả thiết, phần sau từ thì là kết luận. Ví dụ: nếu hai góc đối đỉnh (GT) thì chúng bằng nhau (KL).
2. Chứng minh định lí
Chứng minh là dùng lập luận từ giả thiết, định nghĩa và các tính chất hoặc định lí đã biết để suy ra kết luận.
Đo hình hoặc kiểm tra vài ví dụ có thể giúp dự đoán, nhưng chưa thay thế được chứng minh tổng quát.
3. Bố cục bài chứng minh
Vẽ hình và ghi đúng dữ kiện; nêu GT–KL; trình bày từng suy luận kèm lí do; kết thúc bằng đúng điều cần chứng minh. Không dùng kết luận như một giả thiết.
4. Một số định lí thường dùng
Hai góc đối đỉnh bằng nhau. Hai góc cùng phụ một góc thứ ba thì bằng nhau.
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song.
Đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song cũng vuông góc với đường thẳng kia. Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.
Ví dụ
Ghi giả thiết, kết luận của: “Nếu \(\widehat O_1,\widehat O_2\) là hai góc đối đỉnh thì \(\widehat O_1=\widehat O_2\)”.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
GT: \(\widehat O_1,\widehat O_2\) là hai góc đối đỉnh.
KL: \(\widehat O_1=\widehat O_2\).
Bài tập áp dụng
Chứng minh: góc tạo bởi hai tia phân giác của hai góc kề bù là một góc vuông.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Giả thiết: hai góc \(xOy,yOz\) kề bù; \(Om\) là tia phân giác của \(\widehat{xOy}\), \(On\) là tia phân giác của \(\widehat{yOz}\). Kết luận cần chứng minh: \(\widehat{mOn}=90^\circ\).
Bước 1. Viết hệ thức của hai góc kề bù. \[\widehat{xOy}+\widehat{yOz}=180^\circ.\]
Bước 2. Dùng tính chất tia phân giác. \[\widehat{mOy}=\dfrac12\widehat{xOy},\qquad\widehat{yOn}=\dfrac12\widehat{yOz}.\]
Bước 3. Cộng hai góc. Tia \(Oy\) nằm giữa \(Om,On\), nên \[\widehat{mOn}=\widehat{mOy}+\widehat{yOn}=\dfrac12\bigl(\widehat{xOy}+\widehat{yOz}\bigr)=\dfrac12\cdot180^\circ=90^\circ.\]
Vậy góc tạo bởi hai tia phân giác của hai góc kề bù là một góc vuông.
Bài tập 1
Vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận của định lí: “Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng còn lại”.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Vẽ \(a\parallel b\), đường \(c\perp a\).
GT: \(a\parallel b, c\perp a\).
KL: \(c\perp b\).
Để kiểm tra: góc đồng vị với góc vuông tại giao điểm \(c,a\) cũng bằng \(90^\circ\), nên \(c\perp b\).
Bài tập 2
Điền phần kết luận:
a) Một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc so le trong…
b) Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì…
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) “…bằng nhau”.
b) “…chúng song song với nhau”.
Bài tập 3
Điền phần còn thiếu:
a) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho có một cặp góc so le trong… thì hai đường đó song song.
b) Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng… với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
a) Điền “bằng nhau”.
b) Điền “vuông góc”. Điền “song song” cũng tạo thành một định lí đúng khác, chính là nội dung Bài tập 4.
Hai chỗ trống này nằm trong giả thiết.
Bài tập 4
Phát biểu định lí về hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau. Kí hiệu: \(a\ne b, a\parallel c, b\parallel c\Rightarrow a\parallel b\).
Bài tập 5
Hai góc có tổng \(90^\circ\) là hai góc phụ nhau. Viết giả thiết, kết luận bằng kí hiệu và chứng minh: “Hai góc cùng phụ một góc thứ ba thì bằng nhau”.
Xem lời giải
BÀI GIẢI
Gọi số đo ba góc là \(\alpha,\beta,γ\).
GT: \(\alpha+γ=90^\circ, \beta+γ=90^\circ\).
KL: \(\alpha=\beta\).
Từ GT, \(\alpha=90^\circ-γ\) và \(\beta=90^\circ-γ\). Hai biểu thức cùng bằng một giá trị, nên \(\alpha=\beta\). Điều phải chứng minh.
Tự kiểm tra sau khi ôn chương
Bộ tự kiểm tra Chương III có 40 câu trắc nghiệm, chia đều 10 câu cho mỗi bài. Mỗi câu có bốn lựa chọn, một đáp án đúng và giải thích. Em có thể làm bài trên Học & Thi, rồi xem lại lý thuyết và lời giải của những phần còn nhầm.
